1、城关一小信息技术兴趣小组活动计划一、 指导思想根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。二、目的要求1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。三、训练重点（训练内容）画笔工具(动态画笔)四、采取的措施1、理论讲解与实际上机相结合。2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。五、训练安排周 次 日期 学习内容 训练重
2、点教具准备备注三 3.2 动态形状 动态形状 网络教 （1） （1） 室四 3.9动态形状（2）动态形状（2）网络教室五 3.16动态形状（3）动态形状（3）网络教室七 3.23动态形状（4）动态形状（4）网络教室八 3.30 散布 散布网络教室九 4.6 纹理（1） 纹理（1）网络教室十 4.13 纹理（2） 纹理（2）网络教室十一 4.20双重画笔（1）双重画笔（1）网络教室十二 4.27双重画笔（2）双重画笔（2）网络教室十三 5.4动态颜色（1）动态颜色（1）网络教室十四 5.11动态颜色（2）动态颜色（2）网络教室十五 5.18 动态颜色 动态颜色 网络教 （3） （3） 室十六 5
3、.25 其他动态 其他动态网络教室十七 6.8 电子贺卡 电子贺卡网络教室十八 6.15 综合练习 综合练习网络教室城关一小音乐兴趣小组活动计划为贯彻落实素质教育要求，将艺术教育融入艺术学科，实现知，情，意，行结合，不断提高学校艺术教育活动水平，扎实完成各项任务，加强普及力度，提高普及质量，采用合唱，器乐，舞蹈等多种手段创设艺术氛围，为学生自主发展创设空间，开展具有本校特色的艺术活动，扩展学生的知识面,提高学社综合素质 ,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂 ,成立了合唱队，舞蹈队，下面将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、 演唱方面 ：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学
4、生参加；2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。5、本学期还将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部、三声部的合唱。二、舞蹈方面：我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、
5、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。四、活动安排：1、定时活动。每周一、周四下午第七节课。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。城关一小科技兴趣小组活动计划当今世界，科学技术迅速发展，科学技术作为“第一生产力” ，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。 “教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 ”现代化的关键就是科学技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才， “科教兴国”势在必行。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一
6、项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一。一、活动目的为了进一步推进我校学生 “合格+特长”的素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神；在本学年中，我校的科学组制定以下几项评比活动：小发明、小制作评比、表演小实验、创作小发明论文评比、创作小发明绘画评比等活动。力争选送一定数量的科技作品，参加市科技创作小发明等评比活动；同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导。二、活动规划1合理使用科技活动教材，使科技活动有目标、有结构、有层次地开展。学科课程沿知识系统发展，活动课程沿实践系统发展，知识与实践的有机结合便形成了能力系统。能
7、力的培养与发展需要一个循序渐进、逐步发展的过程，它应该与知识的发展同步进行。这就是说，活动课教学应遵循学生的认知规律。2.积极开展丰富多彩的科技教育活动。能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。教师要带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。在本学年，我校开展了如下四方面的科技活动：（1）参观调查活动，崇尚亲近自然。伽利略说过：“真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着
8、的伟大的书里面，这本书就是宇宙，就是自然界，人们必须去读她。”参观调查，可以把学生带出课堂，带向社会，带向大自然，将丰富多彩的外部世界作为他们的认识对象。它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机遇，对于发展学生多方面的素质具有重要意义。在本学期中，我校将组织学生秋游活动，不但让学生见识到各种稀有植物的种类，而且了解大自然的植物多样性，锻炼学生的实践能力。（2）科普阅读活动，丰富知识视野。科技兴趣小组，结合课堂学习内容布置学生课后阅读各种报刊杂志、科普节目，推荐阅读少儿百科全书 、 祖国上下五千年 、我们爱天文 、 十万个为什么等书籍，观看天下 、 探索奥秘 、 人与自然 、 动物故事等电视科普
9、节目，让学生到“大课本”中去获取知识，提高科技素养。（3）小论文、绘画活动。小论文、绘画活动就是学生将自己科技探究的过程和发现，用书面或绘画的形式表述下来。让小学生通过写小论文、绘画等形式，可以激发学生对科技探究的兴趣，有利于训练小学生的科技思维能力。（4）开展科技创新小发明评比活动，提高学生动手实践能力。学生的科技创新小发明活动，是我校开展学生课余活动的特色之一。以班级为单位，通过每周、每月的科技小发明作品评比，激发学生的天文探究的兴趣，有效地提高学生的动手实践能力。在每学期，通过学校举办科技小发明作品展示活动，让学生之间萌发创新思维；通过科技创作活动，学生的实践能力和猜想思维得到进一步验证
10、和发展；激发学生的学习天文知识的兴趣。学生的天文探究往往不能够一步到位，通过学生的猜想制定计划初步制作 不断反思最终的科技作品；让学生逐步地建立天文探究的思维，发展学生的动手实践能力。城关一小英语兴趣小组活动计划一、指导思想：兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学生英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一
11、次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。我校在配合英语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力。二.活动重点：增加学生的词汇量，提高学生的口语和阅读能力；促进学生综合语言运用能力的发展。三活动目的：1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习能力。3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础。四活动对象本校 3-5 年级学生，原则上学生总数不超过 30 人。五活动内容1 学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2 拟以快乐英语为蓝本，掺杂小部分适合本校 35 年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。六. 活动时间、地点每周星期三下午课外活动时间，在多媒体教室。如遇特殊情况另行安排。七进度安排1 组织兴趣小组Baseball32 自我介绍3 英语口语常用语
