1、生死學(Death and Life) 學問的生命 生命的學問,劉佩容,斯多葛： 如果你想學如何生活就先深思 死亡奧古斯丁：只有在面對死亡時 人性的自 我才會誕生,生與死是密切相關的問題，是一體兩面的，是任何人都無法超越和逃避的自然法則。,生死學源起,三十年前美國死亡學(Thanatology) ：死亡教育，臨終關懷，悲傷輔導。缺乏生命的向度。民國八二年傅偉勳教授結合臨終關懷與臨終精神醫學研究，以開展死亡學的生命向度。民國八二年南華管理學院成立第一所生死學研究所：生命倫理學、養生、生死教育、臨終關懷、殯葬管理。,生死學涵蓋的範圍,死亡的界定臨終關懷不同年齡的死亡概念或心理發展知識：發 展心理學
2、、教育學、社會學或人類學的知識。 悲傷輔導死亡的專業(包括殯葬管理制度),生死學涵蓋的範圍,死亡與哲學、宗教相關連性問題死亡禮俗死亡教育：適切的認識死亡與體驗生命的本質、 目地，兩者有密不可分的關係。 (Crase, 1978)死亡倫理與法律：自然死之法律死亡文學與藝術集體死亡現象等,生死學的意義,研究從傳統到現代各種社會體系的生死現象或生死觀念。完整的生死學是跨學科、跨世代與跨文化的復合科學。,社會體系與人類知識的發展人類學家弗雷澤(J. G. Frazer)指出，人類文化的進程是循巫術 宗教 科學的路徑演進的。,初民社會 生命是不朽的，死亡是人 為傷害的結果，所以應報 復；神話是來解釋死亡
3、背 後的原因。,自然,人,農業社會,透過祭儀，為延續生命的長度，這就是宗教時代的出現。,自然,人,死亡的定義,Dorlands的醫學辭典，死亡是由心跳和呼吸之停止所縣市的外表生命之消失。Whaley, Capron 和 Kass等人對醫學死亡(Medical Death)的解釋：持續十二個小時無自發性的自主運動，瞳孔對光無反應，心臟及呼吸機能呈現不可逆轉的停止，及大腦功能的消失。臨床對死亡的解釋：人的身體系統，如心臟、血管、呼吸系統等停止工作 ，也就是自然的生物性死亡，呼吸、心跳停止後，大腦死亡。kastenbaum( 1969）認為社會性的死亡是指一種社會性過程，當個人沒有思想、沒有感覺時，
4、就可謂之為社會性死亡。而所謂法律之死，是指生命停止；沒有存在；及被醫生界定為血液循環完全停止、動物和生命力的功能停止，如呼吸、脈搏等停止活動。,神話與生死,起源神話 古代起源神話的宗教功能,神話與生死,死亡神話 古代死亡神話的宗教功能,死亡的尊嚴,有生必有死，凡是生命必會死亡，而死亡刺激人們思考生命的真諦死亡是唯一無法學習體會的經驗現代人強調尊嚴及善終,安寧療護,給予癌症末期的病人及家屬最好的照顧WHO：對治癒性積極的治療已無反應的末期病患之整體的照顧。給予病人疼痛控制及症狀之緩解，再加上心理、社會及靈性層面之照顧。安寧療護的目標是協助病患及家屬獲得最佳的生活品質。“人類必經的生命凋零，藉由團
5、隊的照顧解除病人身心靈痛苦，且防治家屬的哀傷，儘可能幫助病人達到最佳生活品質及善終。”,安寧療護,緣起：條件：癌末病患病人有身體及心理的痛苦不以延長生命為目的,安寧療護,四大原則尊重生命使病人舒適關心病人傾聽與溝通讓病人過日常生活四全照顧全人全家全程全隊,安寧療護的原則,用最自然及最沒有傷害的方式尊重病人，尊重生命像家一樣的病房最理想的照顧最大治療 延長生命延長瀕死期,安寧病房提供了一個充滿愛的地方,讓病人最後的日子能夠是尊嚴和安祥的安寧療護也是重視生命的,他的設立與存在就是因為不希望末期病人因為痛苦和無人關心,而走向自我了結一途,也不希望生命走到最後只是受盡折磨,死亡過程階段,三階段起始期面
6、對威脅慢性期生病終末期接受兩個中心原則,病人應該受到樣的照顧,讓病人參與自己死亡的決定尊重他們的選擇與病人分享生活陪伴他們試著了解他們最重要的是-愛,臨終病人仍活著，有他們各自的需求。唯有主動傾聽病人的心聲和需求，才能給予貼切的照顧。由臨終病人身上，我們更了解自己，且更能體認生存和生命的價值觀。,在病人過世了之後,舉辦一個喪禮給其他人足夠的時間哀悼永遠懷念他們要認真地活下去,生命最後的美,大體老師何謂大體老師? 大體老師，是醫學院的醫學生，上人 體解剖學課時，對教學用遺體的尊 稱。,生命最後的美,尊重大體老師的禮儀迎接禮教學啟用禮入殮火化禮感恩追思禮骨灰奉厝禮,自撰墓誌碑銘,生命內涵V.S生命
7、長度,“重要的並不是活的時間長短，而是如何去生活。”生命內涵：與其只是拖延他們生命的長度，不如把他們從痛苦中解放，讓他們能與別人互動，而在精神上得到支持的狀態中迎接死亡，這比長命百歲重要。,生命品質,1.疼痛及其他不舒服症狀的控制2.身體可以活動3.精神上的充實感4.社交生活的充實感5.心靈上的滿足,美國精神科醫生，庫柏樂羅絲死亡與垂死(On Death And Dying) 把病人從被告之疾病到死亡的心理變化歷程分為五個階段否認(denial)生氣(anger)討價還價(bargaining)憂鬱(depression)接受(acceptance),lossbereavement griefmourning,悲傷(grief),悲傷的意義 悲傷的過程 如何協助喪親者渡過悲傷期,悲傷,預期性悲傷事後的悲傷照顧者及家屬的情緒照顧，這一環是需要被注意關心的。,痛苦與超越,一些實例,死後生命？,古中今外對靈魂的觀念哲學家對靈魂的觀念 靈魂實驗,死後生命？,靈魂的功能各宗教對死後靈魂去處的看法,藝術與生死,從雕刻看生死 (另一套ppt),死亡也可以是一份生命的禮物 談器官捐贈,宗教生死觀(簡要),基督宗教佛教民間宗教道教,大熊的最後旅程,ppt,總 結,
