全球变暖:消融不止冰川.doc

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1、全球变暖:消融不止冰川来源语文报初二版 2010 年第 18 期杨青松/设计约束温室气体排放的 京都议定书2012 年就要失效了,而人们对于全球共同减排的希望都寄托在近期的哥本哈根世界气候大会。就大会目前的进展来看,前景似乎不容乐观。出于关注环 保减排的目的,美国的科技网站近期列出了几 项全球变暖之后的可怕后果,共同呼吁人们一起重视减排。一全球变暖造成海平面上升已经是老生常谈了,除极地冰川融化外,上层海水变热膨胀使得近百年来全球海平面已上升了 1020 厘米,并且未来还要加速上升。海平面的上升可淹没一些低洼的沿海地区,变 “桑田”为“沧海” 。研究表明,首当其冲的就是大洋州岛国以及非洲。联合国

2、报告指出,到 2100 年,地球平均气温将上升 6 度,海平面将提高 15 厘米。 这一结果的直接受害者就是分布在浩淼太平洋上的岛国以及逾 700 万人口。澳大利亚环境学家也发 出警告,全球 变暖导致的海平面上升可能将世界第二小国图瓦卢从地图上永远“淹没” 。目前,仅有 1 万多人口的图瓦卢陆地面积仅剩26 平方公里。而非洲则因 为脆弱的应对 气候变化能力,也成了最直接的受害者。联合国环境规划署曾无奈地表示:“地球变暖不是由非洲产 生,但首当其冲 的就是非洲。” 如果气温持续上升,到了 2085 年,海平面将上升 15 厘米至 95 厘米,非洲三成的沿海建筑将会被海水 ,其中包括几内亚湾、塞内

3、加尔、 冈比亚和埃及的基础设施,以及南非、坦桑尼亚和莫桑比克的部分城市。海平面的上升会使风暴潮强度加剧,频次增多,不仅危及沿海地区的生命财产,而且会使土地 盐碱化,非洲大陆 1/3 的生物种 类将会 。在非洲 5000 多种植物的生长地将会因为气候变暖而退化。二就如海平面上升一样,海里的冰没了,那山上的雪自然也保不住了。以乞力马扎罗山为例,随着气温升高,山顶的冰盖面积比起 1912 年已经缩小了 82%,在未来 15 年内,海明威笔下的“乞力马扎罗的雪”将不复存在。如果山顶上的雪没有了,这些山不仅不会因此 “矮”了反而会长高,因为几千年来,冰雪重重地压着大山,而融化的冰雪让这 一重负消失,于是

4、地面 缓 慢回升,随之会造成什么地质上的变动很难预料。而冰雪的融化还会危及到很多冬季体育 项目,以冬季运动为主的国家显得异常着急。随着高山积雪越来越少,享有国际声誉的滑雪胜地(主要分布在瑞士、法国、意大利和奥地利)不得不搬家,迁到离雪更近的地方。专家甚至预测,高山滑雪会随着气温的升高而走向衰亡。与高山滑雪一样进入“ 濒危”行列的还有冰地曲棍球。前两年,蒙特利尔就曾举行了一场名为 “拯救曲棍球,组织气候变暖”的运动。此后,他们又为 冰地曲棍球举行了一场“ 葬礼”,以 “哀悼”由于反常高温而被迫取消的都灵曲棍球巡回赛。三遍布全球各地的古代建筑和其他遗迹,是过往文明的不朽之作,它们经受住了时间、掠夺

5、、战争以及自然灾害的考验,好不容易保存了下来。但现在它们将无力经受全球变暖的威胁。在东南亚,由于气候变暖引起的洪灾严重破坏了拥有 600 年历史的泰国古王朝遗址“ 素可泰” ;在中美,位于大西洋加勒比海海岸线上,长达 200 千米的伯利兹生物礁正在经受着日益上升的海水的“鞭笞 ”;在欧洲,高盐度的海水正在侵蚀西班牙都娜娜国家公园的湿地;在非洲,肯尼亚唯一的文化遗产、12 世纪的拉姆古城可能被海水吞没。联合国环境 规划署曾表示: “今天的公园明天很有可能就会变得不一样,所有人都会为失去的文明而深感失落,但如果眼睁睁地看着它们无力地离去,又是何等的讽刺。对于气候变 化,我 们要保护的不仅仅 是自然

6、, 还包括那些文化遗产。”(节选自 2009 年 11 月 24 日科技日报,有删改)1依次填入第段空格处的词语应是( )( 2 分)A淹没 遭殃 灭绝 B灭绝 淹没 殃C遭殃 淹没 灭绝 D灭绝 遭殃 淹没2依据第段内容,下列不属于 “桑田”成“沧海 ”原因的一项是( )(2 分)A全球气候变暖 B极地冰川融化C上层海水变热膨胀使海岸上升 D大洋洲岛国及非洲首当其冲3. 第段运用的说明方法是 ,其作用是 。(2 分)4文章围绕“全球变暖:消融不止冰川”介绍的内容有:(6 分)(1) (2) (3) 5. 阅读本文,深感“全球变暖”的后果可怕。那么,我们每一个人能否力所能及地为阻止“全球变暖”

7、尽一点绵薄之力? (2 分)【命题人语】以上是上海市嘉定区 2009 学年第一学期八年级期末考试语文卷的课外现代文阅读检测的五道试题。文章节选的是前不久在哥本哈根召开的“世界气候大会”的阅读材料,读来颇有新近感。从命题意图看,旨在考查同学们阅读说明文的能力,即对说明文词语准确理解与运用的能力,对说明内容上下文把握的能力,对常用说明方法的掌握与运用及其表达作用的理解把握,对主要说明内容的把握概括的能力,以及联系实际思考解决问题的能力。从答题方法看,第 1 题的解答,应结合语言环境。第 2 题的解答,需要整体把握第段文意,题干的关键因素是“原因”。解答第 3 题,有必要对上下语段进行融会贯通,通观

8、“第段”,列举的这些例子主要是在具体说明段末的中心句“但现在它们将无力经受全球变暖的威胁”的意思。第 4 题是一道不错的概括题,能很好地检测出大家的概括能。题干显然是让大家概括标拟出文章三方面内容的 “小标题”。第 5 题是由文本有机拓展,考查同学们联系生活实际,思考解决相关社会问题的能力,言之成理即可。(参考答案见中缝)【第 2 版全球变暖:消融不止冰川参考答案】1. C 2. D 3.举例子 具体说明一些文化遗产将无力经受全球变暖的威胁 4. (1)“桑田”成“沧海”(2)向冬季滑雪致哀(3)“文化遗产”遭殃 5.能。首先,我们可以从自身做起,注重环保意识,养成爱护环境的良好习惯;其次,我们可以力所能及地宣传环保,呼唤社会各界减少温室气体排放,积极为为阻止“全球变暖”尽绵薄之力。

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