1、模拟法庭剧本 时间：2014 年 12 月 旁听人员：全校领导及老师 案件审理过程： 1、提起公诉； 2、法庭调查； 3、法庭辩论； 4、被告人最后陈述；5、当庭宣判； 6、法庭教育； 7、闭庭。 一、庭前准备程序 书记员：报告审判长，公诉人、当事人、辩护人已经到庭。准备工作已经就绪，报告完毕。（书记员就座） 二、开庭程序 审判长： “少年维权中心”审理庭就由小刺猥调查庭起诉的被告人高子汶同学利用课余时间上网一事现在开庭！传被告人高子汶到庭， （法警押解被告人高子汶到庭后，审判长击法槌）现在开庭。 审判长：被告人，就个人基本情况进行陈述。 被告人高子汶：我叫高子汶，2003 年 8 月 12
2、日出生于北小营村，汉族，现在五年级八班就读。审判长：你曾经受到过什么处罚？ 被告人高子汶：没有 审判长：小刺猬调查庭的起诉书副本你收到了没有？ 被告人高子汶：收到了 审判长：什么时间收到的？ 被告人高子汶：2014 年 10 月 20 日 审判长：根据小刺猬调查庭的起诉，依据少年维权中心章程第十条的规定，小学“少年维权中心” “ 啄木鸟审理庭”今天开庭。依法公开审理高子汶同学利用课余时间上网一案。依据少年维权中心章程的有关规定，本庭由审判员依法组成合议庭，屈可心担任审判长主审本案，书记员担任本庭记录。检察员出庭支持公诉。依据“少年维权中心”章程的有关规定，当事人法庭上享有如下诉讼权利： 1、可
3、以对合议庭组成人员、书记员、公诉人申请回避 2、可以提出证据、申请通知新人证人到庭，调取新的证据、重新鉴定或勘验、检查。 3、被告人可以自行辩护； 4、被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。 审判长：被告人对以上内容听明白了没有？ 被告人高子汶：听明白了。 审判长：被告人高子汶及其辩护人，考虑一下，是否申请回避？ 被告人高子汶：不申请回避。 辩护人：不申请回避。 现在开始法庭调查。首先由公诉人宣读起诉书。公诉人： 宣读起诉书(附件 1) 审判长：被告人高子汶，刚才公诉人宣读的起诉书内容你听明白了没有？ 被告人高子汶：听明白了 审判长：与你收到的起诉书副本是否一致？ 被告人高子汶：一致 审判长：
4、你现在是否需要再作修改陈述？ 被告人高子汶：不需要。 审判长：下面由公诉人就起诉的事实对被告人进行讯问。 公诉人：被告，希望你如实回答公诉人的问题？ 被告人高子汶：知道了。 公诉人：10 月 11 日你是什么时间去网吧的？ 被告人高子汶：下午 2：00 多。 公诉人：玩到什么时候回家的？ 被告人高子汶：晚上 11：00 公诉人：去网吧干什么？ 被告人高子汶：先查了一会儿资料，查完后又玩了一会游戏。 公诉人：既然查完资料了，为什么第二天又去了？ 被告人高子汶：觉得玩游戏很刺激，很有趣。 公诉人：第二次去网吧，晚了多长时间？ 被告人高子汶：大约是下午 2：00 到晚上 11：00 公诉人：为什么总
5、在这段时间去？ 被告人高子汶：因为这两天父母的上班时间是下午 2：00 至晚上 12：00，我在这段时间去网吧，父母就不会知道了。 公诉人：当同学好心劝你跟老师承认错误，你是怎样做的？ 被告人高子汶：我害怕同学去告诉老师，就拽着他的衣领吓唬他，要他不要去告老师。 公诉人：当时你还把同学推倒了，导致同学的脚扭伤。是这样吗？ 被告人高子汶：是的。 公诉人：为什么拒绝跟老师认错？ 被告人高子汶：我是花自己的压岁钱去网吧的，也没干什么坏事，所以感觉没什么的。 公诉人：审判长，公诉人发问完毕。 审判长：被告高子汶的辩护人，是否需要对被告人高子汶进行发问？ 辩护人：需要。 辩护人：被告人高子汶，你家里有电
6、脑吗？ 被告人高子汶：没有 辩护人：你去网吧那里所为何事？ 被告人高子汶：因为老师布置了一个研究性学习的作业，我要查一查有关“北京十六景”的资料。因家里没有电脑，所以就去了网吧。 辩护人：你是否知道未成年人不能进网吧？ 被告人高子汶：不知道。 辩护人：你与柴旭同学以前有矛盾吗？ 被告人高子汶：没有矛盾。 辩护人：那你为什么把他的脚扭伤？ 被告人高子汶：我只是想吓唬吓唬他，让他不要告老师。没想到把他的脚扭伤了，我感到很后悔，很对不起他。 辩护人：审判长，辩护人发问，暂时到此。 审判长：现在由公诉人向法庭举证。在举证时请说明所举证据想要证明的事实。 公诉人：要求出示被告人高子汶父母的证言笔录。 审
7、判长：本庭准许。 公诉人：（附件 ） 审判长：被告人高子汶，对此有无异议？ 被告人高子汶：没有。 审判长：被告人高子汶的辩护人，对此有无异议？ 辩护人：没有。 审判长：下面由公诉人继续举证。 公诉人：要求出示网吧老板的证言笔录。 审判长：本庭准许。 公诉人：（附件） 审判长：被告人高子汶，对此有无异议？ 被告人高子汶：没有。 审判长：被告人高子汶的辩护人，对此有无异议？ 辩护人：没有。 审判长：下面由公诉人继续举证。 公诉人：要求出示柴旭同学的证言笔录，展示治疗单据等。 审判长：本庭准许。 公诉人：（附件） 审判长：被告人高子汶，对此有无异议？ 被告人高子汶：没有。 审判长：被告人高子汶的辩护
8、人，对此有无异议？辩护人：没有。 审判长：下面由公诉人继续举证。 公诉人：审判长，公诉人就本案举证完毕。 审判长：被告人高子汶，你有无证据要提交法庭？ 被告人高子汶：没有。 审判长：被告人高子汶的辩护人，你有无证据要提交法庭？ 辩护人：没有。 审判长：法庭调查结束。下面开始法庭辩论，首先请公诉人发表公诉意见。 公诉人：（附件 5） 审判长：根据诉讼法的规定，被告人可以自行辩护，请被告人高子汶自行辩护。 被告人高子汶：我是因为查资料才进入网吧的，以前也不知道有未成年人不能进网吧的规定。我对不起我的父母、老师和好心帮助我的同学。我今后一定遵纪守法。希望法庭能对我宽大处理。请我的律师继续为我辩护。
9、审判长：被告人高子汶的辩护人进行辩护。 辩护人：宣读辩护词。 （见附件） 审判长：现在由公诉人答辩。 公诉人： 宣读答辩词。 （见附件 7） 审判长：法庭辩论终结。 审判长：被告人高子汶，现在你可以就本案的事实、证据，错误有无及轻重，对错误的认识及处罚方面的要求，作最后陈述。 被告人高子汶：（见附件 8） 审判长：休庭 5 分钟，合议庭进行评议。 审判长：（见附件 9） 结束语审判长：本次案件庭审就此结束。 主持人：（结束语） 各位领导、老师、同学： 刚才， “少年维权中心”的工作人员就小学生不文明上网一事进行了模拟审理，通过刚才使学生深深地懂得了不文明上网给自身造成的危害性 ，进一步了解了法 庭审判的程序，同时增强了依法办事的知识、能力，提高了维权意识，我再次倡议大家一定要遵守学校的规定，杜绝不文明上网的不良习惯，做一名文明的少先队员。同时，我们每一名少先队员都要从小学习法律知识，依法维护自身权利。 刚才，我们进行的模拟法庭所涉及的人与事，都是虚构的。感谢这些同学的精彩表现！希望这种法制活动能带给大家一些启迪！现在我宣布：本次活动到此结束，请各位领导老师多提宝贵意见！
