1、纪念“五四运动”100 周年征文：中国梦，我们的青春梦纪念五四运动 100 周年征文：中国梦，我们的青春梦人生有梦，每个人的成长都离不开梦想的陪伴。梦想是光，指引我们一往无前的方向；梦想是桥，搭建起通往幸福的道路；梦想是船，满载着我们的希望驶向幸福的彼岸。青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵的时期莫过于此。青年之于社会，犹如鲜活细胞之在生命。当代青年，相比过去，拥有更优渥的物质条件、更便捷的信息通道、更宽广的成长舞台。因此，我们更应以奋斗的姿态去迎接人生道路上的挑战，实现自己的梦想，也为国家的梦想献出自己的光和热。我一直认为，每个有志青年的梦，都应该和国家的梦想紧密联
2、系着。然而，就在我的身边，却不乏这样的同学，他们虽和我一样正值青春年华，却缺乏学习的动力，对学习极不负责任。甚至有同学说：如果不是父母和老师盯得紧，我真不想上学。他们为什么对学习没有兴趣呢？有的是因为家境殷实，父母可以为他们的将来铺路，他们没有自我奋斗的动力；有的是因为思想过于成熟，认为不好好读书，今后照样也能找到工作，无需努力。他们的思想实在过于肤浅，难道人活着，不是为了最大化地实现人生的价值？如果所有年轻人都是这样得过且过，我们国家的未来将会怎样？这些同龄人，之所以对学习毫无兴趣，其根本原因是缺乏真正的动力。而多数同学为自己而学的想法，固然算得上一种动力，但势必不会持久，力量也不可能强大。
3、只有爱国情怀，才是伴青年成人成才的长远动力。古往今来，有许多为民熟知的人，为报国富国而努力，最终成为国家栋梁。顾炎武自幼勤学，6 岁启蒙，10 岁开始读史书、文学名著，最终成为明末清初的爱国主义思想家、著名学者，他天下兴亡，匹夫有责的铿然心声感动一代代国人；周恩来总理在少年时代便立下宏伟志向为中华之崛起而读书，表现出少年为国家和民族奋斗终生的责任感和使命感。他们爱国，以此激励自己奋发求学，最终成就的不只是自己的人生，更是国家的富强。他们成了后来者的榜样，一批批有志青年奋发图强，提升自我文化修养，钻研前沿科学理论，为富国强民而不懈努力。这，才有了我中华日渐强大的模样！爱国情激励着青春梦，青春梦也
4、支持着中国梦，让中国走向文明富强。作为当代青年中的一员，我会积极地将个人梦想与国家的命运紧密联系。在这个和平时代，有良好的条件助我成长，而这个时代的和平美好正源自于历代爱国青年的奋斗。想要国家继续进步，实现中华民族的伟大复兴，需要我们在历代先驱打下的基础上，付出自己的努力。青年强则中国强，国家的未来掌握在新一代的手上，时代需要我们。在这种动力的支持下，我从未对学习感到厌倦，始终保持着认真努力的态度。这不仅仅是为自己的美好未来，更是为祖国的辉煌明天。祖国的未来是青年的，我有义务为此付出，全身心投入到人民的事业中去。爱国情怀，是心中一团永不熄灭的火焰，时刻激励着我自我奋斗，提醒着我勇担使命。心向祖国，青年将在历代先驱的引导下、永恒动力的支持下，走向自己的目标，回报家庭的期许，倾力民族的复兴，实现国家的梦想。当代青年，将以年轻的肩膀担起报国的责任与使命，与人民一起走向一个全新的光荣时代！青春梦与中国梦将互相激励，互相支持着迎接更加绚烂的未来！
