1、A 11目录(A 面)第一章 丰富的图形世界 .A3-A101.1 生活中的立体图形 .A3-A41.2 展开与折叠 .A5-A61.3 截一个几何体 .A7-A81.4 从三个方向看物体的形状 .A9-A10第二章 有理数及其运算 .A11-A292.1 有理数 .A11-A122.2 数轴 .A13-A142.3 绝对值 .A15-A162.4 有理数的加法 .A172.5 有理数的减法 .A18-A192.6 有理数的加减混合运算 .A20-A222.7 有理数的乘法 .A23-A242.8 有理数的除法 .A252.9 有理数的乘方 .A262.10 科学记数法 .A272.11 有理
2、数的混合运算 .A28-A29第三章 整式及其加减 .A30-A373.1 字母表示数 .A303.2 代数式 .A31-A323.3 整式 .A333.4 整式的加减 .A34-A353.5 探索规律 .A36-A37A 22第四章 基本平面图形 .A38-A464.1 线段、射线、直线 .A38-A394.2 比较线段的长短 .A40-A414.3 角 .A42-A434.4 角的比较 .A44-A454.5 多边形和圆的初步认识 .A46第五章 一元一次方程 .A47-A545.1 认识一元一次方程 .A47-A485.2 求解一元一次方程 .A495.3 应用一元一次方程-水箱变高了
3、.A50-A515.4 应用一元一次方程-打折销售 .A525.5 应用一元一次方程-希望工程义演 .A535.6 应用一元一次方程-能追上小明吗 .A54第六章 数据的收集与整理 .A55-A596.1 数据的收集 .A556.2 普查和抽样调查 .A566.3 数据的表示 .A57-A586.4 统计图的选择 .A59A 33第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形课时达标1.立体图形的各个面都是_面,这样的立体图形称为多面体.2.图形是由_,_,_构成的.3.物体的形状似于圆柱的有_;类似于圆锥的有_;类似于球的有_.4.正方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,这些棱都_.5.圆柱
4、,圆锥,球的共同点是_.6.长方体共有（ ）条棱.A.8 B.6 C.10 D.127.从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成( )个三角形A. 10 B. 9 C. 8 D. 7课后作业基础巩固1.四棱柱是由_个面组成的，且这几个面是_;圆锥是由_个面围，它的侧面是_,底面是_.2.假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了_,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了_.3.在棱柱中，任何相邻的两个面的交线都叫做_，相邻的两个侧面的交线叫做_.棱柱所有侧棱长都_，上下底面是
5、_.4.七棱柱是由 个面围成的，它有个顶点，有 条棱.5.一个六棱柱共有 条棱，如果六棱柱的底面边长都是 3cm，侧棱长都是 2cm，那么它所有棱长的和是 _ cm.6.请写出下列几何体的名称.( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( )7.用第一行的图形绕轴旋转一周，便得到第二行的几何体，用线连一连.A 44能力提升8.下列几种图形：三角形；长方形；正方体；圆；圆锥；圆柱.其中属于立体图形的是（ ）. A. B. C. D.9.直角三角形绕它最长边(即斜边)旋转一周得到的几何体为( ).10.六棱锥共有（ ）条侧棱.A.6 B.7 C.8 D.1011.下列说法，不正确的是（ ）.A.圆锥
6、和圆柱的底面都是圆.B.棱锥底面边数与侧棱数相等.C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形.D.长方体是四棱柱，四棱柱是长方体.12.第一行的图形绕虚线转一周，能形成第二 行的某个几何体，用线连起来.13.推理猜测题.(1)三棱锥有_条棱，四棱锥有_条棱，十棱锥有_条棱.(2)_棱锥有 30 条棱.(3)_棱柱有 60 条棱.(4)一个多面体的棱数是 8，则这个多面的面数是_.中考在线14.右图是由( )图形饶虚线旋转一周形成的.15.图中为棱柱的是（ ）.DCBA16.下列说法中，正确的是（ ）.A.棱柱的侧面可以是三角形.B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图.C.正方
7、体的各条棱都相等.D.棱柱的各条棱都相等.17.下列说法错误的是（ ）.A.若直棱柱的后面边长都相等,则它的A 55各个侧面面积相等.B.n 棱柱有 n 个面,n 个顶点.C.长方体,正方体都是四棱柱.D.三棱柱的底面是三角形.18.在三棱锥 5 个面的 18 个角中，直角最多有（ ）个.A.12 个 B.14 个 C.16 个 D.18 个19.将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现在有一个长为 4 厘米，宽为 3 厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？1.2 展开与折叠课时达标1.如图所示棱柱:(1)这个棱柱的底
8、面是_边形.(2)这个棱柱有_个侧面，侧面的形状是_边形.(3)侧面的个数与底面的边数_.（填“相等”或“不相等” ）(4)这个棱柱有_条侧棱，一共有_条棱.(5)如果 CC=3 cm，那么BB=_cm.2.棱柱中至少有_个面的形状完全相同.3.判断题:（1）长方体和正方体不是棱柱. （ ）（2）五棱柱中五条侧棱长度相同. （ ）（3）三棱柱中底面三条边都相同. （ ）4.长方体共有_个顶点_个面，其中有_对平面相互平行.5.下面图形能围成一个长方体的是（ ）.6.圆锥的侧面展开图是( ).A.长方形 B.正方形 C.圆 D.扇形7.下列平面图中不能围成立方体的是( ).A 66课后作业基础巩
9、固1.指出下列图形是什么图形的展开图：2.如图，把左边的图形折叠起来，它会变为（ ）.3.下面图形经过折叠不能围成棱柱（ ）.4.如图，把左边的图形折叠起来，它会变成（ ）.5.一个几何体的边面全部展开后铺在平面上，不可能是（ ）.A.一个三角形 B.一个圆 C.三个正方形 D.一个小圆和半个大圆6.下面图形经过折叠不能围成棱柱的是（ ）.7.圆柱的底面是 ，侧面是 ，展开后的侧面是_.8.圆锥的底面是 ，侧面是 ，展开后的侧面是_.9.若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为 6，x=_，y=_.10.用一个边长为 10cm 的正方形围成一个圆柱的侧面（接缝略去不计）
10、，求该圆柱的体积.11.用如图所示的长 31.4cm，宽 5cm 的长方形，围成一个圆柱体，求需加上的两个底面圆的面积是多少平方厘米？（ 取 3.14）能力提升12.下面几何体的表面不能展开成平面的是（ ）.12 3x yA 77A.正方体 B.圆柱 C.圆锥 D.球13.下面几何体中，表面都是平的是（ ）.A.圆柱 B.圆锥 C.棱柱 D.球14.下列图形中( )可以折成正方体. 15.如图中是正方体的展开图的有（ ）.A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 16.小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（ ）.A B C D17.
11、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（ ）.A B C D中考在线18.面与面相交成_，线与线相交得到_，点动成_，线动成_，面动成_.19.下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为 ( ).A B C D1.3 截一个几何体课时达标1.判断题:（1）用一个平面去截一个正方体，截出的面一定是正方形或长方形. （ ）（2）用一个平面去截一个圆柱，截出的面一定是圆. （ ）（3）用一个平面去截圆锥，截出的面一定是三角形. （ ）（4）用一个平面去截一个球，无论如何截，截面都是一个圆. （ ）2.下列说法中，正确的是（ ）.A.棱柱的侧面可以是三角形 B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图
12、C.正方体的各条棱都相等 D.棱柱的各条棱都相等1 25436BDCA 883.用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（ ）.A.梯形 B.五边形 C.六边形 D.圆4.下列立体图形中，有五个面的是（ ）.A.四棱锥 B.五棱锥 C.四棱柱 D.五棱柱5.将一个正方体截去一个角，则其面数（ ）.A.增加 B.不变 C.减少 D.上述三种情况均有可能6.用一个平面去截圆锥，得到的平面不可能是（ ）.7.用一个平面去截一个圆柱体，不可能的截面是（ ）.A B C D课后作业基础巩固1.如图，用平面去截一个正方体，所得截面的形状应是（ ）.2.下面几何体中，截面图形不可能是圆（ ）.A.圆柱 B.圆
13、锥 C.球 D.正方体3.如图，用平面去截圆锥，所得截面的形状是（ ）.4.用一个平面截正方体，若所得的截面是一个三角形，则留下的较大的一块几何体一定有（ ）.A.7 个面 B.15 条棱C.7 个顶点 D.10 个顶点5.用一个平面截圆柱，则截面形状不可能是（ ）.A.圆 B.正方体 C.长方体 D.梯形6.用一个平面去截圆锥；圆柱；球；五棱柱，能得到截面是圆的图形是( ).A B C D能力提升7.用一个平面去截一个正方体，截面的形状不可能是（ ）.A.梯形 B.长方形 C.六边形 D.七边形8.用一个平面去截一个几何体，不能截得三角形截面的几何体是（ ）.A圆柱 B圆锥 C三棱柱 D正方
14、形9.如图,的一块长方体木头，想象沿虚线所示位置截下去所得到的截面图形是（ ） A B C DA 99中考在线10.下列图形中可能是正方体展开图的是( ).11.明明用纸（如下图左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只凭观察，选出墨水在哪个盒子中. （ ）A B C D12.观察下图，请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来 （ ） 13.用一个平面截一个圆锥，所得截面可能是三角形吗？可能是直角三角形吗？当截面是一个圆时，截面面积可能恰好等于底面面积的一半吗？14.试一试：用平面去截一个正方体，能得到一个等边三角形吗？能截到一个直角三角形或钝角三
15、角形截面吗？1.4 从三个方向看物体的形状AB C DA 1010课时达标1.观察下图 1、2、3 分别得它的主视图、左视图和俯视图，请写在对应图的下边.2.画出下图所示几何体的主视图,左视图与俯视图.3.下图是由五块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图.4.画出如图所示几何体的主视图,左视图和俯视图.5.圆锥的三视图是（ ）.A.主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆B.主视图和侧视图是三角形，俯视图是圆C.主 视 图 和 侧 视 图 是 三 角 形，俯视图是圆和圆心D.主视 图 和 俯 视 图 是三 角 形 ， 侧 视 图 是圆和圆心6.物 体 的 形 状 如 图 所 示 ， 则 此 物 体 的俯视图是（ ）.课后作业基础巩固1.我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,把从正面看到的图叫做_,从左面看到的图叫做_,从上面看到的图叫做_.2.主视图,左视图和俯视图都一样的几何体有_(写出一种即可).3.圆柱的俯视图是_,主视图是_.4.正方体的俯视图是_,圆锥的主视图是_.5.如图，该物体的俯视图是( ).
