1、八下道德与法治 三（第 1 页 共 4 页） 三门县教研室八（下）道德与法治单元测试卷（三） 综合卷一 命题人：李夏菊 林慧娟 审核： 王方群 舒红星 卷 I 一、选择题 （本题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1 “ 法律地位它最高，若论效力也难超；时时都在你身边，敢为普通法撑腰。 ” 以下对这部法律的理解正确的是 （ ） 宪法是国家的根本法 普通法 律依据宪法制定 宪法规定国家生活中的所有问题 宪法具有最高的法律效力 A B C D 2党的十九大报告提出 ,加强宪法实施和监督 ， 推进合宪性审查工作。合宪性审查
2、就是依据宪法对宪法以下的法律文件是否符合宪法进行审查。十九大报告的这一举措 （ ） 有利于维护宪法权威 ， 保障宪法实施 有利于促进我国法律体系的完善 体现了坚持依法治国首先要坚持依宪治国 能够杜绝社会上的违法行为发生 A B C D 3两会前夕，一些网站推出 “ 我向总理说句话 ” “ 我给两会捎句话 ”“ 两会直通车 ” 等活动。很多网友由 “ 围观 ” 到 “ 参与 ” ，这 （ ） 说明了我国公民对国家机关权力行使的监督意识增强 实现了公民直接管理国家的愿望 说明了公民享有监督权，可以随心所欲地监督政府权力行使情况 是公民参与政治生活的重要途径 A B C D 4 右图漫画中的法律规定
3、维护了公民的 （ ） A 名誉权 B 肖像权 C 隐私权 D 姓名权 5 明明是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了 （ ） 受教育的义务 依法服兵役 劳动的义务 依法纳税的义务 保护环境的义务 遵守公共秩序 A B C D 6、某市拥有 8 2 万家小微企业，为全市创造了近 50%的 GDP，提供了 70%以上的就业岗位，在稳增长 、 调结构 、 惠民生等方面做出了积极贡献。下面对小微企业描述正确的是（ ） A 小微企业数量多，在社会总资产中占优势地位 B 小微企业已成为社会经济制度的基础 八下道德与法治 三
4、（第 2 页 共 4 页） C 小微企业的社会贡献度超出国有企业 D 小微企业是国民经济的重要组成部分 7 习近平在党的十九大报告中指出：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。坚持和完善人民代表大会制 度，就必须 （ ） 坚持中国共产党的领导 保证国家的一切权力属于公民 全面推进依法治国 由政府统一管理国家事务 A B C D 8我国民族区域自治是 （ ） 在国家统 一领导下的自治 各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 民族自治机关必须服从中央的领导 民族自治地方的高度自治 A B C D 9 公平和正义就像一盏明灯，照耀人
5、类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公平正义的意义在于 （ ） 公平正义能推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护 公平正义保障社会成 员的生存发展 公平正义要求我们遵守社会规则和程序 A B C D 10“ 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。 ” 这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须 （ ） 知晓自己的权利，正确认识权利的价值 积极行使和维护自己的正当权利 学法守法，树立法治意识 依法行使权利，不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利 A B C D 卷 II 二、非选
6、择题 （本题有 3 小题，共 30 分） 11 （ 10 分） 为了加深对宪法的认识，更好地维护宪法，八（ 1）班同学决定出一期 “ 宪法伴我行 ” 的主题黑板报， 请你帮助完成。 板块一： 走进宪法 宪法与刑法就谁是国家根本法的问题进行争论。刑法说： “ 我是专门打击各种犯罪活动，保护国家长治久安的法律，我是国家的根本法。 ” 宪法说： “ 我才是国家的根本法，因为 ” （ 1）请你续写宪法是国家根本法的理由。（ 3 分） 八下道德与法治 三（第 3 页 共 4 页） 板块二： 宪法在身边 某地由于市政府建 设工程的需要，国土部门决定征用部分居民的住宅用地。为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签
7、订的情况下，发出拆迁通知。鲁某得知拆迁通知后，心里很不平静。当城建拆迁人员到来时，鲁某拿出中华人民共和国宪法进行维权。后来在有关部门的调解下，鲁某与城建人员达成一致意见，双方签订了拆迁补偿协议。 （ 2）鲁某利用宪法维护了自己的什么权利？宪法在鲁某的维权过程中起到了什么作用？（ 3 分） 板块三： 与宪法同行 法国思想家卢梭说过，真正的宪法不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在每个公民的内心里。 （ 3）要让宪法 刻在每个公民的内心里，作为青少年应该怎么做？（ 4 分） 12 （ 10 分） 某校八年级（ 2）班同学在学习了第二单元理解权利义务这一内容后，展开了讨论。 结合图片中学生的发
8、言，回答问题： 八下道德与法治 三（第 4 页 共 4 页） （ 1）学生 A 和 C 分别履行了什么义务？（ 2 分） （ 2）结合学生 B 的发言，说说公民在行使该项权利时应注意什么？ （ 4 分 ） （ 3）结合学生 D 的发言，说说我们应如何做到依法行使权利，依法履行义务？（ 4 分） 13 （ 10 分） 自由、平等是人类的不懈追求，是社会发展的永恒主题。 阅读材料，回答问题： 材料一： 某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道： “ 我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由。 ” 材料二： 马路上，一个小青年边走路边磕瓜子，瓜子皮扔得满地都是。环卫工人请他注意卫生，小青年非常恼怒地说
9、： “ 不就是一个扫地的嘛！ ” 引得路人侧目，最后受到罚款。 （ 1）结合材料一，说说自由与法治的关系。（ 4 分） （ 2）材料二启示我们应如何践行平等？ （ 4 分 ） （ 3）从上述两则材料中，你明白了什么道理？（ 2 分） 八下道德与法治 三（第 5 页 共 4 页） 三门县教研室 八 （下）道德与法治单元测试卷（三） 答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C A D B A C A 二、非选择题 11 （ 1）宪法规定了我国国家生活中最根本、最重要的问题；宪法在国家法律体系中具有最高的法律效力；宪法的制定和修改程序更加严格。（ 3 分）
10、 （ 2）财产权（ 1 分）；宪法保障了鲁某的合法权利。（ 2 分） （ 3）学习宪法，积极参与宪法宣传活动，让宪法走进群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心；践行宪法，要将宪法原则转化 为自觉的行为准则，落实在实际行动上；在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种方案宪法实施、损害宪法尊严的行为等。（答出任意两个方面得 4 分） 12 （ 1） A:受教育； B:遵守公共秩序（ 2 分） （ 2）要遵守宪
11、法和法律；不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；公民要采取合法的途径和形式行使监督权。（写出任意 2 点得 4 分） （ 3）依法行使权利：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （ 2 分） 依法履行义务：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。（ 2 分） 13 （ 1）自由与法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违法法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权力不受非法干涉和侵害。法制既规法自由又保障自由。（ 4 分） （ 2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（ 4分） （ 3）珍视自由，真心宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由，必须 依法行使权利；要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度等（答出任意一个方面即可， 2 分）
