1、工程制图课程教学大纲（ 2014 版 ）一、课程基本信息课程名称：工程制图英文名称：E ngineering drawing 课程编码：0 1201201课程性质：专业基础课适用专业：电子信息工程（本科）开课学期：第一学期课程模块：专业基础课程学分：3课程学时：总学时数 48，理论学时 39，实践学时 9（ 课 内 ）二、课程内容与目标工程制图课程的主要内容是研究用图样表达机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。 图样由图形、符号、文字和数字等 组成，是表达设计意图和制造要求，以及交流 经验的技术文件，常被称为工程界的语言。机械 图样主要有零件图和装配图。表达机械结构形状的图形：常
2、用的有视图、剖视图和剖面图等。通过本课程的学习，为培养学生的空间形象思维能力、制图技能、构形 设计能力打下必要的基础。同时 ，它又是学生学 习有关后 续课程、完成 课程设计和毕业设计不可缺少的基础。三、教学学时分配工程制图课程教学学时分配表章次 教学内容 学时分配理论 实践 小计第一章 制图的基本知识 1 0.5 1.5第二章 正投影法 7 7第三章 立体的投影 7 1 8第四章 组合体 4 2 6第五章 轴测图 0.5 0.5 1第六章 机件的表达方法 7 0.5 7.5第七章 常用件和标准件 7 2 9第八章 零件图 4.5 1.5 6第九章 装配图 1 1 2合计 39 9 48 理论学
3、时包括讨论、习题课等学时。四、教学内容和教学要求第一章 制图的基本知识（一）教学要求通过本章内容的学习，了解工程制图国家标准对图幅、比例、 图线、字体、尺寸注法等方面的基本规定。能正确使用绘图工具和仪器，理解分析和标注平面图形尺寸。掌握常用的几何作图方法，做到作 图准确、图线分明、字体工整、 图面整洁。（二）教学内容1.1 国家标准有关制图的基本规定1.2 绘图的基本方法1.3 平面图形的分析及画图步骤1.4 绘图技能（三）重点与难点重点：1.国家标准有关制图的基本规定2.绘图的基本方法3.平面图形的分析及画图步骤难点：1.国家标准有关制图的基本规定2.几何作图3.平面图形的分析及画图步骤第二
4、章 正投影法（一）教学要求通过本章内容的学习，了解投影法的基本概念、投影法的分类。理解点、 线、面在三投影面体系中第一分角中的投影及投影特性和作图方法。掌握直线、平面之间相对位置及换面法的基本作图方法。（二）教学内容2.1 投影法的基本知识2.2 点的投影2.3 直线的投影2.4 平面的投影2.5 直线、平面之间相对位置2.6 投影变换（三）重点与难点重点：1.点的投影2.直线的投影3.平面的投影难点：1.直线、平面之间相对位置2.直线与平面、平面与平面相交的作图方法3.投影变换第三章 立体投影（一）教学要求通过本章内容的学习，了解平面立体、曲面立体正投影图作图方法和立体表面定点。理解基本立体
5、（棱柱、棱锥、圆柱、 圆锥、圆球）被特殊位置平面切割后截交线的性质和作图方法。了解两立体表面相交时相贯线的作图方法（表面取点法和辅助平面法）。（二）教学内容3.1 基本立体的投影2.2 截交线的投影3.3 相贯线的投影（三）重点与难点重点：1.基本立体的投影2.截交线的投影3.相贯线的投影难点：1.基本立体表面取线2.截交线投影求作方法3.相贯线投影求作方法第四章 组合体（一）教学要求通过本章内容的学习，了解形体分析法绘制组合体视图。理解运用形体分析和线面分析方法读组合体视图。掌握组合体的尺寸标注。（二）教学内容4.1 组合体视图的基本知识4.2 组合体视图的画法4.3 组合体的尺寸标注4.4
6、 组合体的读图（三）重点与难点重点：1.组合体视图的画法2.组合体的读图3.组合体的尺寸标注难点：1.组合体视图的画法2.组合体的读图3.组合体如何标注尺寸第五章 轴测图（一）教学要求通过本章内容的学习，了解轴测投影原理、 规律和工程常用轴测图种类，理解轴向伸缩系数和轴间角的几何意义。了解基本立体和组合形体的正等轴测图的绘制方法。（二）教学内容5.1 轴测图的基本知识5.2 正等轴测图5.3 斜二轴测图（三）重点与难点重点：1.轴测图的基本知识2.正等轴测图3.斜二轴测图难点：1.轴测图的形成2.正等轴测图的绘制3.斜二轴测图的绘制第六章 机件的表达方法（一）教学要求通过本章内容的学习，了解国
7、家标准中规定的机件各种表达方法，基本视图的名称、配置。理解各种视图、剖视图、断面 图、局部放大图以及常用的简化画法和其它规定画法。掌握视图 的选择和配置的要求，做到视图选择和配置恰当。（二）教学内容6.1 视图6.2 剖视图6.3 断面图6.4 简化画法和规定画法6.5 局部放大图（三）重点与难点重点：1.视图2.剖视图3.断面图难点：1.斜视图2.半剖视图3.阶梯剖和旋转剖第七章 常用件和标准件（一）教学要求通过本章内容的学习，了解螺纹紧固件、 销、键、轴承、弹簧等标准件基本知识,理解各种齿轮的基本参数及计算公式,掌握各种标准件和常用件的规定画法。（二）教学内容7.1 螺纹7.2 螺纹紧固件
8、及其连接7.3 键连接和销连接7.4 滚动轴承7.5 齿轮7.6 弹簧（三）重点与难点重点：1.螺纹紧固件及其连接2.齿轮3.键连接和销连接难点：1.螺纹紧固件及其连接2.齿轮啮合的画法3.滚动轴承第八章 零件图（一）教学要求通过本章内容的学习，了解零件图的作用与内容,了解表面粗糙度、极限与配合、形位公差的基本概念。了解绘制和阅读中等复 杂程度的零件图的基本方法和步骤。了解零件测绘和尺寸标注的基本方法。了解表面粗糙度代号、极限与配合代号，形位公差代号。（二）教学内容8.1 零件图的作用与内容8.2 零件图的表达方法的确定8.3 零件图尺寸标注8.4 典型零件视图选择及尺寸标注8.5 表面粗糙度
9、8.6 极限与配合8.7 常见工艺结构8.8 读零件图8.9 零件测绘（三）重点与难点重点：1.零件图的表达方法的确定2.零件图尺寸标注3.读零件图难点：1.零件图的表达方法的确定2.零件图尺寸标注3.读零件图第九章 装配图（一）教学要求通过本章内容的学习，了解装配图的作用与内容。了解正确绘制和阅读中等复杂程度的装配图的方法。了解尺寸标注的要求。（二）教学内容9.1 装配图的作用与内容9.2 装配图视图表达9.3 装配图尺寸标注9.4 装配图中零件欧序号和明细栏9.5 常见的装配结构9.6 读装配图9.7 装配图画法（三）重点与难点重点：1.装配图视图表达2.装配图的尺寸标注3.读装配图难点：
10、1.读装配图2.装配图的尺寸标注3.装配图画法五、教学方法与手段的建议1.教学方法方面，注重运用启发式教学方法来调动学生学习的积极性，同时课前要做好充分准备，课堂上要运用多样化教学方法，课后还要及时掌握学生各种信息反馈，调整、更新教学内容和方法，以提高 课堂教学效果。2.教学手段方面，在教学过程中充分利用挂图、模型和书中例题、插 图等,引导学生进行空间想象,完成读图、画图、分析 图形等练习 。3.本课程的实践为课内实践，安排在相应的理论教学之后，与理论教学相互促进，主要培养学生动手绘制 图纸和阅读图纸的能力。六、考核方式与成绩评定1.考核方式:考试2.成绩评定:考试成绩(占 60%)+平时成绩
11、(占 40%)=总成绩七、推荐教材及参考书目推荐教材：工程制图，刘小年 郭克希主编， 高等教育出版社，2010 年 6 月第 2 版。参考书目：1.机械制图，杨惠英主编，清 华大学出版社， 2011 年 10 月第 3 版。2.画法几何及机械制图，毛昕主编，高等教育出版社， 2010 年 7 月第 1 版。3.机械制图，寇世瑶主编，高等教育出版社，2007 年 7 月第 1 版。4.工程制图，孙培先主编，机械工 业出版社， 2010 年 8 月。5.工程制图，武华主编，机械工业出版社， 2010 年 9 月第 2 版。6.工程制图，于梅主编，机械工业出版社， 2011 年 6 月。7.工程制图，李广明主编， 科学出版社， 2014 年 2 月第 2 版。8.工程制图，赵炳利主编， 中国标准出版社， 2011 年 2 月第 4 版。9.工程制图，杨素君主编， 天津大学出版社， 2010 年 6 月第 2 版。10.工程制图，黄丽主编， 科学出版社， 2011 年 2 月第 3 版。制 订：机械工程学院 教研室：机械教研室主笔人：傅建红 审订人：傅建红
