被帮扶教师工作总结.盛国利doc.doc

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被 帮 扶 教 师 工 作 总 结抚 松 县 第 十 中 学盛 国 利被帮扶教师工作总结盛 国 利我从教数学学科改科教生物学科已有两年了,初改教生物学科,自我感觉压力很大。我从事教育教学工作二十七年以来,可以说是一个责任心极强的人,不论担任任何学科的教学工作,任何事情都能认真细致的用心去做。学校为了使我在新的学科教学中快速成长起来,进行了教师结对帮扶活动,我便成了生物组长宋淑秋的徒弟。我在学校领导和同事们的热心关怀帮助下,在组长的耐心,精心指导下,通过虚心的学习,悉心教研,树立起新的育人理念, “琢磨”出适合现代学情的教学方法。经常游戏于课堂教学,教学中总是尽量设计简单且易操作的游戏和活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的生物课堂变成生动有趣的“快乐堡” ,让学生在快乐中学习,在玩中求新知,充分调动了学生们的情感和兴趣。由于我初教生物学科,知道的生物知识比较少,因此我刻苦学习,虚心向张永珍老师请教,并经常听宋淑秋和张永珍二位组长的课,从中吸取了不少经验,学习了不少知识,收获多多,以最快的速度最短的时间得到最大的进步。是领导和同事们的信任和肯定,使我干劲十足,学生的渴求,使我信心百倍。在学校领导的信任和肯定下,在同事们的热心关怀和帮助下,相信我会不断提高,不断发展,我坚信有耕耘定会有收获。

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