衡水学习心得.doc

上传人:hw****26 文档编号:3143874 上传时间:2019-05-23 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
下载 相关 举报
衡水学习心得.doc_第1页
第1页 / 共3页
衡水学习心得.doc_第2页
第2页 / 共3页
衡水学习心得.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、衡水学习心得各位领导,同事大家好!我就这次衡水学习向大家做一汇报,首先从我们的所见所闻说起。进入人家校园,我们就会明显地感觉到一股清新高雅的校园文化之风扑面而来。漫步于衡中校园,犹如置身于充满书香气息的殿堂,浓厚的校园文化渗透到每一个角落。一草一木都注入了文化的元素,每一块标牌,每一个班级宣传栏,每一间教室和寝室都彰显了衡中特有的校园文化。信念和理想写在了衡中的墙上,豪情和自信则洋溢在衡中人的脸上。上午 10 点钟左右,我们被一阵阵响亮的口号声吸引,原来是衡水中学的课间跑操开始了。全体同学以班级为单位快速而有序地跑到指定地点集合,在集合队伍的几分钟时间里,每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声

2、地诵读。集合后,每班的队伍都迈着整齐划一的步伐,同学之间始终保持十五公分左右的距离,他们高呼各个班级个性化的口号,如“ 非同一般,勤奋好学,追求卓越 ”、“团结协作, 顽强拼搏,齐心协力,战胜自我”。几千多人的步伐整齐划一,口号喊得震天响,步子踢得大地 颤,那种昂扬向上的精神震撼着每一位参观者的心!我们没有赶上这里的学生上早操,但是衡水中学流传着这样一句口头禅:“两眼一睁开始竞争”,学生早晨起床十五分钟穿衣、收拾床 铺、洗漱、整理卫生,然后到操场列队出操,在这短短的时间里就包含了七个“争”:争起床速度,争宿舍卫生的质量,争到操场列队的早晚,争早操队列是否整齐,争步伐是否矫健,争口号是否响亮,争

3、精神面貌是否朝气蓬勃。学生就在这种竞争之中开始了一天的学习与生活。在衡中,我们随处可见巨幅的宣传画,学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上,甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩,2016 年高考的辉煌成绩,在校门口醒目地挂着,清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园,连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言,如:清华梦,燕园情,九天揽月,前人真不朽;衡中人,赤子心,五洋摘星,我辈重复来。一幅幅照片,一个个事迹,一句句话语无不激励着衡中学子积极进取、奋力前行。课间,我们看不到学生在追逐打闹、走东窜西,也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔,看不到学生的奇装异服、披金挂银,也看不

4、到学生使用手机、MP5 等现代化的通讯工具。那天,还有很多学校的老师、学生和家长参观,这么多人在学校参观,可是这里的一切都是那样的井然有序,整个校园静悄悄的,教师依然在认真工作,学生依然在埋头学习。衡中的校风纯正,学风浓郁, 师生激情燃烧,这是此次参观学习留给我最为深刻的印象。第二,谈谈这次学习对我的感触总的感觉,衡水中学的很多理念和做法与我们差不多,只是他们做得更好、落实得实,更精 细。1、教学方面:发挥年级备课组的集体智慧,逐步建立各学科的学案库,为课堂教学的多种形式奠定基础。衡水中学安排作业课,老师批改不过夜,讲评及时有针对性。精选习题和试题,搞好强化训练,规范化训练。特别是作业批改使用

5、阅卷机值得我们借鉴。2、教研方面:制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,减少工作的盲目性,随意性,并切实 搞好落实。新授 课、复 习课、专题课、 单元小结课必须有东风的模式,把正在探索的课型完善,发动全组成员积极参与课型完善,发挥集体智慧并应用到教学中去。注意学科试题的积累,以后考试不能贴题,要电子稿,教研组统一保存,建立学科题库。3、班级管理:学校各项规章制度就是军令,有令必行、行之有效。培养集体作战意识,激起奋进的斗志是班级管理的最大收获。增加对学生的感情投入,加强和学生的亲和度。通过面批作业、交流等形式以及教师自身的人格魅力感人学生,让学生感到可亲可敬,从增强学习的热情和信心,这样可以收到事半功倍的效果。4、协作体方面:加强组内团结合作,完善团队建设,明确分工,合力备考。没有完美的个人,只有完美的团队。5、文化建设方面:注重环境育人,营造人人谈学习、人人在学习、时时在学习的校园氛围。文科学生加强人文素养的培养,晚自习前看新闻。进行信念的教育。“ 天道酬勤”、 “无知便无能”“课前誓言”我相信只要我们的老师能够静下心来,潜心研究教学,齐心合力,相互帮助,携手共进, 发扬 无私奉献精神,逐步提高课堂。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 建筑建材

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。