1、高尚的师德，高尚的情 怀尊敬的各位领导，各位老师，大家好，今天我演讲的题目是：高尚的师德，高尚的情怀。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少芬芳桃李。一介书生，日夜操劳，渴求的是内心的纯净和丰富！老师- 小时侯我仰慕你，老 师-长大后我成了你。雨果说过：“花的事业 是尊贵的，果实的事 业是甜美的，让我们做绿叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”在我们身边，在我们教育岗位上，有那么多平凡而又伟大的老师。他们年复一年，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润；他们的心灵是那么善良，他们的
2、品质是那么朴实，他们的心胸是那么宽广，他们的精神是那么充实，他 们的情怀是那么高贵，他们的人格是那么高尚。老师，沉甸甸的二字。载负着多少为师者沉甸甸的情怀、沉甸甸的奉献和沉甸甸的品德啊！难怪人们总爱把我们教师比作铺路石、比作人梯、比作蜡烛、比作春蚕，把教师这一职业比作太阳底下最光辉的职业，因 为这“ 教师”二字上面，凝聚着多少无私的爱，多少默默的奉献，多少呕心沥血，多少渐老的身躯，凝聚着多少人对文明的呼唤和对师者的敬意！当朝阳升起，你踏着晨晖迈进校园，“老师 早，老师好” ，端正的行礼，亲 切的问候一种自豪感油然而生：除了教师，谁能拥有这么多发自内心的敬意。当你的学生，眨着一双双聪颖的眼睛，倾
3、听你绘声绘色的讲授，那如饥似渴的眼神，那心悦诚服的点头，除了教师谁能拥有这份自豪和骄傲。孩子的口中，我们常常听到：“这是我们老 师说的。” 似乎除此之外，别无真理。除了老师，谁能拥有这种毫无保留的信赖。清贫的教师，富有的教师，平凡的教师，神圣的教师啊！你的品德就在每个孩子眼中，就在每个学子心底。面对一张张希望的脸庞你的眼睛是三月的潮水，你的语言是春天的花瓣，你的情丝像月亮一样温柔，你的心灵像太阳一样灿烂，你的教鞭插进泥土，就会变成一片葱绿的树林，你的备课本展开，就是一幅春的画卷不是我的，我从不奢求，是我的，我也绝不放弃。选择了教师这个行业，我就绝不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿” 和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿” 和“ 爱迪生” 在我们的手中埋没。是啊，起始于辛 劳，收 结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我们既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我们的追求，这里有我们的爱。让我们守候在那方“ 黑土地 ”，用三寸 长的“白铧犁”耕耘岁 月，让我们在爱的奉献中闪光！我的演讲结束了，谢谢大家!
