1、2016 年彭阳县第三中学宪法日活动总结12 月 4 日是国家宪法日。为了贯彻落实教育部普法办关于做好 2016 年国家宪法日活动的相关通知，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法制教育工作推上一个新的台阶，彭阳县第三中学以“学宪法讲宪法”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育
2、领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了中华人民共和国宪法中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默
3、化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、 黑板报、校园广播站等多种形式向学生宣传宪法知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取多种形式对全体师生进行辅导;另一方
4、面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。12 月 5 日，我校张银栋副校长，政教处主任陈万正等人，召开学生学习宪法大会。张校长从学习宪法的意义，方法及要求等方面，作了热情洋溢的讲话，陈主任带领大家集体学习了宪法部分章节。学校通过这些行之有效的宣传活动，使学生认识到学习宪法的重要意义：守法是法治发展的基础与重要因素，而守法首先要遵守宪法。因为依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。因此，认真遵守宪法、树立宪法意识是提高守法意识的重要内容。为此，宪法需要走进公民的生活之中，12 月 4 日是国家宪法日。为培养学生学法、知法、守法、护法的法治
5、意识，营造校园法治宣传氛围，柏泉学校以“学宪法讲宪法”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，学校充分利用校园广播、板报及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。学校各班级以“国家宪法日”为契机，以“学宪法讲宪法”为主题召开不同形式的主题班会，对学生开展宪法、未成年人保护法等的宣传教育工作。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落到实处。此次系列活动的举办，旨在使学生深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，知晓不懂宪法的利害，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个学生的心中。
