1、湘潭江声实验学校集体备课稿纸2011 年 下 期 七 年级 思想品德 科目研讨时间 8 月 29 日第 1 周星期 一 上课时间 月 日 第 周星期 执笔人 肖露珊 执教者 班 级 总第 1 节课 题 重要的一跳教学目标【情感、态度、价值观目标】帮助学生完成小学生到初中生的角色 转换,树立克服困难的自信与勇气。【能力目标】通过感知新的中学生活,体验成长的感觉。【知识目标】1.了解中学与小学的不同,掌握中学的学习方法;2.小学到初中是人生旅途中重要的一跳,会遇到许多新问题、新困难。教学难重点重点:初中生活与小学生活的不同难点:如何正确引导学生完成小学到中学的角色转换教学方法讨论法、讲解法教学课时
2、一课时教学过程一、 导入新课你学过吗?Jump跳跃,跳 hop单脚跳,跳 skip跳过,跳 如果要识记这些英文单词,我们往往会用一个字来串联记忆,那就是:跳!跳这个动作不仅在我们进行体育运动的时候出现,我们的学习生活也常常需要跳跃式的前进。同学们来自不同的学校,进入江声,我们站在一个新的起点;从小学到中学,这将是我们人生旅途中重要的一跳。 (板书)重要的一跳二、 讲授新课图片展示:初一新生在江声入学教育期间的内务整理及军训会操等情况。为期五天的入学教育已圆满结束,相信同学们对“中学生”这一新的身份也有了自己的新感觉、新体验;对中学生活也有了自己的新认识、新想法,那么我们大家就一起来想一想,说一
3、说吧!中学生活究竟带给我们怎样不同的感觉呢?(板书)一、感觉很不同活动设计:你说我说大家说首先请一名同学说出自己对中学新生活的感受,再由这名同学来点出下一位谈感受的同学的名字,依此类推来回答。 (设计意图:让班上的同学尽快相互认识并熟悉,以便更快地适应新的中学生活。)教师总结:成为中学生的我们感受到了小学和初中有太多的不同。同学们畅谈了自己的看法,那么,别人对已经成为中学生的我们又有了怎样新的看法和要求呢?下面我们一起来看看同龄人楚奕同学的生活日记,看看他所感受到的别人对中学生的新看法和新要求吧!过渡:作为刚踏入中学校门的初一新生,面对我们自己的新感觉和他人对我们的新要求,我们要完成从小学生到
4、中学生的角色转换,你准备好了吗?(板书)二、你准备好了吗?对我们来说,初中生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中,我们要妥善处理好学习和生活当中的新问题和新困难,才能圆满地完成小学生到中学生的角色转换。现在我们就来发扬一下互帮互助的优良作风吧!讨论活动:每六人一小组讨论完成教材第 4 页的表格;写出关于初中生活的新问题和新困难,并找出相应的解决对策,看看谁的办法多。教师总结:同学们都是第一次面临这些问题和困难,除了积极面对和互相帮助之外,过来人的智慧也是不可忽视的。我们可以请初二、初三的师兄、师姐来传授一下经验,看看他们是怎样适应刚进初中这一特殊时期的!三、 课堂小结怀揣着最初的梦想,来到江声,我们感受到初中和小学是两种不同的生活,给人不同的感觉;来自学习和生活的新问题和新困难也需要我们做好充分的准备。但相信只要我们信心满怀地坚持梦想,我们就能实现自己的梦想。附:板书重要的一跳一、感觉很不同二、你准备好了吗?组长意见:教学后记: