1、辽宁省中小学近视防控形势与进展,辽宁省教育厅 孔峰2016年9月5日,目录,01,02,03,全省中小学近视防控形势,近视防控工作的开展情况,下一步近视防控工作规划,辽宁省中小学近视防控形势,中国学生近视发病率世界第一,西方国家儿童近视患病率低于5%,亚洲7岁儿童近视患病率为29%,我省中小学生眼健康情况,近视的严重危害,视物不清，影响学习,眼球突出，影响美观,专业受限，影响升学,自信下降，影响性格,裸视过低，影响就业,病理改变，导致疾病,近视防控存在的问题,学生的课业负担过重无法保证充足的体育活动时间，活动量及睡眠时间，近距离用眼时间过长加速了近视的形成。,个别学校没有按照教学卫生国家标准要
2、求，配置教学基本设施，影响学生视力。,由于饮食不当，造成营养不均衡影响视力。,很多家长在近视防控的认识上存在误区，耽误了最佳干预时间。,很多青少年患有近视，但是并没有及时到正规的眼科医院进行有效干预。,我省近视防控严峻形势,近视已成为我省高度关注的青少年健康问题,中央7号文件：提出年内近视发病率明显下降的目标,教育部：中小学学生近视眼防控工作方案,辽宁省：印发进一步加强中小学学生近视眼防控工作的通知,急需建立教育主管机构、学校、学生、家长、医疗机构五方面联动的近视防控体系,我省近视防控工作的开展情况,1、建立近视防控专家咨询委员会,开展全省防近工作技术咨询与指导,并对学校采用防近新技术，新成果
3、进行科学评价并提出应用范围和相关注意事项,根据各地区实行情况，各市教育局成立中小学近视防控工作指导机构,定期对各中小学校的近视防控工作进行指导和评价,开展全省防近工作技术咨询与指导,2 、开展中小学校的视力筛查,每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率，发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分析管理,并有针对性的实施相关“防控”措施,3、建立眼健康检测中心,建立眼健康检测站,并对中小学校医进行培训配合近视防控工作的开展,4、动员社会力量的支持,动员社会力量支持中小学近视防控工作,争取更多的多元化投入为近视防控工作提供物质及资金保障,5、普及眼保健知识,
4、通过眼健康教育课、报纸，传单，网络、电视等途径,在学校师生及家长中广泛，深入开展近视防控宣传教育-全国“爱眼日”每年6月6日,6、政府严格规定教学卫生标准,各级政府按照国家规定教学卫生标准要求,积极改善教学条件，为学生建立良好的的视觉环境,我省下一步近视防控工作规划,1、进一步发挥专家咨询委员会的作用,专家组成员要定期到各中小学校进行近视防控工作的监督检查。,将专家咨询委员会作用发挥到最大化，科学预防和控制中小学近视。积极引进、推广使用国内外先进、有效、安全的青少年防近技术和措施。发挥近视防控专家和防控基地、技术支持专业机构的作用，使防控工作达到科学、有效、安全。,2、加强科学的近视防控,近视
5、防控的关键是要找到近视病因,根据病因进行有效干预,1、行为干预,2、医疗干预,3、扩大近视防控眼健康监测的覆盖,不局限于中小学的眼健康监测，近年来近视的发生逐年低龄化，要将近视的防控工作覆盖到幼儿园，学前班。,加强乡镇，农村的中小学生的眼健康监测工作。,加强社会上留守儿童眼健康检查工作。,加强聋哑、智障青少年儿童的眼健康检查工作。,4、加强学生及家长的近视防控教育,教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读写姿势，让学生知道科学用眼的重要性。,教师在家长会中，不仅要将每位学生的学习情况汇报于家长，还要将每位学生的视力情况告知，使家长得以重视。,将学生的视力保护工作纳入学校管理，教师管理和班级管理内容，以此形成学习领导、教师、学生、家长人人重视。,5、全省中小学视力大数据的建立,并做每年4次的眼健康检查，形成每位学生的视力变化曲线，并及时录入视力档案。,建立全省中小学生视力档案,并通过网络向专家委员的近视防控专家进行咨询。,教师及学生家长可以通过互联网查到学生的视力情况,辽宁省中小学近视防控形势与进展,辽宁省教育厅 孔峰2016年9月5日,
