1、 书 间 精 灵 藏 书 票 教 案课题 书 间 精 灵 -藏 书 票 课 型 新 授教学目标知 识 与 能 力 欣 赏 各 种 类 型 的 藏 书 票 了 解 藏 书 票 的 发 展 史 和 功 能 、特 点 及 作 用 。过 程 与 方 法 学 习 用 绘 画 或 漏 版 的 形 式 制 作 一 枚 藏 书 票 。情 感 、 态 度 、 价 值 观 通 过 欣 赏 制 作 ， 提 高 学 生 的 审 美 趣 味 ， 培养 学 生 的 创 造 表 现 力 ， 培 养 学 生 爱 读 书 和 爱 护 书 籍 的 好 习 惯 。教 学重 点 通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。教 学难
2、点 藏 书 票 的 漏 版 过 程教 学过 程教学准备： 、教具准备：媒体演示设备等。 2、学生准备：透明卡纸、剪刀、小刀、2B 铅笔、水彩笔和复写纸。教 师活 动学生活动一 、引 入新 课3 分 钟二、讲解新课15 分钟知识呈现一、引入新课：请大家来欣赏一幅小画，并提出问题，这是什么呀？学生回答。板 书 课 题 ： 书间精灵藏书票二、讲解新课活动一 知识呈现1、什么是藏书票： 藏书票是供藏书用的，一般贴在书籍的扉页上，作为书籍收藏者的印记，藏书票的尺寸一般不宜超过 15CM。2、最早的藏书票藏书票是否起源于我国呢？起源于欧洲的德国，也就是出现了世界上最早的一枚藏书票。一起认识一下，票面主要是
3、一只刺猬叼着一朵鲜花，在落叶上向前徐行，上端绸带上有一行“慎防刺猬随时一谈 话 进 入 课题板 书 课 题出 示 投 影 片面 具 知 识 简介集体回答问题感悟 、欣赏 、观察 、思考 、探究与分析三欣赏四动手创意吻”的德文，他用幽默的方式提醒大家爱护书籍。我国最早的藏书票3、藏书票的构成票面以图画为主。票面还有文字。4、藏书票的表现形式你知道藏书票的制作过程么？我家里有很多藏书，我都要作上藏书票，我要采用哪种形式？版画有复制性。版画在制版材料上，有木版画、石版画、铜版画、丝网版。版画的种类主要有凸版、凹版、平板、漏版等。活动二 探究与分析1、欣赏视频活动三、藏书票设计制作过程：1、藏书票的制
4、作步骤1 构思2、制版；3、拓印；4、整理 先在纸板或吹塑纸上画出自己想设计的图案，然后用小刀把镂空部分刻掉，最后涂上颜色，再印在自己的作业纸上，最后写上拉丁文 介 绍 常 见 面具 形 式引 导 与 启 发小 节 面 具 特点制 作 演 示巡 视 指 导 ，提 示 用 具 的安 全 使 用针 对 性 的分析欣赏与感悟观察与思考动手创五展评表演总 结2、教师演示面具的制作过程，边演示边讲解。三、学生作品欣赏四、课堂创意实践：漏版或手绘一枚藏书票。要求：图形简洁、主题突出，能代表自己的个性爱好五、展评与表演展示制作的藏书票。学生相互评价，教师评价。六、总结：板书设计：点 评 学 生 作品 ， 以 鼓 励表 扬 为 主总 结作自评与互评
