通用技术,儋州市第一中学,朱 云,教学楼一角,第二章 技术世界中的设计,设计中的人机关系,第二节,人机关系,生活中，人们与正在使用的物品之间发生的相互关系称为人机关系。,找出例子中的 “人” 和“机”分别是什么?,司机手握方向盘 学生在教室中上课 农民用锄头锄地 妈妈在厨房做饭,人,机,人正在使用的物品,人所处的环境,相互关系,说出“人坐在椅子上”时人和椅子间的人机关系？,1、人的背部与椅子靠背的人机关系。,2、人的臀部与椅子垫间的人机关系。,3、人的腿部与椅子垫间的人机关系。,4、人的脚部与椅子脚(或地面)间的人机关系。,设计的理念：,为人服务 以人为本,体验一：用不同长度杆的扫把扫 地,体验二：用不同的刀具削水果,人机关系主要达到的目标：,高 效健 康舒 适安 全,马上行动！,要求：本着“以人为本”的设计理念,设计出的产品要尽量满足高效、健康、舒适、安全这四个目标尽可能突破现有碗的形态，作出更新型的设计时间允许的话画出设计图,实物改造：将普通的碗改造成装热水但不烫手的工具,作 业,如何在设计中实现更合理的人机关系?,思考并实践：,地下过道中要修盲人道单车婴儿车专用通道,人机关系,以人为本!人机关系要达到高效、健康、舒适、安全的目标!,小结：,谢谢!,
