1、1初一年级政治期中考试题一、 单项选择题（20 分，每一小题 2 分）请将答案填写在答题栏内1、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，保护动植物。下列做法符合这一个要求的是（ ）A、在饭店就餐吃珍奇野味 B、积极参加义务劳动C、架网捕鸟 D、在树上晒晾衣物或锻炼身体2、下列做法能体现珍爱生命的是（ ）（1）看到歹徒行凶，就近到派出所或拨打 110（2）遇到落水者，不管任何情况马上下水救人（3）外出游玩，遇到意外能及时自救（4）陌生人送给的食品和饮料，尽情享用A、 （1） （2） B、 （2） （3） C、 （1） （4） D、 （1）（3）3、 “你若要喜欢你自己
2、的价值，你就得给世界创造价值”歌德的这句名言说明（ ）A、每个人都必须喜欢自己的价值 B、干大事才体现自己的价值C、不付出，就一定不能索取 D、人生的价值体现在对他人和社会的奉献中4、进入中学阶段，同学们都想给自己确立一个新目标，以促进自己的学习和进步。在确立目标时我们应当注意（ ）（1）给自己提出的目标越大越好（2）符合自己的实际，不能过高或过低（3）要使自己全面发展（4）要有层次，实现的过程要循序渐进A、 （1） （2） B、 （1） （3） C、 （1） （4） D、 （2） （3） （4）5、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有（ ）A、小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他
3、 B、姚建自习课上总爱说话C、学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光 D、班级组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假6、 “人贵有自知之明” “尺有所短，寸有所长”等名言启示我们（ ）A、要正确的认识自己 B、多看到自己的长处 C、少看到自己的短处 D.长短是相对而言7、笛卡尔说：“读一本好书就是和许多高尚的人说话”其蕴含的道理是（ ）A、读书学习就是和人面对面交流 B、读书学习可以提高人的品德修养C、读书学习能使人成为科学家 D、读书学习就是为了消遣娱乐8、我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划” ，已经使 200 多万失学儿童重返校园。这表明（ ）A、国家在
4、法律上确保儿童受教育权的实现 B、父母必须保证所有适龄儿童按时入学接受教育 C、社会各界在努力履行实施义务教育的责任 D、适龄儿童在履行规定年限义务教育的义务9、芬兰总统哈洛宁说“具备世界最强竞争力的秘诀是教育”这就说明（ ）A、教育关系着个人的命运 B、教育决定着国家的未来 C、教育已经成为国家领导人关注的问题 D、受教育是公民的一项基本权利10、当今时代，知识爆炸，知识经济已初见端倪。对此，我们的正确认识和做法是（ ）（1）信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感（2）只有不断学习，才能适应社会的发展要求（3）树立终身习的观念，不断充实自己（4）提高自身的学习能力，融入学习型社会A、(1)（2
5、） （ 3） （4） B、 （2） （3） （4） C、 （1） （2）(4) D、 （1） （2）（3）2选择题答题栏：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、 简答题（每个 5 分，共 20 分）1、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？2、怎么迈好青春第一步？3、进入初中以后，小刚的学习成绩总是不太让人满意，为了改变自己的成绩状况，小刚便开始细心观察成绩较好的小王。结果，小刚发现：小王晚上睡得很早，早上起床也很早；小王喜欢独自一人外出找个幽静的地方看书；小王从不喜欢大声诵读课文，即使是老师要求背诵的单词或课文，也只是悄声默读，可没有多会儿，他却可以一字不漏地背诵出来。于是小刚
6、开效仿小王的学习方式，可是小刚发现；自己晚上不能早睡，睡早了怎么也睡不着；而早上呢，他怎么也起不早，即使勉强起来了，也没精打采，很容易犯困；至于默读背诵课文的办法就更不适合了，用那种方法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后，小刚的成绩竟然更差了！请你帮小刚出出主意，想想办法。4、小琴是班上的学习尖子，以为自己很了不起。一位同学叫她去跳绳，她说：“少烦我，我才不光知道玩呢！”一位同学说：“小琴，你数学学得那么好，给我讲讲这道题好吗？”她昂着头说：“你可真笨。 ”一位同学不小心弄坏了她的笔，她就大声嚷嚷：“你赔你赔！”渐渐地，同学们疏远了小琴，小琴开始感觉到孤独了请你对小琴提出几条建议，帮她摆脱孤独（至少三条）三、分析题（10 分）从南京师范大学附中的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景，他们说：“当时学校的设施很差，但学风很浓，同学们都能自觉勤奋学习，晚自习全部满员，秩序井然。 ”“当时好多同学是战争孤儿，个人的知识水平参差不齐，但大家有患难与共，有福同享，有难同当，这为以后同学们立身处地带来了很好的影响。 ”（1） 这样的集体对三位院士的成长有何影响？（2） 为把你所在的班级建设得更美好，请向同学们提出两条建议。3（3）作为集体的一员，谈谈你为班级建设做了哪些有益的事情。
