《成长》助学案.doc

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资源描述

1、1成长助学案一、它是谁? 这是一本优秀的传记作品,是一本无法超越的美国回忆录。美国全国广播公司(NBC) 这是一本做到极致的自传,既有趣又心酸你会永远的感激拉索尔贝克,他讲述的是自己的过去,却让你自豪不已。 芝加哥太阳时报书评 它能让你快乐,那些熟悉的街道和喧闹能把你带回到自己的童年岁月对这样的一本书,你该怎么来评价呢?太神奇了! 洛杉矶时报书评 太不可思议了这是一个可爱的、温暖人心的、让人无拘无束地开怀大笑的故事是一部极富原创性的优秀自传作品。 纽约时代周刊 成长既是典型的美国式的励志故事,也可以说是一本家庭教育指南。即使在今天,书中所提及的问题仍然有很强的现实意义,给人以深刻的启迪。 成长

2、故事温馨朴实,描绘了从偏远山村到安静小镇再到繁华纽约的广阔场景。书中众多的人物形象也个个鲜明,小说语言生动活泼,书中记述的人生经历既充满情趣又包含艰辛,且始终显示出坚定的意志和坚韧的力量,有评论家认为此书“幽默中杂着泪水” 。二、他是谁? 拉索尔贝克,是美国著名记者和专栏作家。代表作有成长 黄金时代 。迄今为止,他共出版了 17 部作品。1979 年,贝克以其犀利机智的政府文章获得普利策评论奖。其童年自传成长为他赢得了 1983 年的普利策传记奖。贝克本人后来还担任过普利策奖的评委。 拉索尔贝克,出生于 1925 年,母亲是乡村教师,父亲是工人。拉索尔天生羞怯,体格瘦弱,性格内向,资质平常。父

3、亲死后,他随母亲从农村辗转来到城市,寄居在舅父家中。时势的艰辛,寄人篱下的生活,让他过早体验了生活的艰辛,分担了家庭的责任。历经人生变故而愈发意志坚强 的母亲就把年幼的他推向一家之主的位置。在母亲的不断引导、敦促甚至驱使下,拉索尔八岁做了报童,之后学过音乐,当过仓储市场搬运工、邮局小职员等。经过不断尝试和数次失败,他最终以优异的成绩赢得了自尊和他人的尊重。太平洋战争爆发,拉索尔应征入伍,成为预备役海军飞行员,退役后从地方小报的调查员做起,一步一个脚印,终于成为一名优秀作家。知识链接2扎实的基础知识是提高能力的前提,为了更好地欣赏本文,请同学们落实好下列内容。一、给下列加点字注音惬( )意 自怨

4、自艾( ) 掂( )量 镍( )币熨( )烫 侏( )儒( ) 龇( )牙 步履( )二、成语解释自怨自艾: 伶牙俐齿: 惊惶失措: 人物形象分析例:你觉得“我”是不是一位优秀的推销员?从中可以看出“我”是什么样的人?方法指南一: 从文中有关拉索尔推销时的细节描写入手去分析判断。如:拉索尔经过母亲的指导去推销时的描写, “按陌生人家的门铃令我胆战心惊,没人应门我便松一口气,有人来了我就惊惶失措” ,可以看出拉索尔当时内心的恐惧,他非常害怕跟陌生人交流,不适合推销这项工作。还有哪些语段的描写也可以作为依据呢,试着来找一找吧!方法指南二: 从文中有关拉索尔的描写入手,听其言,观其行,察其态,抓住细

5、节,品味人物。如:文中有关拉索尔的语言描写非常少,连应聘也都是他妈妈抢着帮他回答,可以看出他的性格偏内向,不擅言辞。你还能找出有关能体现他性格特点的语句吗?窍门点击:1、 筛选法锁定文中相关的内容部分进行筛选,圈划关键词语和语段。2、 掌握人物形象分析的基本方法文章一般通过肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等基本手法刻画人物形象。举一反三:你能运用同样的方法分析文中母亲和多丽丝的人物形象吗?知识加油站细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。基础知识学法指导考导3 肖 像 细 节 描 写即 对 人 物 肖 像 进 行 细 节

6、 描 写 。 比 如 , 孔 乙 己 中 的 一 段 肖 像 描 写 : “穿 的 虽 然 是 长 衫 , 可 是又 脏 又 破 , 似 乎 十 多 年 没 有 补 , 也 没 有 洗 。 ”这 段 描 写 , 抓 住 了 “长 衫 ”这 一 典 型 细 节 , 穿 长 衫 是科 举 时 代 读 书 人 的 象 征 , 而 孔乙己的 长 衫 却 “又 脏 又 破 ”, 一 个 穷 困 潦 倒 的 迂 腐 的 封建社会知 识 分子 形 象 出 现 在 我 们 眼 前 , 也 由 此 可 见 封 建 科 举 对 知 识 分 子 的 愚 弄 和 迫 害 。 语 言 细 节 描 写即 对 人 物 的

7、某 一 典 型 语 言 进 行 仔 细 描 写 。 比 如 , 孔 乙 己 中 孔乙己“ 多 乎 哉 ? 不 多 也 ”、“读 书 人 窃 书 不 算 偷 。 ”穷 酸 书 生 的 形 象 深 入 人 心 。 行 动 细 节 描 写即 对 人 物 的 典 型 行 动 进 行 深入细致的 描 写 。 比 如 : 黑 的 人 便 抢 过 灯 笼 , 一 把 扯 下 纸 罩 , 裹了 馒 头 , 塞 与 老 栓 ; 一 手 抓 过 洋 钱 , 捏 一 捏 , 转 身 走 了 。 ”( 鲁 迅 药 ) 作 者 对 康 大 叔 取 钱 的 动作描写, 用 了 “抓 ”“捏 ”等 动 词 , 准 确 地

8、写 出 了 他 接 钱 、 数 钱 的 熟 练 程 度 , 生 动 地 刻 画 了 康 大 叔 凶 狠 、贪 婪 、 惯 于 敲 诈 的 丑 恶 嘴 脸 。 心 理 活 动 细 节 描 写即 对 人 物 的 心 理 活 动 进 行 细 致 的 描 写 。 比 如 , 他 们 该 不 会 强 迫 这 些 鸽 子 也 用 德国话 唱 歌 吧 !( 都德 最后一课 ) 当 小 弗 郎 士 听 到 学 校 屋 顶 上 鸽 子 咕 咕 的 叫 声 时 , 内 心 表 现 出 对 敌 人 禁 教 法 语 的卑 劣 行 径 的 轻 蔑 、 憎 恨 和 珍 视 祖 国 语 言 的 深 厚 感 情 。 场 景

9、细 节 描 写分 解 画 面 , 简 笔 描 摹 。疑难问题收集 错题收集疑难汇集4阅读下面的文段,回答问题。(1)就这样我背着一袋子杂志又出发了。我怕那些在可能的买主家门后靓牙吠叫的狗。按陌生人家的门铃令我胆战心惊,没人应门我便松一口气,有人来了我就惊惶失措,(2)有一个雨夜,车窗都紧闭着,我浑身湿透地回到家,毫无出售记录可以汇报。我母亲向多丽丝示意道:“同老弟再去那儿,让他瞧瞧怎样卖掉这些杂志。 ”(3)母亲又从她取之不尽的格言库里取出一条教导多丽丝:“每天一个苹果,便与大夫无缘。 ”(4)到我十岁时我已记住了母亲所有的座右铭。要是过了上床时间我还不愿睡觉,我知道母亲就会说:“睡得早,起得

10、早,富裕,聪明,身体好。 ”要是我抱怨早晨起得早的话,我保证她准会说:“早起的鸟儿觅得到食。 ”(5)我最讨厌的一条是“一次不行试两次,两次不行试三次” 。每当我呜咽地说我已按过镇上的每一个门铃,肯定租剔翅蜓塑拉还且丝夔直二土丑主乙令,让我回到毫无指望的挣扎中去。听完我的解释后,她会递给我那个帆布包,说:“一次不行试两次”1.(1)段中画横线处的描写,说明“我”具有怎样的性格特征?2.(2)段中母亲让妹妹多丽丝和“我”再出去卖掉那些杂志,是否说明母亲是一个不近人情的人?为什么?3. (3) (4) (5)段中画横线部分都是母亲的“格言” ,这些“格言”体现了母亲怎样的性格特点?4.品味(5)段

11、中画波浪线的句子,试描述一下“我”当时的内心活动。能力提升5参考答案基础训练一、字音:惬()意 自怨自艾() 掂()量 镍()币熨()烫 侏()儒() 龇()牙 步履()二、成语解释自怨自艾:本意是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。伶牙俐齿:口齿伶俐,能说会道。惊惶失措:害怕慌张(不知所措) ,不知该怎么办。能力提升1.说明拉索尔性格内向、羞怯畏缩,不敢敲别人家的门,就是敲开门之后也语无伦次,不敢大胆兜售自己的东西。2.这说明母亲教子以严,希望子女进取上进,有所作为。在卖杂志遭受失败的时候鞭策我们,体现了母亲性格好强的一面,而并不是不近人情。3.“每天一个苹果,便与大夫无缘。 ”说明母亲很注重教育孩子要健康饮食。 “睡得早,起得早,富裕,聪明,身体好。 ”说明母亲有良好的生活习惯。 “早起的鸟儿觅得到食。 ”说明母亲是一个追求上进的人。 “一次不行试两次,两次不行试三次。 ”说明母亲具有不达目的决不罢休的坚强意志。所有的“格言” ,都体现了母亲健康、积极、乐观向上的生活态度。4.拉索尔已经全力以赴地推销过,已经尽了自己最大的努力,再也没有任何招数能够卖掉剩下的杂志。但是母亲重新发出号令,让他当时的心情近乎绝望,让他对推销工作更厌倦,更胆战心惊。

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