1、2017 部编人教版八年级语文上册教 案学 校 ： 任课班级 ： 任课教师 ： 2017 月 日2017-2018 学年度第一学期教学进度表教学班级八年级教科书名称及册数新人教版八年级上册语文科目 语文每周节数9 节总授课节数180 节时间 单元 教 学 内 容计划节数实授节数出 入 原 因第123周第一单元活动探究1 消息二则2 首届诺贝尔奖颁发3“飞天”凌空4 一着惊海天新闻采访新闻写作 22222第456周第二单元阅读5 藤野先生6 回忆我的母亲7 列夫托尔思泰8 美丽的颜色写作 学写传记综合性学习 人无信则不立222222第789周第三单元阅读9 三峡10 短文二篇11 与朱元思书12
2、 唐诗 5 首写作 学习描写景物名著导读课外古诗词诵读2222222第 10周期中复习 期中复习及期中考试 9第111213周第四单元阅读13 背影14 白杨礼赞15 散文二篇16 昆明的雨写作 语言要连贯综合性学习 我们的互联网时代222222第151617周第五单元阅读17 中国的石拱桥18 苏州园林19 蝉20 梦回繁华写作：说明事物要抓住特征口语交际名著导读222222第1819 周第六单元阅读21 孟子二章22 愚公移山23 周亚夫军细柳24 诗词五首写作综合性学习222222第 20周期末复习 期末复习及考试 92017 新版人教版八年级上册语文全册教案1 消息二教学目标： 知识与
3、能力目标：了解消息相关知识。认识消息体裁的特点。了解消息的六要素，把握消息的主要内容。过程与方法目标：1、把握消息的内容及结构特点。2、体会本文语言准确、情感鲜明的特点。 情感态度与价值观目标：了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 教学重点：1、理解消息内容，把握战争的主题。2、把握消息的特点，重点把握消息的结构，了解导语的作用。教学难点：理解主体部分各层次间的关系教法学法：讨论法，点拨法 合作探究法，延伸拓展法 。教学课时：2 课时教学过程：第一课时学习我三十万大军胜利南渡长江一、导入图片展示 渡江战役图片 渡江战役示意图二、预习展示根
4、据你的课外预习 ，说说你了解的消息的有关常识：1.定义 2.种类 3.特点 4.要素 5.结构三、展示学习目标1、掌握消息的特点、结构形式等有关知识。2、根据所学消息的知识理清内容、要素、结构，体会语言的真实准确。3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 四、消息的有关知识：（一）消息的概念：消息是新闻的一种，广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息是一种报纸文体，指新近发生的事实的报道。本文就是一篇报道及时的消息。（二）消息的三个特点： 传播性 真实性 时效性（三）消息的结构消息的结构有五部分：标题（分为：正题、引题、副题） 、导
5、语、主体、背景、结语。1、标题：高度概括已经发生的消息事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。 正题（也叫主题）：概括与说明主要事实和思想内容。引题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。2、导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。 导语的要求： 一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。3、主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的
6、主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先主要的、再写次要的。 4、背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 5、结语：是消息的最后一段落或最后一句话。 （四）消息固定的格式“倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。五、自主学习1.根据所学消息知识分析我三十万大军南渡长江的消息要素，结构及语言特点。2.感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。六、合作探究 精讲点拨各学习小组合作交流“自主学习”中的疑难问题，不能解决的留给别组或老师。找出消息的导语部分，说说它在文中
7、的特点及作用。导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了。作用：为了尽快向读者报告重要的消息事实，吸引读者的注意。1、分析消息的结构标题：我三十万大军胜利南渡长江。导语：英勇的人民解放军渡过长江。主体：渡江战斗诸城进击中。结语：人民解放军的命令。2、仔细阅读课文，找出这则消息的要素：何时 when 1949 年 4 月 20 日何地 where 长江前线（芜湖安庆）何人 who 解放军三十万大军 、敌军 何事 what 突破敌阵，占领南岸广大地区何故 why3、消息在表达方式上的特点： 以记叙为主，可适当议论。4、 “新华社长江前
8、线 1949 年 4 月 22 日 2 时电”属于消息的什么？在消息中起什么作用？答：是消息的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。电头的作用：表明材料真实，报道及时。5、著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国）路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）6、试解释下列句子中词语的含义：国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志纷纷溃败。摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻当。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。风平浪静：没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。 7、品析语言，领悟情感从理论上说，消息只是向读者提供最新的事
9、实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含了一种什么样的情感？我们学后怎么办？8、字斟句酌1） “南渡长江” ， “南”怎么理解？（向南）2）在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。写我方的有：“万船齐放” “突破敌阵” “占领” “进击”写敌方的有：“军无斗志” “纷纷溃退” “摧枯拉朽”3）导语中的“大约”一词能否删掉，为什么？4）试找出“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。 ”一句中表现我军攻势猛烈、势如破竹的词语，并加以分析。5）试分析
10、下列红色词语的作用：国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。6）据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中的“三十万大军”改为“百万大军”行不行？ 不行。因为消息必须具有真实性。7）那么，等所有大军渡江胜利之后再写消息发表，不可以吗？ 不可以，因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民。消息必须具有及时性。拓展阅读：七律人民解放军占领南京 毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东最广为流传的八句话： 最鼓舞人心的
11、一句话-星星之火，可以燎原。 最豪迈最傲气的一句话-一切反对派都是纸老虎。 一条千古不变的真理-枪杆子里面出政权。 最谦虚的一句话-这只是万里长征的第一步。 最震撼人心的一句话-人不犯我，我不犯人。 最充满信任的一句话-你办事我放心。 最无奈的一句话-天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。9、拓展：读消息，分析消息的结构篡改同学志愿考生涉破坏计算机信息系统罪被批捕2016 年 8 月 12 日，胶州市检察院依法对犯罪嫌疑人郭某某以涉嫌破坏计算机信息系统罪作出批准逮捕决定。 近日，备受关注的山东青岛胶州高三毕业生常升高考志愿被同学郭某某篡改一事有最新进展！2016 年 8 月 12 日，胶州市检察院依法
12、对犯罪嫌疑人郭某某以涉嫌破坏计算机信息系统罪作出批准逮捕决定。什么是破坏计算机信息系统罪？刑法 286 条规定的破坏计算机信息系统罪，是指违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，依照前款的规定处罚。零的突破！宫金杰钟天使夺中国自行车奥运首金凤凰体育讯 北京时间 8 月 13 日凌晨消息，2016 年里约奥运会场地自行车项目继续展开争夺，由钟天使和宫金杰组成的中国
13、女队在女子团体竞速赛金牌争夺战中击败俄罗斯队获得金牌，中国军团也夺得了自行车进入奥运会以来的首枚金牌，宫金杰也弥补了 2012 年奥运会因裁判判罚遗憾失金的遗憾！在此前的资格赛和晋级赛中，中国队已经展示了不可阻挡的夺金势头，两名女将先后打破奥运会纪录和世界纪录。在决赛中，面对俄罗斯队的挑战，中国队显得霸气十足，从一开始就压制住老对手俄罗斯队，最终以 32 秒 107 的成绩打败俄罗斯队的 32 秒 401 夺得冠军（半决赛中，宫金杰/钟天使组成的中国队还以 31 秒 928 的成绩打破世界纪录） 。分析消息的结构。中国 8 月 15 日前警告日政要勿参拜靖国神社参考消息网 8 月 13 日报道
14、 境外媒体称，据悉，中国政府在 8 月 11 日之前通过外交途径向日本政府要求，日方内阁成员不要 参拜靖国神社。多位日中有关人士证实了这一消息。中国方面特别点出了日本防卫大臣稻田朋美的名字，表达了担忧。8 月 15 日（日本二战投降纪念日）即将到来，中国对参拜靖国神社问题的警惕情绪逐渐高涨。 据日本朝日新闻8 月 12 日报道，一直以来，每当日本内阁成员参拜靖国神社，中国政府都会通过外交途径进行抗议，但事先提出要求实属例外。从稻田朋美就任日本防卫大臣不久开始，中国国内的普遍认识就是“她具有右翼和军国主义倾向” 。六、牛刀小试1.请你就校园内发生的事情拟写一则消息。第二课时学习人民解放军百万大军
15、横渡长江一、了解背景当时战争场面：人民解放军百万大军横渡长江的背景 解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部,在长江中下游强渡长江,对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。4 月 15 日,国共双方代表团拟定了国内和平协定(最后修正案),并商定 4 月 20 日签字。但南京国民党政府却拒绝签字，人民解放军即遵照中共中央军委命令，于 20 日夜发起渡江作战。中突击集团第一梯队第 24、第 25、第 27、第 21 军在强大炮火掩护下，冒着国民党军军舰和江防炮火的拦截，在 100 余公里的正面上，首先登船起渡，迅速攻占了鲫鱼洲等江心洲。接着，突破鲁港(芜湖西南)至铜
16、陵段国民党军江防阵地，连续打退守军的多次反击，巩固了滩头阵地，尔后向纵深发展攻势，至 21 日，占领铜陵、繁昌、顺安等地。二、检查预习1、请给下面蓝色的字标上正确的读音。阻遏（ ） 芜湖（ w ） 荻港（ d ） 溃退（ ku ） 歼灭（ jin ）绥靖（ su ） （jng ）瑰宝（gu）负隅顽抗（ y ）高屋建瓴（ lng）气势磅礴（png） （b）豫( y ) 鄂( ) 锐不可当（ dng ）2、请解析下面的词语：高屋建瓴形容居高临下，无法阻挡的有利形势。 “瓴” ，古代一种盛水的瓶子。负隅顽抗垂死挣扎，顽固抵抗。气势磅礴形容气势雄伟壮大。阻遏阻止。溃退败退。 “溃” ，溃败。悍然蛮横的
17、样子。三、消息的有关知识：1、广义新闻泛指消息、通讯、报告文学等；狭义新闻，专指消息。消息，是报纸常用的一种文章样式。 人民解放军百万大军横渡长江是狭义新闻，即消息。2、消息的记叙要素：人物 时间 地点 事件的起因 事件的经过和结果3、消息的结构要素标题 高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看标题）导语 简洁明了的叙述事件。一般指“电头”后的第一句话或第一段。 （较详细了解消息内容，要看导语）主体 导语后集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分。 （详细地的了解消息内容，要看主体）结语 是消息的结尾，一般指消息的最后一句或一段。 （依内容的需要，可有可无）背景 是事物的历史状况或存在的环境
18、、条件，是从属部分，一般插在主体中，也插在“导语”或“结语”中。4、消息的特点: 真实性、及时性、简明性。消息(消息）六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果结构（五部分）：标题、导语、主体、 背景、结语特 点：1、让事实说话；(真实性）2、报道迅速及时；（及时性）3、简明扼要。（简明性）四、朗读感知消息要求：请同学们用一个短语或一句话说出这则消息的内容。请同学们用一小段话说出这则消息的内容。请同学们用一大段话或几小段话说出这则消息的内容。思 考 题请你用简洁的语言说说这则消息的内容。读消息要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则消息后找出
19、它的六要素吗？请概括出来。你从中读出了作者怎样的思想感情？感知课文，完成表格：渡江区域 地点 时间 战况中路军 西路军 东路军 人民解放军百万大军横渡长江时间: 1949 年 4 月 20 日夜起至 4 月 22 日 22 时地点： 西起九江（不含） ，东至江阴一千余华里长江战线人物： 人民解放军百万大军起因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要
20、塞，切断镇江无锡段铁路画渡江示意图：你能根据消息的主体部分绘出三路军渡江的示意图吗? 五、课文分析：（一）找出文章的导语部分，并分析其作用：从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又总领了下文。（二）找出文章的主体部分，并加以分析：1、主体部分分为几个层次？分为三个层次：第一层：从“20 日夜起”到“即已渡过 30 万人” （写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）第二层：从“21 日下午 5 时起”到“不起丝毫作用” （写西路军渡江情况并加以评论）第三层：从“汤恩伯认为”
21、到篇末（写东路军渡江情况）2、这几个层次是怎样紧密衔接的？时间上：20 日夜21 日下午 5 点21 日下午至 22 日下午。渡江部队：中路军西路军东路军内容上：第二层与第一层 第三层与第二层 并列3、概括出该消息的背景和结语。背景：国民党政府拒绝签订和平协议。结语：人民解放军于 23 日全体渡过长江。4、开头的括号部分是什么内容？是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。5、你能概括这则消息的中心吗？这篇消息，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役，这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。六、问题探究（小组讨论）1、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的？第二层开头“二十日下午五时起”与第一层开头“二十日夜起”紧相衔接；第三层开头“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天我军突破了”一句起了承上启下的作用，把第二层与第三层衔接起来了。2、找出本文的议论句，看看它属消息结构的哪个部分，有什么表达效果？“此种情况都很泄气” 。属“背景”部分。作用：分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。七、质疑析疑1、为什么按中、西、东的顺序叙述？中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗
