1、 班组建设方案目 录1. 目的 .32. 定义 .33. 目标 .34. 组织机构 .35. 班组建设标准 .45.1 “安全型 ”班组 .45.2 “管理型 ”班组 .45.3 “创新型 ”班组 .45.4 “学习型 ”班组 .45.5 “效益型 ”班组 .55.6 “标准型 ”班组 .56. 班组建设的具体工作 .66.1 制度建设.66.2 安全生产.66.3 记录管理.66.4 风险辨别与应急预案.66.5 区域班组管理.66.6 岗位技能.76.7 现场管理.76.8 质量管理.76.9 工作检查.77. 方法步骤 .77.1 动员及调研阶段.77.2 标准制定阶段.87.3 组织实
2、施阶段.87.4 考核评比阶段.88. 考核、评比工作 .89. 奖励与处罚 .810. 相关要求 .91. 目的班组是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点。班组建设是企业管理的重要组成部分，是一项“强基固本”的基础工程。为有效提高班组建设的质量和水平，增强班组成员的责任意识、安全意识和集体意识，提高班组凝聚力、执行力和战斗力，更好地发挥班组的管理优势，进一步推进项目部的各项工作，结合项目部实际，特拟定本方案。2. 定义班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实 企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。3.
3、目标达到“四个提升” ，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升员工业务技能水平，全面提升员工思想文化道德素养。实现“五化” ，即：实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化；打造“六型”：即：安全型、管理型、创新型、学习型、效益型、标准型。4. 组织机构为积极推进班组建设工作的开展，努力把各项工作落到实处，项目部成立班组建设领导小组组 长：毛新怀副组长：任佩元 罗德兵成 员：杜丽群 李文龙 孙家增 陈立 技术带头人孙家增和陈立负责班组建设日常管理工作。领导小组的职责：负责班组建设的长远规划和年度工作计划，制定和完善有关规章制度，统一领
4、导和协调解决班组建设工作中的难点、热点问题，定期部署检查、指导和考核各班组的工作，领导小组下设办公室，负责班组建设的日常工作，办公室设在机械部。5. 班组建设标准5.1 “安全型”班组1) 安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析和经验反馈的学习，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围；2) 加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全有保证” ；3) 加强现场
5、提示、强化过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措” （安全、组织、技术措施） ，建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。严格执行各项规章制度、操作规程，巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。5.2 “管理型”班组1) 以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化；2) 将项目部 6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养
6、和安全）精细化管理、文明企业与班组建设相结合，基础工作扎实。工作、办公场所环境整洁，员工行为规范；3) 实行人本管理、民主管理，达到班组成员之间关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。5.3 “创新型”班组1) 开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标创国内电厂企业一流水平；2) 开展群众性经济技术创新活动。班组员工积极开展技术攻关、QC 小组活动及合理化建议活动；3) 班组管理工作创新。班组管理突破原有模式，实现班组管理科学化、制度化
7、、规范化、精益化。5.4 “学习型”班组1) 制定学习计划，明确学习内容。班组和个人制定详细的学习 计划，有针对性地确定学习内容和学习目标，学习记录完整。领会上级的精神、指示，并付诸实施；2) 创新学习形式，活化学习方法。结合班组实际采取互动式、教授式、解说式、观摩式等多种方法，将集体学习和自我学习紧密结合。班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化” ；3) 突出创新意识，注重学习效果。认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，做到学以致用。围绕生产管理工作中出现的问题和难题，将所学知识运用在管理创新、技术革新、合理化建议等活动中，并取得显著成效；4) 创
8、造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。通过举办技术论坛，交流学习 心得，选树技术能手，形成学有榜样、赶有目标、互助互学、共同提高的良好氛围。5.5 “效益型”班组1) 以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节支增效、修旧利废、劳动竞赛等活动；2) 加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产费用单项考核管理办法，实施逐级负责制度；3) 完善创新激励与约束机制，实行超罚节奖，每月进行一次通报考核。在细化、量化、深化管理上下功夫，突出目标管理和效益创造，达到降本增效工作有
9、办法、有措施、有效果。5.6 “标准型”班组1) 专业管理统一。同类型班组的工作标准、管理标准、技术标准及所引用的标准、规范具有一致性；2) 工作标准统一。同类型班组在工作流程和对外服务上，做到标准统一、流程统一、质量统一；3) 基础管理统一。班组内部权责清晰，全面应用信息管理系统，办公设施、材料、工器具定置管理；通用型记录设置科学、合理，同类型班组的专业台帐、资料和格式统一、内容规范、定置存放、明细目录统一；4) 班组文化统一。把公司企业文化要求融入到班组建设中，班组共同愿景和员工个人愿景服从企业目标，员工行为符合公司相关制度，建立班组文化墙，班组内外部基础设施、办公设施标识统一，打造“公司
10、企业文化”品牌。6. 班组建设的具体工作 6.1 制度建设 1) 建立健全班组岗位责任制和日常管理制度，明确工作分工和班组日常管理分工，班组岗位职责明确到岗，班组成员应人人熟知本岗位职责内容；2) 建立班组绩效考核机制，要体现公平、公开、公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式；3) 建立班组消耗台账，与预算分解有机结合。 6.2 安全生产 1) 根据日常工作及大修工作计划，确定班组月度安全、生产计划目标，制定班组工作完成进度图表； 2) 建立质量三级管理制度，即班组自查，区域巡查，专人抽查；3) 坚持开好“三会” （早班会、周会、月会） ，做到“三查” （查现场、
11、查安全用具、查精神状态） ，进行“三交” （交任务、交安全、交技术） ； 4) 坚持每月一次安全月度活动制度。主要是对本班组每月的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，同时布置下月安全工作。6.3 记录管理 1) 制定班组建设台账 、 三会记录本 ，实现班组各项记录专人负责管理； 2) 制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法，确保记录符合规定程序要求。6.4 风险辨别与应急预案 1) 针对班组作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，开展危险源辨识，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，在作业中进行重点检查、重点防范；2) 建立监督、检查机制，明确责任人； 6.5 区域班组管
12、理 1) 建立员工出勤情况记录，记录齐全，与实际相符；2) 班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效； 3) 有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等； 4) 修订并严格执行交接班制度，落实班组轮班例会制度。 6.6 岗位技能 1) 根据项目部的部署，确定员工教育内容，创新培训形式，做到针对性更强，效果更好，使安全教育收到实效，并将培训情况与员工绩效有机结合； 2) 熟悉本岗位的工作流程，了解本班组的工作职责；3) 有培训计划、培训资料，记录齐全，现场随机调考岗位操作规程内容，验证培训有效；6.7
13、现场管理 1) 细化责任区域，责任到人； 2) 生产现场实行标准化管理，做到工具、物料等物资摆放整洁、有序、合理，现场环境整洁，文明生产。 6.8 质量管理 1) 建立质量管控标准、评比办法及奖罚机制（依据质量安全部的程序执行） ； 2) 建立质量三级管理即班组自查，班组互查，专人抽查的机制。 6.9 工作检查 1) 制定班组工作的检查规定，每月对班组各项管理规定和班组管理分工的落实情况进行检查； 2) 明确检查人、检查内容、相关要求及职责，检查结果要及时通告，要有持续性。7. 方法步骤7.1 动员及调研阶段1) 时间：2017 年 3 月 1 日至 4 月 30 日2) 组织班组长到业主相关
14、处室进行参观，学习借鉴其班组建设的优秀成果及管理经验。3) 将“班组建设”方案发放至维修部各班组广泛征求基层的意见和建议，并进行汇总整理形成调研材料，制定出适合项目部基层班组建设的基础框架，框架要包括班组办公场所、办公设施、班组文化等方面需完善的内容，并确定完善及补充方案，在框架基础上确定班组建设的主要内容，并排出推进工作计划。 4) 由技术带头人制定班组建设标准 、 班组建设考核细则明确班组建设的内容、标准、步骤、评比标准等。7.2 标准制定阶段1) 时间：2017 年 5 月 1 日至 6 月 30 日；2) 以调研形成的班组建设框架为基础，结合班组建设标准 、 班组建设考核细则相关要求，
15、细化工作计划，相关工作小组制定班组建设的实施细则。3) 分项、分组制定相关岗位职责、工作标准、班组管理制度名录、以及各种班组建设表格。4) 班组办公场所、办公设施、班组文化（宣传栏）等方面需完善及补充计划上报，并逐步落实。7.3 组织实施阶段1) 时间：2017 年 7 月 1 日至 2017 年 12 月 31 日；2) 将初步形成的班组建设标准发放至班组，全面推进班组标准化建设。3) 班组标准化建设领导小组，对各部门班组建设推进情况进行督导、检查。4) 广泛征集具体执行过程中存在的问题、意见和建议，汇总分析，提出改进措施和方案，进一步优化班组建设内容和形式，形成相对完善、细化、符合实际、可
16、操作性强的班组建设标准。7.4 考核评比阶段1) 时间：2018 年 1 月 1 日至 2018 年 1 月 31 日；2) 依据班组建设考评标准，对各部门班组建设情况进行检查评比，按星级班组进行定级，形成本年度班组建设的总结分析报告，体现班组建设中的优秀成果，找出班组建设中存在的不足，制定下一阶段班组建设的改进措施和年度目标。8. 考核、评比工作考核内容为：制度建设、安全生产、记录管理、风险辨别与应急预案、区域班组管理、岗位技能、现场管理、质量管理、工作检查等方面，共计 100 分。具体考核细则见班组建设考核细则 。9. 奖励与处罚1) 项目部根据考核情况，对评出的“优秀班组”给予表彰、奖励
17、和命名；2) 项目部对获得“优秀班组”荣誉称号的进行表彰奖励。奖励标准为：奖金 2000元，部门年终绩效加 50 分；3) 项目部对荣获“优秀班组”的班组长优先推荐为项目部“优秀员工” ；4) 各班组长享受获奖班组金额的 30%（不计入班组奖励费用） 。5) 项目部考评成绩在 80 分（不含 80 分）以下的班组，班组年终绩效扣 20 分，同时对当班班组长处罚 300 元。10. 相关要求1) 加强组织领导。创建“六型五化”班组建设活动是项目部班组建设的重要组成部分，是凸显班组建设成效的“亮点工程” 。各部门要高度重视，全力抓好落实。工会作为创建活动的协调部门，要把创建活动作为一项重要任务来抓
18、，加强具体指导，根据实施方案要求，制定具体落实措施，全面推进活动开展。2) 广泛宣传发动。充分利用 OA 办公系统、微信等宣传媒体，加大宣传力度，营造良好的创建氛围，充分展示公司职工“内强素质，外塑形象，团结奋进”的良好的社会形象，最大限度地使员工投入到创建活动中。3) 完善整改措施。要增强责任心，善于在创建中发现问题、解决问题，探索创新。根据工作的总体部署和要求，不断完善班组基础管理，推动班组建设工作上水平。各班组要及时搞好班组建设活动，及时沟通情况，即时交流经验，真正促进班组建设走上标准化的轨道。4) 严格组织考评。根据“六型五化”班组创建目标要求，每月组织考核评价。在基层班组全面自查的基础上，项目部对创建班组进行抽检，在每年表彰的标杆班组中，按照“六型五化”班组标准，对符合条件的授予“六型五化”班组称号。5) 务求取得实效。不做表面文章，不搞形式主义，要把班组建设与 6S 精益管理、文明企业建设活动紧密结合，与完成生产经营目标任务、推动企业发展迈上新台阶紧密结合，不断提高班组的整体素质，把班组建设成效最终体现在促进公司快速发展成果上。
