1、1篆角中学校刊新春笋第十一期刊用学生作文九篇家乡的那条小河七年级 136 班：李忠俊 指导教师：杨友每个人心中都有关于美景的记忆，我心中的美景就是家乡的那条清澈的小河。家乡的小河清澈见底，有小鱼、小虾、绿柳作（做）伴，十分引人注目，她像一位妙龄少女，在为我们的村庄唱着美妙的歌；她像一位忠诚的勇士，日夜守护着我的家乡；她又像一位大牌笑星，给人们带来无尽的欢乐。从远处看，我们的村庄与小河的形状构成一个满分的“10” ，“1”代表那条小河轻轻流过， “0”代表我们的新农村。 “10”就是我对我家乡的评价。早晨，河上笼罩着一层薄雾，给人朦胧之感。等到雾散后，你就可以看到最美、最动人的景象了。瞧！晨光照
2、在河面上闪闪发光，河里的小鱼小虾快乐地游戏着，看着，看着，让人烦恼皆空。河底的沙石看得一清二楚。小河水面好像一面明镜，垂柳在河边得意地打扮着。不知哪个调皮小娃向河里扔进一块石头，打破了这面平静的镜子，让人虚惊一场。记得小时候，我和小伙伴到河里捞鱼虾，可好玩了。即便是初冬我们也不怕，因为那样的活动能让我们增长见识，更重要的是有小河的陪伴，她能让我记忆许多童年的趣事。现如今，那条让我心跳的小河一天不如一天“健康”啦！镇上排放的污水玷污了她的纯2洁。那一次泥石流更是让她毁灭不振。从此不再像以前那么生机勃勃，活泼可爱。哎！我记忆中的那条美丽如画小河就这样消失了。看到这样现状，我的心中久久部能平静，感慨
3、万千，情不自禁地流下了“怀旧”的眼泪。希望有一天，新农村的人们加强环保意识，进一步做好环保工作，让我的家乡重现那条清澈美丽小河，那该多好呀！童年趣事七年级 127 班：杨莉 指导教师：杨德亮童年，有多少美好的回忆；童年，有多少动人的旋律；童年，有多少珍贵的记忆。如今，我已告别了天真烂漫的童年，告别了那段美好的时光，可童年的那些趣事依旧萦绕在我的心头，总是挥之不去。还记得，曾经与自己的好伙伴玩泥巴，虽然弄了一身泥，但却很开心。那一次，我和伙伴一起到新房子下面的沙堆旁边玩泥巴，我们打算做“饼” ，便找来了像瓶盖一样的小东西，把泥巴和点水放进瓶盖里，压平，过了一会儿就拿出来，这样，一个“饼”就成了。
4、我们做了好多个，有成功的，也有失败的，成功的就圆，失败的则奇形怪状，但在我看来都很漂亮，即便弄得浑身是泥，满身是灰，甚至搞得“面目全非” ，仍然乐此不疲，真是开心极了。还记得有一次，我一个人在家煮面条，酸、甜、苦、辣等味道都有，难吃得无法形容。那时，爸妈出了门，姐姐出去玩耍，我独3自守家。我肚子饿了，便去厨房煮面条吃。我先往锅里放点油，等到锅烧热了就放一小瓢冷水去锅里，再等水烧开了，就放点面条，过 5 分钟后，我等不及了，便立马把电给关了，捞出面条，开始放佐料。我先放一勺盐，一勺味精，再放一满盖的醋精、白糖，最后放一大勺鸡精和麻油以及辣椒粉。我拌了拌，然后张口就吃，天！救命啊！这是什么面条？这
5、是什么味道？怎么这样难吃？醋，过酸了；糖，太甜了；盐巴，咸得苦了；麻油，麻了；辣椒粉，辣了。妈妈呀，要是打分的话，还不得打个负七分吗？真惨！童年呀，不管是成功，还是失败，不管是高兴还是伤心，不管是受到表扬还是受到批评，它始终是美好的。光阴似箭，日月如梭，这么快就要告别了童年，成为花季少女，真是岁月不饶人啊！就这样，一把鼻涕一把泪地挥挥手（有点夸张啦） ，告别那令人怀念的童年。童年生活，再见！没有失败八年级 122 班：朱宏 指导教师：周光睿世上没有永远的失败，只有暂时未能取得的成功。 题记如果要给成功和失败下定义，许多人便会毫不犹豫地说成功是完成了某个目标或某件事；而失败则是未能完成某个目标或
6、某件事。其实不然，成功与失败如同五行八卦一般，你中有我，我中有你，两者相互依存。4功，虽已完其事，却止有小获；败，虽未完其事，却也不乏所获。在成功中我们有所不足，在失败中我们也有所获。假如我们只沉溺于成功的喜悦中，而忘却奋斗的话，那么成功将会比失败更可怕；假如我们在失败之后能够总结经验，不断奋斗，那么失败便不再可怕。俗话说得好：“失败是成功的阶梯。 ”如若没有这些阶梯，人们怎能登上成功之颠？如果有人问我失败意味着什么？请让我来告诉你：失败并不意味着我们就是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们一无所获，它只意味着我们得到了教训；失败并不意味着我们愚昧，它只意味着我们智慧有待提高
7、；失败并不意味着我们无能，它只意味着我们应注意办事方式；失败并不意味着我们愚蠢，它只意味着我们还不够完美；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们须要用更多的时间去实现目标。如果成功是蓝天，那么失败便是白云，没有白云的蓝天总显得那么单调。其实失败并不可怕，可怕的是失败后便不再去拼搏。当我们换一种角度去看待失败时，失败便不再折断我们飞翔的翅膀。赞 冬九年级 114 班：游云 指导教师：傅先贵自古以来，许多文人墨客就把春景比喻得无限美好。是啊！四5季变化是自然规律，每个季节都有各
8、自的美好之处。虽说多数人都喜欢赞美春，但冬也不失美色。再说，要是没有冬的孕育，又哪来春的姹紫嫣红呢？冬，它能使万物沉默下来，形成一种静谧之美。今年的冬来得特别的早，还没到立冬就有一丝丝寒意袭来。四周的景物早已知觉，草木变得枯黄。唯有松柏在山间亭亭玉立，好像在保卫着自己的兄弟姐妹。在那松林里，还生活着许多喜冬的小动物，它们在松林间相互嬉戏。这林间还真是它们的乐园。在这里，还能可以体验到生活的乐趣，可以感觉到大山的心跳。此时你就会明白，冬也是那么的美好。冬的确是美好的。即便没有银装素裹的美丽景象，但也有令人陶醉的画卷。冬天里的水，就有沁人心脾之感。它清澈见底，游鱼细石，直视无碍。而湖面也好像疲倦似
9、的静静地入睡了。岸上的景物倒映在湖面上，形成了一幅美丽的水墨画。湖面偶尔荡起几圈波纹，画卷随之微荡，让人有如在梦境的感觉，不知不觉中融进了冬的世界。看着，看着，你会陶醉于眼前的美景，沉浸于宁静，达到与世无争的境地。此时，就会觉得什么身份与地位、金钱与权力似乎都与自己无关，所有的压力在这此时都会如微波一般一晃而去了。心灵得到洗礼，荡涤了那些所谓的自私、贪婪和欲望。当你转过神来，深深呼吸一口清爽的空气，好像真能得到一种生命的超然，能为冬的静谧所感动，能感觉到冬的魅力之所在。冬，松柏凌寒，腊梅绽放，它能给我们以启迪。让我们懂得坦然面对生活，并学会换一种角度去欣赏。6长大的感觉九年级 114 班：余举
10、芬 指导教师：傅先贵小时候用的小人书早已被收藏在书箱的最底层。床上的被子已经叠得整整齐齐，碗也不知是从何时起的，被洗刷得干干净净。还时常把地扫得一尘不染。头发上的小花朵早已不见了，秀发总是散发着清香。老是喜欢在镜子前照来照去，看看衣着是否得体。所有的一举一动，使我顿时感觉到，自己已经长大了。连父母的唠叨也好久都没有听到，听到的是些夸赞和鼓励，是他们对生活叹息，于是我开始有了自己的心事。在月光皎洁的夜里，我不会到处闲逛了。而是独自仰望着天空里的星星，在想想自己的未来。小时候，没有什么烦恼。稍稍有些不开心的事，就会向父母诉说。可现在不了，我开始有了自己的小秘密。只好向星星诉说心事和心愿。希望父母不
11、要太辛苦，要保重好身体，能安康长寿。父母也好像看到我的长大，还经常拿些事来征求我的意见。从中，我感觉到自己确实长大了。是的，长大了就会帮助父母分担些事，就会变得宽容。以前，总是调皮，常不听父母的话，对弟弟总也不相让，可现不了。无论是谁的对错，都会宽容和谅解。在闲假时，爱听父母讲外面的事，爱倾听他们的苦与累。总想帮他们揉揉肩捶捶背，揉去生活的艰辛，捶除内心苦闷。给他们带来希望，带来微笑。7是啊！长大的感觉真好。自己有了独立的思想，考虑事情好像也周到了好些。有了责任感和事业感，有了自己的理想，有了奋斗的目标。步入青春年华，走进花季人生。愿望总是美好的，相信自己目标一定会在奋斗中实现！让爱不再单调八
12、年级 122 班：付思亮 指导教师：周光睿爱是纯洁的，也是温暖的；爱是一道无暇的光芒，时刻照亮前行的路，给予我们动力，让我们勇往直前。太阳出来了，湖水与他共舞；月亮出来了，群星为她作伴；春花开放了，绿叶与她相随；鸟儿轻唱，蟋蟀为它伴奏。天地万物都跟我们讲述爱的故事，它们说：“播下爱的种子，收获的便是快乐。”一个小女孩走过一片森林，看到一只小鸟被猎人设的网给网住，小女孩小心翼翼地拨开网，让鸟儿重新飞翔。此时，鸟儿变成一位美丽的仙女，对小女孩说：“请你许一个愿，我将帮你实现。 ”小女孩说：“我希望我快乐。 ”于是仙女俯身在小女孩的耳旁悄悄细语一番之后便消失了。小女孩果真很快乐的过完一生。每个人都好
13、奇地想知道仙女究竟对她说了些什么？临走时，小女孩说：“仙女告诉她，周围的每一个人都需要关爱。 ”是啊！关爱是清风，让烦躁的心平静；关爱是及时雨，给大地8带来生机；我们何尝不是时时生活在关爱之中呢？有时遇到家长的严厉批评，请别难过，那是爱。我们好比一颗小树，需要常常剪枝、浇水、施肥才能茁壮成长。课堂上，老师的谆谆教诲，请别烦，那是爱，他（她）在向我们传授知识，教我们要学会关心别人，他还告诉我们，爱是连接人与人之间的纽带。生活中，朋友的善意批评是爱，那是他们对你的担心。路上，陌生人的一个眼神，那也是爱，那是一种无言的爱。其实我们正沐浴在爱河中。得到关爱固然幸福，然而关爱他人更弥足珍贵。韦唯的爱的奉
14、献不知打动过多少人的心扉，是的，爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉；爱它珍藏在世界的每一个角落，爱是无私的，不分血缘，不分界限。如果你可以在妈妈生病时，把药悄悄塞在枕边；爸爸劳累时，端上一杯热茶。在公交车上，给老弱病残者让个座。有人不小心跌倒时，随手拉他一把 这些都很简单，不一定要做惊天动地事，有时，只需一个动作，一个眼神，一句问候，或是一个微笑都足以让人感动。 爱使我们心灵相通，爱让生活多姿多彩，爱使人类不再孤单。让我们伸出手把爱传递，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，让爱不再单调。难忘的小学时光七年级 127 班：王凡 指导教师：杨德亮9岁月如歌，小学六年生活，宛如昨日的云霞，真美；仿佛一杯苦
15、瓜汁，苦中有甘我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，都让我难以忘怀；六年的小学生活，他们陪伴我走过。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们的深情告别，走出校门，一想起要离开老师，离开同学，离开母校了，心里便有一丝丝伤感：母校，再见。六年里，我们有太多回忆，最让我难忘的还是六年级时的一次跑步比赛，从中我领略了师生的真情，同学的友爱。往日的一切并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天12 月 5 日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字；团结一心。同学们一个个兴高采烈。当广播通知去操场时， “刷”的一声大家起身奔向操场，第一场就是女生代表队期待已久的跑步比赛。我们心中涌动
16、着难以言状的激动。大家都很想得到第一，都想为我们队争光。老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿到第一。 “嘘”哨声响起，我们准备好了，大家涨红了脸，个个全力以赴。我们一定要胜利！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈我们在即将胜利之际，裁判竟然判我们犯规。我们百思不得其解，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于夺得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪水。男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛成了我脑海中永久的记忆。10真的要离别了，好老师，好同学！请记住：山河可以阻断彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开
17、我们，却拉不开真正的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。学会宽容九年级 118 班：黄龙粉 指导教师：陈福光宽容是调和剂，它能平息你心中的怒火；宽容是登天梯，它能让你更上一层楼；宽容是粘合剂，它能让你拥有越来越多的朋友。宽容的力量如此神奇，宽容更是一种美德。 亲爱的朋友，你学会宽容了吗？宽容，在我们的生活中随处可见，比如别人不小心踩到自己的脚时，不是责备而是说声“没关系” ，以宽容之心笑待他人。我曾读过一篇叫做将心比心文章，它让我知道了什么是宽容，也让我们见识了宽容的力量。试想：这位护士在第一次、第二次插针失败后，如果得不到患者的宽容，那她还会有勇气去插第三针而获得成功吗？假如人类没有了宽容，其后果将是无法想象的！亲爱的朋友，你学会宽容了吗？宽容的力量是无穷的。那就听我一句劝，试着学会宽容别人。其实，宽容并不难，只要你留心就好，它就在我们生活的方方面面。学会宽容，你就会发现自己为人处事观点变了，态度不同了，人生更有意义了。朋友，宽容是人生的一味良药，它将伴你走向成功。
