1、1中考古诗词阅读指导之词版块【导入语】中国是诗词的国度，五千年来，多少文人墨客“各领风骚数百年” ，写下了多少诗词佳句。那些优美的诗词篇章就像一杯杯陈年佳酿，每一次品尝都让人心醉不已。今天就让我们一起在这个美丽的春天走进古诗词的天地，去品尝古人给我们带来的精神食粮，去感悟古人给我们带来的人生启迪。【学习目标】1、熟悉中考词类阅读的题型，明确复习方向。2、尝试收集词人的生平经历作为答题的依据。3、找出答题过程中常见的失误，尝试着探究解题技巧。4、能够把词专题的知识点牵引到古诗的赏析领域。【学习重难点】明确词类复习方向，把握解题技巧。【学习过程】一、考题回放1、请阅读苏轼的江城子密州出猎 ，回答问
2、题。 （2004 连云港中考题）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？这首词表达了词人怎样的思想感情？【导 引】苏轼（1037-1101） ，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。他出生于一个有文化修养的家庭，生长在号称“百年无事”的北宋中叶。青年时期的苏轼就具有广博的历史文化知识和多方面的艺术才能，为欧阳修所赞许。但苏轼一生处于激烈的政治斗争中，因反对王安石实行打击豪强地主的新法，而被贬，出任杭州通判，转知
3、密、徐、湖三洲。被贬密州时，写下了世代相传的“中秋词”水调歌头 ，表现了他对当时社会的不满，也再现了他心胸旷达，毫无悲观的性格，以及江城子密州出猎 ，表现了立功报国的愿望。元丰二年（1709）苏轼因作诗讽刺新法（乌台诗案）被捕入狱，出狱后，责授黄州团练副使。黄2州是长江中游形势险要之地，武汉三镇即在它的西面，我国不少英雄人物曾经在这里开展军事上的斗争。在祖国雄伟的江山和历史人物的激发下，他写出了一些著名的词篇，如念奴娇赤壁怀古(表达为国建功立业的思想)、 浣溪沙 （表达对人生的乐观态度） 。此后，苏轼一贬再贬，从惠州直到遥远偏僻的儋州（今海南岛） 。1100 年宋徽宗(赵佶)即位，他才遇赦北归
4、，第二年死于常州。在词方面，苏轼与辛弃疾齐名，他历来以“豪放”著称。豪迈奔放的感情，坦率开朗的胸怀，是苏词浪漫主义的基调。【解题指导】首先理解词的句意，这句词是说“两鬓添些白发，对我又有何妨” 。理解了词意，词作者的心境自然明了。第二问的“言外之意”要结合词人所表达的愿望，这需把握词的主题思想，即“立功报国”的愿望，了解这一点答案自然得出。此种题型需把握整首词意，接着抓中心句，即“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”句，这样就能把握词中所要表达的思想感情了。【答案示例】此句表达了词人不服老的心境。言外之意：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。【考点新探
5、】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。示例：“持节云中，何日遣冯唐”句，运用了典故。请你概述典故的内容，并说说苏轼借此想表达怎样的愿望？（设题角度：表达技巧。参考答案：汉文帝时，云中郡守魏尚是抵御匈奴的良将，因上报杀敌数字较实际多六人，被消职。冯唐向汉文帝提意见，认为处罚太重。文帝接受了冯唐的意见，派他持节去赦免魏尚，恢复其云中郡守的职务。苏轼借用这个典故，是拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。 ）2、阅读辛弃疾破阵子这首词，回答问题。(2006 连云港中考题)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的（d）卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君
6、王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？3全词抒发了作者怎样的思想感情？【导 引】辛弃疾（1140-1207） ，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。他是南宋词坛上成就最高的词人。他的词气势豪放，感情沉郁，是我国文学史上豪放派词人的杰出代表之一。辛弃疾出生在被金兵占领了十余年的地方，并在北方成长，曾出任过南宋的地方官。现存的六百多首词，大部分是“抚时感事之作” ，表达了杀敌报国的雄心壮志及当时人民要求祖国统一的愿望，如破阵子 。辛词的爱国思想与斗争精神同陆游诗的思想内容基本一致。他还有些表现农村生活和其他题材的词作，如西江月
7、，使他的创作具有多样性。【解题指导】首先同样要理解句意，特别是句中的关键词，如“八百里” ，此处代指牛；“五十弦”代指乐器；其次抓住问题中的字眼“氛围” ，扣住辛词豪放的风格，运用恰当的双音节词修饰，如“豪迈”等。这样答案自然而出。解答此题需理解词意，抓关键句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生” ，并从中提炼出主题即可。若能了解词人的生平及词的风格就更利于总结答案。【答案示例】营造了将士们奏乐吃酒、豪迈热情的军营生活氛围。抗敌救国、建功立业的爱国情感。壮志未酬的悲愤。【考点新探】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。示例：破阵子一词表达了作者抗敌报国、建功立
8、业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么？（设题角度：考查作者的生平经历及当时的时代背景。参考答案：诗人一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家。但朝廷的腐败，使他理想难以实现。自己已入暮年，心中不由涌起壮志难酬的悲情，由此在表达自己的宏大抱负后，最后却发出“可怜白发生”的慨叹。 ）二、题型归纳1、依据考点，归纳题型。考查句意的理解。 分析词中表达的作者的思想感情 42、请回顾自己做题的经验，补充中考词类赏析还会出现那些题型？分析词的意境，如：这首词描绘了一幅怎样的画面或景致？ 分析技巧，如从抒情方式、描写方法、修辞等角度考查。 分析语言特色，如：这首词在语言上有何特色？ 炼字
9、，如某字历来被人称道，或你最欣赏词中哪一个字，请品味。 三、实践演习1、请阅读李煜的相见欢 ，回答问题。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。词的下片说“ 愁” 是“剪不断，理还乱”的，你觉得作者这种写法的好处在哪里？这首词表达了词人怎样的思想感情？【考点新探】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。【导 引】李煜（937-978） ，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。他工书、善画、洞晓音律，具有多方面的文艺才能。亡国前耽于享乐，亡国后溺于悲哀，这就是李后主的一生。宋太祖开宝八年（975） ，金陵城陷，李煜肉袒出降，被封
10、为“违命侯” 。从此，幽居在汴京的一座深院小楼，过着日日以泪洗面的凄凉寂寞的日子。 相见欢 、 虞美人就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。978 年的七夕，被宋太宗派人毒死。2、阅读范仲淹的渔家傲 ，回答问题。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。“千嶂里，长烟落日孤城闭” ，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了戍边将士怎样的思想感情？5【考点新探】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。【导 引】范仲淹（989-1052） ，北宋
11、政治家、文学家，字希文，他出身贫寒，幼年丧父。宋仁宗时，西夏国君李元昊屡次侵犯宋朝的边境。宝元三年（1040）进攻延州（现在陕西省延安县） ，朝廷派范仲淹抵抗西夏。范仲淹守边数年，号令严明，爱抚士卒，西夏人畏惧他，不敢侵犯边境，说范仲淹“胸中自有数万甲兵” ，要谨慎些。宋仁宗庆历三年（1043）西夏请和，范仲淹还朝，朝廷以他为枢密副使，又迁升参知政事。后因遭保守派反对而被罢政。他于庆历五年（1045）贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守，后在赴颍州任途中病死，死后谥文正。范仲淹为秀才时，即以天下为己任，尝说应当“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 。他是怀有远大抱负的政治家，因此他的词大都即景抒
12、怀，表达了开阔而深沉的意境。他的渔家傲通过边塞的凄清景象表现边防将士忧国的深心，上承了唐人的边塞诗。他喜欢以财物帮助人，知道别人有急难，一定要救济他，不考虑自己有无家用。他做了高官以后，家中的生活依然像贫贱时候一样俭朴。著有范文正公集 。3、阅读晏殊的浣溪沙 ，回答问题。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”句自古以来被人所称赞，请你说说这其中的缘由。“无可奈何花落去”句是伤春， “似曾相识燕归来 ”是伤别。总金额；两句融合全篇，将景物与人事紧密联系在一起，景中寓情，赋中有比，更加委婉地抒写了这种伤别怀
13、旧之情。 这首词表达了词人怎样的思想感情？这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。【考点新探】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。6【导 引】晏殊（991-1055）,字同叔，谥号元献，抚州临川（今属江西）人，北宋前期较早的词人，在当时影响很大。少年时以“神童”被荐入朝，后屡历显要，官至仁宗朝宰相。他喜好文学，一生富足。所作的词多为歌酒风月、闲情逸致，流露着一种富贵气。但是，他的词没有堆砌雕琢，能以疏淡闲雅的语言写出较深的含意，音律和谐，意境清新，具有一定的美感。他的珠玉词大部分是在这种富贵优游的生活中产生的，因此流连诗酒，歌舞升平就成了这
14、些词的共同内容。但也有写离愁别恨的作品，这其中不免流露寂寞衰迟之感，如浣溪沙 。4、阅读陆游的卜算子咏梅 ，回答问题。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。词的上阙写出了作者怎样的处境？只身一人（孤独） ，身处险恶的政治环境。 这首词表达了作者怎样的思想感情？词人以梅花自喻，表现了自己不愿与投降派同流合污的高尚品格。 【考点新探】根据平时的做题经验，你认为这首词还可以设置怎样的题型，请试试看。【导 引】陆游（1125-1210） ，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴县）人，南宋著名的爱国诗人，生在一个具有文学教养的士大夫家庭里
15、。他自幼好学，十七八岁便很有诗名。30 岁应进士试，名列第一，翌年试于礼部，因名居秦桧孙秦 之前，又“喜论恢愎” ， “语处秦桧 ”，被罢黜。孝宗时赐进士出身，授枢密院编修。曾任隆兴府通判，后因积极支持抗金将领张浚北伐，受投降派打击，被免职。46 岁奉命到四川任夔州通判。54 岁后，诗人东归，先后在福建、江西、浙江等地做官。但终因一贯坚持抗金，为权贵所嫉，66 岁罢官后归居山阴 19 年。85 岁去世，临终前还写下示儿诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭不忘告乃翁。”陆游是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。他能诗、能词、能
16、散文，尤以诗的成就7最高。现存诗 9300 多首。著有剑南诗稿 渭南文集 南唐书 老学阉笔记等，有陆放翁全集传世。四、明误寻方1、答题误区2、解题方法五、实战操作1、阅读柳永的雨霖铃，回答问题。寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ “今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”句写得妙，妙在用景写情,真正做到“景语即情语”。这几句景语,表现出了词人怎样的情感？这首词表达了词人怎样的思想感情？2、阅读苏轼
17、的念奴娇赤壁怀古 ，回答问题。大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。（1）词的题目命为“赤壁怀古”，词人怀想了哪些历史？请简要阐述。8（2）这首词抒发了词人怎样的情感？3、阅读李煜的虞美人 ，回答问题。春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”句，为何被称为千古名句？
18、请你谈谈自己的见解。这首词表达了词人怎样的情感？4、阅读毛泽东的 沁园春 雪 ，回答问题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 请你用生动的语言描绘出“山舞银蛇，原驰蜡象”句所呈现的画面。（不少于四十字）这首词表达了词人怎样的思想感情？六、知识迁移今天我们共同探讨了词版块的中考题型及应对策略，明确了今后词版块的复习方向。初中阶段我们所接触的古文学内容，除了词、文言篇章外，最多的要数诗了，特别是唐诗。诗的复习方向其实与词很相似，希望大家把今天所学到的知识点迁移到诗版块的复习中，并及时记下自己复习时的9新体验。七、点滴收获
