1、中原区向阳小学 2016 年端午节活动实施方案一、活动背景以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能
2、锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：“我们的节日 端午”四、活动时间：2016 年 6 月五、活动内容、形式、时间、要求1由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。 （6 月 6 日，少先队负责）2学校德育处利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（6 月 8 日） 。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。班主任们做好记录。 （德育处负责）3学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日 端午节”为主题的手抄报。孩子在搜
3、集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。 （德育处负责）4动员学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系无色绳等。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。（德育处负责）向阳小学2016 年 6 月 3 日诗文朗诵会安排准备工作：舞台（后勤组）主持（学生）音响（周双等）节目单：（1）校园集体舞（六年级）（2）一年级论语（3）一年级论语（4）五年级九月九日忆山东兄弟等（5）二年级弟子规（6）二年级弟子规（7）三年级论语（8）三年级论语（9）四年级端午组诗（10）学校诗朗诵（六年级）（11）表演舞 （五年级）
