1、江 阴 职 业 技 术 学 院毕 业 设 计 (论 文 )教 学 手 册艺术 系 服装设计 专业 1 班学生姓名 邢小燕设计(论文)题目 水中漾 专 题 年轻女性的时装同课题学生指导老师 职称 工作单位指导老师 职称 工作单位系指导小组组长校指导委员会主任起止时间： 2011 年 10 月至 2012 年 1 月表 1：毕 业 设 计（论文）任 务 书 设计(论文)题目: 水中漾专题: 现代年轻女性的时装课题简介（主要介绍课题的来源、性质及目的意义）：本系列服装灵感来源于日本的民间艺术折纸，当看到那些各种立体折纸后，我感到无比的惊讶，仅仅一张硬挺彩纸能折出各式各样的立体图形，顿找到了灵感。再看
2、到一幅绿油油的水画，于是就想用绿色的皮革做衣服，既能给人们带来凉凉的夏意又可以给人们视觉带来优美的欣赏，可以放松自我。本系列衣服能够增加人们的情趣，高雅，舒适。设计(论文)任务的主要内容(主要说明基本条件、设计内容、方法、思路或构想及主要成果)：本系列服装适合以立体为主要条件，选用皮革做面料是为了能够为该服装塑形，在此，我选择的是较为硬挺的皮革。在外表皮革上加上纱，做成碎褶，更能表现它的立体效果。根据日本的民间艺术折纸，我联系到了可以强烈塑形的皮革做服装，我经常收集碧绿的图画，根据我的兴趣爱好，我看到了一幅碧绿的水波荡漾的图画，于是，我便想到用深绿色的皮革和纱制作一系列服装，恰好能够表达我的主
3、题水中漾 ，恰如一潭悠悠清水，给人们放松，视觉上带来清凉的夏意。在制作过程中，皮革是很难缝纫的，于是我先用纱把皮革包好，把碎褶打好，在皮革的正面踩纱，背面接里料，给服装制作过程降低了很大的难度。经过 10 多天的缝纫及练习，在指导老师的帮助下，我完成了四套成一个系列的服装，其中此内容正好能够体现我的主题，与我臆想的几乎符合。 毕业设计（论文）成果（主要指实物、图纸、图画、论文、论著和调研报告等作品以及任务书、说明书）的主要要求：成衣：外观整洁，美观，沿边光滑。图纸：要沿边放毛缝，构图光滑，标尺寸。毕业设计:要有灵感来源，造型设计，服装设计，排料，展望，致谢，参考文献等内容。毕业设计手册：任务进
4、度，审批表，指导记录表，答辩记录，审核意见，审核人签字等内容。参考文献及资料等:文斌等.服装工艺学成衣工艺分册M. 纺织工业出版社 1993. 刘维和.女装纸样设计原理与技巧M. 中国纺织出版社，1991.刘冬云.立体裁剪到纸样的过渡J. 上海纺织科技，2003学 生（签名） 年 月 日指导老师（签名） 年 月 日表 2：毕 业 设 计（论文）进 度 计 划起止日期 工作内容 备注表 3：毕 业 设 计（论文）课 题 审 批 表系指导小组审题意见审题人： 年 月 日校指导委员会审题意见审题人： 年 月 日表 4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（1）存在问题：草图不具有系列感指导意见：不需要
5、装饰太多，每件衣服都有突出点，也有与其他款式类似的地方，要手法一致。指导教师：年 月 日学生：年 月 日存在问题：皮革硬挺不适合做省，有一件抹胸做了两道省指导意见：把皮革的省道做开片，不能做出省道，使服装更有型。指导教师：年 月 日学生：年 月 日表 4：指 导 老 师 指 导 记 录 表（2）存在问题：第一件服装做好以后像半产品，没有包边。指导意见：把衣服边缘一道拆了，再包进去，再把拉链也包进去，都踩成光边。指导教师：年 月 日学生：年 月 日存在问题：效果图没有人体动态，比较生硬，没有感觉指导意见：重新构思人体动态，体现服装造型，颜色使用要合理。指导教师：年 月 日学生：年 月 日注： 此
6、表不够，可自行添加。表 5：毕 业 设 计（论文）评 阅 意 见 指导老师评语：建议毕业设计（论文）成绩为 。指导老师：年 月 日第一评阅人评语：我认为此毕业设计（论文） 参加答辩，并建议成绩为： 评阅人： 职称： 年 月 日第二评阅人评语：我认为此毕业设计（论文） 参加答辩，并建议成绩为： 评阅人： 职称： 年 月 日注： 表 5中的指导教师和评阅人的评阅成绩要参照封底的 “参考评分标准 ”给定。指导教师： 10分，评阅教师各 20分，满分为 50分。表 6 系 部 审 核 意 见系审核意见：审核人： 年 月 日表 7：毕 业 设 计（论文）答 辩 记 录 及 成 绩自述记录：各位老师，上午
7、好！我叫邢小燕，是艺术系服装设计 1 班的学生，我的毕业论文题目是水中漾 。论文是在陶颖彦导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深地谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。本文分为六个部分，第一部分是摘要与关键词，主要是对论文的大体概述。第二部分是服装设计。第三部分是制作工艺，呈现 4 款服装的工艺单，排料图，成衣效果图。第四部分是展望。第五部分是致谢。第六部分是参考文献。这篇论文的写作以及修改过程，也是我越来越认识到自己知识与经验的不足的过
8、程。但我也也竭尽所能收集，请各位老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！回 答 提 问 情 况 记 录提 问 题 目 回答情况1、 1、2、 2、3、 3、答辩小组评语：答辩成绩 答辩小组组长： 年 月 日答辩秘书： 年 月 日注： 答辩小组的答辩成绩要参照封底的 “参考评分标准 ”给定，用分数表示，满分 “20分 ”表 8：毕业设计（论文）工作成绩汇总和评定分段项目 建议成绩人员或小组 建议成绩1.平时工作与中期检查 由指导老师给定 （30 分）指导老师评阅成绩（10 分）评阅人评阅成绩 （20 分）2设计（论文）质量与水平评阅人评阅成绩 （20 分）3.答辩 答辩小组答辩成绩（2
9、0 分）总 评 成 绩专业答辩委员会评定意见：根据指导老师、评阅人和答辩小组建议成绩，经专业答辩委员会研究，确定该同学的毕业设计（论文）工作的总成绩 。专业答辩委员会主任： 年 月 日校毕业作业工作指导委员会审核意见： 指导委员会主任： 年 月 日注：1、 平时工作和中期成绩由指导老师参照封底的 “参考评分标准 ”给定。2、各栏成绩均用分数表示，总成绩满分为 “100分 ”表 9：毕业设计指导、评阅、考核人签字我们是此毕业设计（论文）相关的全部指导、评阅、审核人员，我们已经认真仔细地阅读了上述的全部内容，以上内容共 页，全部真实、有效。序 人员身份 工作单位 职称/职务 签名 日期 备注1 指导教师 江阴职业技术学院/讲师/教师2 指导教师 1 团队项目3 指导教师 2 团队项目4 指导教师 3 团队项目
