1、上海市桃浦中学 科研室 部门 2017 年度工作总结 暨 规划 分解 项目度达成总结 年度 工作 目标 （一）科研室目标 1.积极开展学科教师教科研工作，扎实推进校本课题研修，力争以研促教有成效； 2.以信息科技为载体，持续做好 开题、 中期 课题 资料 积累 ； 3.认真做好区教研室的工作要求，力争科研成为学校扩大影响力的一个辐射面 ； 4.年底筹备科研年会。 （二）信息科技工作 1.积极开展科技活动，争创科普先进 ； 2.借力科技，提升信息素养，助力优质发展。 （三）“十三五”师训工作 以提高教师的师德修养和整体素质 为目标，做好“教、研、修”为一体的研修工作。 （四）初中部教学工作 1.
2、继续落实好初中部教学常规和各项考试工作； 2.做好 初中 年级 教学常规 工作和毕业班教学工作。 年度 工作 达成 成绩 备注：这里列举所有部门的市区级荣誉 科研： 2017 年市级课题 初中生青春期异性交往的危机干预策略的探究 立项； 2017 年市级课题 高中生生涯规划辅导课程设计初探 立项； 2017 年区一般课题 网络作业平台设计与应用的研究 立项 ； 2017 年普陀区黄浦杯“读书与成长”征文活动中 黄雅玲、郭梦方荣获二等奖、韩 莹莹荣获三等奖； 2017 年朱丽亚老师的个人课题中学生学习函数思维障碍的成因和突破结题； 2017 年戴素梅 老师的个人课题提振普通高中学生化学学习能动性
3、的行动研究立项； 师训： 第十三届普陀区“园方杯”教育信息化大赛， 教师信息化征文比赛朱荣豪老师 TED 英语视频在初中英语教学的运用与思考获一等奖； 教师多媒体课件、微视频、软件系统制作黄雅玲老师的多媒体课件汉武帝时代获二等奖。 2017 年 张菊红老师在普陀区教师信息技术应用能力提升工程培训项目的评优 活动中， 研修作品 分数的加减法荣获“ 优胜奖 ”。 科技： 1、 2017 年第 48 个世界地球日普陀区中小学电脑小报宣传活动中，获得一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个；（上海市普陀区青少年中心 2017.8） 2、第 34 个全国土地日普陀区中小学宣传展板活动一等奖；（上海市普陀区青少
4、年中心 2017.8） 3、 2017 年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能竞赛（初中组）区三等奖（七年级）一个；（上海市普陀区青少年中心 2017.9） 4、第九上海模型节航海模型竞赛不同项目三等奖三个；（上海市科技艺术教育中心 2017.10.14） 5、第九届上 海模型节车辆模型竞赛活动不同项目一等奖一个、二等奖两个、三等奖两个； （上海市科技艺术教育中心 2017.10.14） 6、第九届上海模型节建筑模型竞赛活动不同项目三等奖三个；（上海市科技艺术教育中心 2017.10.14） 7、 2017 年普陀区中小学生汽车模型锦标赛不同项目一等奖四个、二等奖六个、三等奖一个；（上海市普陀
5、区青少年中心 2017.11） 8、第九届上海模型节系列活动 “海博馆杯”模型设计制作竞赛活动建筑模型不同项目一等奖两个、二等奖四个、三等奖四个； 9、第九届上海模型节系 列活动 “海博馆杯”模型设计制作竞赛活动航海模型不同项目 一等奖一个、二等奖一个、三等奖五个；（上海市科技艺术教育中心 2017.11.11） 10、普陀区第三十五届“浪花杯”中小学生航海模型竞赛不同项目一等奖十个、二等奖八个、三等奖三个；（上海市普陀区青少年中心 2017.11.25） 11、联合国 “国际科学与和平” 2017 年度上海市青少年金钥匙科技活动决赛初中组二等奖一个、三等奖三个；（上海市青少年金钥匙科技活动组
6、委会 2017 年 12 月） 12、科普英语区赛高中组三等奖一个。 年度 目标 达成 举措 （具体） 请兼顾部门整体工作，突出规划 任务分解表 项目的年度达成举措 （一）教学管理 1、教学常规工作检测。 （ 1） 7 月 15 日做好预备新生报到工作和分班工作； （ 2）落实 好 预备年级外教口语教学工作； （ 3） 9 月 21 日化学组教师郭梦方老师全区公开课，教导处做好协调工作； （ 4）组织好第四届“普陀杯”教学大奖初赛，完成数学、物理 、 信息技术、艺术、劳技学科的复赛选拔工作； 2、 做好教学质量评估工作 （ 1） 期中、期末考试：要求精心组织好每次考试 。 （ 2）做好初三月考
7、、期中考试和第一次质量调 研考试工作。 （ 3） 9 月 11 日和 20 日落实完成普陀区初中艺术考试； 3、加强毕业年级和预初年级的教学管理以及质量提升的工作。 10 月 17 日召开初三教师教学工作会议， 积极推进教学反思，做好质量监控工作。 4、开设预备、初一年级的爱心班，做好各个年级的托底工作。 （二）加强科技创新教育，培养学生创新素 养。 本学期做好科技活动分工，力求结合市区活动 开展系列科技特色教育活动； 继续 做好地理气象站 、 科技长廊， 积极开发校内外科技教育资源，提升学生科技素养 ； 大力推进学生科技创新活动，积极参与各级科技比赛 ，大力开展 科技 社团 活动 。 1.开
8、展壳牌美境行动的活动方案设计。 分别在初中和高中年级开展“壳牌美境行动”的方案设计，并在各年级选出一个优秀方案参加区选拔。 2.组织学生参加 2017 年各类建筑模型拼装个人赛。 3.组织学生参加 2017 年上海市模型节航模和车模比赛。 4.参加“ 2017 上海未来工程师大赛”系列活动。 5.组织学生参加金点子科技创意设计大赛。 6.组织学生参加上海市青少年金钥匙科技竞赛。 7.组织学生参加 2017 年青少年汽车模型创新制作系列比赛 8.组织学生参加 2017 各类青少年环保系列赛 : （三 ） 师训工作 1. 做好十三五师训工作， 推进研训 发展。 （ 1）今年 6 月底 -9 月底完
9、成普陀区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训区级、校级培训工作。从制定桃浦中学教师信息技术应用能力提升工程校本研修方案到教师全员完成培训，在老师们的积极努力下顺利完成此项校本培训 ，全员合格修满学分 。并且我校张菊红老师的研修作品获普陀区 校本研修作品 优胜奖。 （ 2） 9 月份制定 2017 学年上海市桃浦中学“十三五”校本培训实施方案，并且 分管领导李敏校长在区高中学段作交流发言。 （ 3）落实完成 教师个人专业发展五年规划，加大对教师专业发展的支持 、指导力度，增强教师专业发展的自信力；完善教师专业发展诊断、评估制度，以评促改、以评促进，提升教师专业发展的持续力。 2 广搭实践舞台，
10、队伍分层培养。 （ 1） 继续做好我校聘请的名师英语特级教师应晓球 、黄昌顺老师的各项工作，通过名师引领，来 提高英语 、地理 教研组成员的业务水平和教学能力。 （ 2） 2017 第四轮区教师专业发展指导团队 高中数学高福如、桂思铭工作室、高中物理钭方建工作室以我校为 基地校 ，通过 在专家引领发展、同伴互助发展、教师自主发展等方面打造区级优势学科，培养区级优秀教师。 （ 3）本学期开始预备年级开设 外教口语课程，提高同学们对学习英语的兴趣和口语水平。初中英语组也和外教一起共同研讨和教研， 促进了初中英语组教研氛围，提升英语活动质量。 12 月 12 日 桃浦中学 举办 英语诵读比赛活动 ，
11、 增强学生 了 的英语语感和语言表达能力，展露学生中英语爱好者的才华 。 （ 4）完善师徒带教工作，帮助新教师尽早过好教学关，提高青年教师课堂教学质量和教育学生、管理班级的能力，促使他们迅速成长。 9 月6 日举行 2017 学年桃浦中学师徒带教仪式，落实本学年师徒带教工作的分配工作和实施要求。 对新老师备课、听课以及作业等全方面的定期检查和有计划、有针对 性的的指导，并形成文字记录，完成“带教手册”。 （四 ）科研工作 1继续做好 教育部移动互联网国家课题基于移动互联网的教育教学创新应用研究 、信息化区一般 课题网络作业平台设计与应用的研究的过程性工作、进一步积累工作材料 。 12 月 7
12、日 网络作业平台设计与应用的研究 在区高中学段进行开题汇报 ；能动课题在上学期初步设想及子课题的研究基础上本学期完成案例的初稿；德育课题开展年终小结。 2 筹办教育科研年会。制定桃浦中学 2017 年度科研成果评选方案，开展科研年会论文评选等工作，与相关部门协调，筹备、组织、召开 2017年桃浦中学教育科研年会。 3做好 10 月份科研专题考核项目； 11 月份 随着教师完成 2016 学年学校校本微课题总结，历时一年的微课题到最后的收尾工作，聘请区科研员吴华清老师对微课题修改指导，并为我校作科研方面的讲座；计划在学期结束前召开科研年会，届时对获评优秀微课题教师给予表彰。希望 通过课题研究、培
13、训讲座、论文案例等途径，不断扩大教师参与教育科研的领域。 4. 2017 年普陀区黄浦杯“读书与成长”征文活动中 黄雅玲、郭梦方荣获二等奖、韩莹莹荣获三等奖； 5 提升校报校刊品质。桃苑报是学校宣传的重要窗 口，也是展示教师科研成果、学生 学习成果的重要平台。本学期 组织编辑出版桃苑报第 140-143 期 。 6. 完成区科研室布置的全国深化研究情况调研 。 （五）信息化建设 1加强教育信息化基础环境建设。做好 2017 学年相关信息人员的分工与管理工作，认真做好新校园基础设施、教学资源、学校管理和学生活动的数字化，大力提升学校信息化水平。 2做好信息安全等级保护工作。加强校园网络管理维护工
14、作，杜绝网络信息安全隐患，确保网络畅通。 3继续完善校园网站，挖掘校园网的功能。 如教学资源库、教师成长网等。 4 积极申报信息 化应用实验学校。 5 10 月 18 日完成 2017 年信息化成果材料的上报。 （ 六 ）其他 （ 1）大修后的学校焕然一新，实验室、电教室、专用室都焕然一新，完善新装修后十室专用室的管理、橱柜、实验室制度等要求统一、规范；各实验室要本着为教学服务的思想，充分发挥主观能动性，主动安排落实教师专用教室的使用，认真做好登记工作， 维护教学用品的使用率，一切为教学服务。 （ 2） 积极协助管理员做好新装修后的 图书室、资料室 ，教师阅览室的整理布置工作，为师生提供借书阅
15、览的环境和服务 。 下一 年度 1.进一步完善运行机制，强化过程管理； 2.加强教研组、备课组的教育教学科研力度； 工作 思路 备注：这里提供简要的工作 思路 3.推进区级课题的研究与实践； 4.加强科研培训，提高教师的研究能力； 5. 营造有利于教科研发展的氛围； 6.进一步聚焦，改进教师教学行为的研究，来促进学生学习方法的转变； 7.进一步完善学校科研管理的办法，对每一个课题研究阶段性的推进，细化目标管理，使过程性管理落到实处； 8.培养一支具有信息素养的师资队伍； 9.建立较为完善的 教育信息化管理体系 ，提高教师 教学微课资源制作能力 ； 10.保障硬件正常化安全运行，逐步提 升 信息化基础设施建设 ，丰富内网教育教学资料库 ； 12.顶层设计，规划学校创新素养培育实施方案； 13.完善课程建设，推进科技社团建设； 14.专家引领、学习交流，打造一支具有一定研发能力的项目 研究小组； 15.做好初中基础教学工作 。 备注
