1、陕西铁路工程职业技术学院2009 2010 学年第 一 学期Flash 动画制作实训任务书系 别 机电工程系 专 业 网络系统管理 班 级 网络 3081、3082 指导老师 裴清福 2010 年 1 月 1 日2009-2010 学年第一 学期 Flash 动画制作实训任务书一、实训目的： 通过一周的集中实习，对所学的动画制作的知识进行回顾与练习，能够综合利用所学的知识，制作出一个完整的 Flash 动画。二、实训内容：1. 确定所制作的 Flash 动画的主题、场景、剧本等内容，据此上网收集相关的素材。2. 熟悉 Flash 中舞台、时间轴、图层的使用 ;3. 利用绘图工具绘制矢量图，在
2、Flash 动画中至少要有五幅自己绘制的图形。4. 创建元件、场景，为 Flash 动画导入声音、视频，添加文本等。5. 综合应用：利用自己绘制的图形以及收集的素材（包括声音、图片、视频） ，综合使用 Flash 动画及镜头，制作一个完整的 Flash 动画。三、实训要求：在实训过程中,要求能够达到以下几点:1. 熟悉 Flash 中舞台、时间轴、图层的使用2. 掌握元件、实例与库资源的使用，学会绘制简单的矢量图。3. 掌握文本、图片的导入、视频和声音的处理。4. 掌握 Flash 中常用的动画以及镜头的使用。5. 按钮以及简单动作脚本的使用。6. 理解 Flash 动画制作的流程及制作过程中
3、所需注意的问题。四、实训方法及步骤：利用计算机，结合所学理论知识,通过理论与实践相结合的方法，按照以下步骤完成实训内容：1. 确定 Flash 的主题，上网收集相关素材；2. 上机操作，完成实训任务 2-4;3. 上机操作，完成综合应用。4. 整理文档、进行总结，完成并上交动画制作过程中关键技术的说明书与实训报告。在总结中,要求叙述 Flash 动画的主题以及所反映的思想；动画制作过程中从元件的创建、图层的建立，以及声音视频的导入，文本的处理，动画和镜头使用等完整的动画制作的步骤。五、实训场地：指定机房。六、实训纪律及安全：严格按照作业指导的要求，按时保证质量完成任务。班干部要配合实习指导教师
4、维持纪律，并认真做好实习期间的考勤工作，不得无故迟到、请假和缺勤；不得在教室打闹喧哗，缺勤两天以上成绩不合格。实习期间，严格遵守机房管理规定，严禁拆装机房设备；每天安排值日生清扫机房卫生。七、考核方式及成绩评定:成绩考核包含过程考核与实训结果考核两部分，比例分别为 30%、70%；过程考核包括考勤、作业完成过程、程序设计过程；结果考核包括作品的最终效果、实习内容的总结、实训报告的书写等。其中，实训内容 1、各分，实训内容、4 共占 20 分，实训内容 5 占 30 分。八、附表 实训时间及内容分配表编制：裴清福审核：2010 年 1 月 1 日周 次 时 间 实习内容星期一 确定所制作的 Fl
5、ash 动画的主题、场景、剧本等内容，据此上网收集相关的素材星期二 熟悉 Flash 中舞台、时间轴、图层的使用 ; 利用绘图工具绘制矢量图星期三 创建元件、场景，为 Flash 动画导入声音、视频，添加文本等星期四 综合应用19星期五 整理文档，编制程序说明书和实训报告实训报告一、 主题和素材的选择。1. 主题：音乐 MTV带走 2. 素材：动画主音乐带走 、音乐歌词、背景图、套用人物、手绘图形、套用成品 Flash 部件等。3. 场景： 二、Flash 中舞台、时间轴、图层的使用。1、舞台的使用。舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。舞台是您在创建 Flash 文档时放置图形
6、内容的矩形区域，这些图形内容包括矢量插图、文本框、按钮、导入的位图图形或视频剪辑，诸如此类。Flash 创作环境中的舞台相当于 Macromedia Flash Player 或 Web 浏览器窗口中在回放期间显示 Flash 文档的矩形空间。您可以在工作时放大和缩小以更改舞台的视图。 要放大某个元素，请选择“工具“面板中的“缩放“工具，然后单击该元素。要在放大或缩小之间切换“缩放“工具，请使用“放大“或“缩小“组合键（当“缩放“工具处于选中状态时位于“工具“面板的选项区域中），或者按住 Alt 键单击 (Windows) 或按住 Option 键单击 (Macintosh)。 要放大绘图的特
7、定区域，请使用缩放工具在舞台上拖出一个矩形选取框。Flash 可以设置缩放比率，从而使指定的矩形填充窗口。 要放大或缩小整个舞台，请选择“视图“放大“或“视图“缩小“。 要放大或缩小特定的百分比，请选择“视图“缩放比率“，然后从子菜单中选择一个百分比，或者从时间轴右上角的“缩放“控件中选择一个百分比。 要缩放舞台以完全适合应用程序窗口，请选择“视图“缩放比率“符合窗口大小“。 要显示当前帧的内容，请选择“视图“缩放比率“显示全部“，或从应用程序窗口右上角的“缩放“控件中选择“显示全部“。如果场景为空，则会显示整个舞台。 要显示整个舞台，请选择“视图“缩放比率“显示帧“，或从时间轴右上角的“缩放
8、“控件中选择“显示帧“。 要显示围绕舞台的工作区，请选择“视图“工作区“。工作区以淡灰色显示。使用“工作区“命令可以查看场景中部分或全部超出舞台区域的元素。2、时间轴层的使用。FLASH 里的层和 PS 里一样。层在约上面，元件在舞台上也是最上面。可以想象的是，背景层永远在最下面哟！遮照层和引导层都是在被遮照和被引导层的上面! 符号 说明 提示新建层 新建引导线 新建层文件夹 空白关键桢，在某桢上按“F7” 关键桢，在某桢上按“F6”设立关键桢的时候一定要一个一个按顺序来。设立了一个关键桢，把图片移动了以后，再在下个地方设立关键桢，这样就将前面的位置拷贝到现在的位置上，你再进行移动就不会乱掉了
9、。图片运动会非常有规律的哟在需要的地方插入桢，这个是结束的样子，在需要的地方按 “F5”错误的补间 图形的补间（不是元件的），属性里“，动作补间”或者“形状补间”正确的元件补间，右键“创建补间动画”有把握的话，可以先把关键桢都设置好，然后再全部建立补间动画。最好呢，我们是设立了一个关键桢，就建立补间动画，这样先检查一下运动的对不对，再继续下一个代表我们现在是在这桢上黑色的桢代表我们选中了这个桢，这样我们可以在上面设立关键桢或者插入空白桢等。三、图形的绘制。1、人物图形的绘制。利用直线工具，先画出人物大致的线条。运用弧线调整完成头部等部位。然后进一步完成细节工作。人物的上色，注意阴影的颜色。2、
10、手部的绘制。先用直线勾勒出手的轮廓。利用线条调整工具调整出弧线。弧线调整后，加上细节部位，然后上色。四、FLASH 中元件、场景、声音、图片和文本。1、元件和场景的创建。元件：创建元件的方法有以下几种新建一个空白元件，然后在元件编辑状态下创建元件内容。鼠标单击菜单“插入” 选择“新建元件” 或者按键盘 ctrl+F8 也可以新建一个元件。将场景上的对象转换成元件。对着场景里的现有元件单击鼠标右键，可以选择转换为元件。将动画转换成元件。场景：场景来说，有好多用处，比如说做的动画时间很长，时间轴不够长了，这样你就必须再新建一个场景了，这样才能保证 flash 完整，还有就是不同的元素，有许多的次元
11、素，需要一个主元素来引出，放在一个场景里不易实现，那么就需要放在不同的场景里，然后在主场景里设置按钮来跳转到某一场景等等，总的来说，只有当动画很大，或者内容很多的时候，才会用到场景，大多数用影片剪辑就能达到效果。2、声音、图片和文字的添加。方法一：导入法Flash MX/2004 及其以上版本的“文件”菜单下有“导入”命令，执行此命令下的子菜单可以将 SWF 文件导入到指定位置，如，导入到舞台、导入到库等。一般情况下，当我们要使用某个 Flash 课件中的素材时，不是直接将其导入到我们要制作的课件中，而是重新创建一个 Flash 文件（如命名为“临时”），然后选择菜单“文件导入 导入到库”，稍
12、等后按“CTRL+L”或打开“窗口”菜单，单击其子菜单“库”将库打开，再切换到我们制作的课件并打开课件的库，最后直接从“临时”库中将我们需要的素材拖放到正在制作的课件中即可，从而实现素材的再利用。创建新文件导入素材的好处是：避免无用的素材添加到课件中导致素材混乱，但课件的体积会增大。有一些被打包成 EXE 格式的 Flash 课件，我们可以使用 EXE2SWF 将 EXE 文件还原成SWF 文件。启动软件后，打开要转换的 EXE 文件，然后单击CONVERT按钮即可看到同名的 SWF 文件。这种方法的优点：方便，直接。缺点：对文件的破坏性也比较大，特别是一些影片剪辑和按钮都会面目全非，音乐文件
13、和课件中的 Actions 语句也没有了，而且当课件较大时，导入时间很长，容易造成死机。因此，我们可以结合第二种方法来获取素材。方法二：分解法我们可以使用 Sothink SWF Decompiler 即硕思闪客精灵(笔者使用的是硕思闪客精灵 MX2005 简体中文版)对其进行分解。该软件能够将 Flash 课件（SWF 或 EXE 格式）中的图片、矢量图、声音、文字、按钮、动画、影片片段等基本元素完全分解，最重要的是还可以对动作的脚本进行解析，清楚地显示其动作的代码，让你对课件的结构一目了然。启动软件后，打开 Flash 课件会自动进行解析，并且列举出可以分解的素材，勾选需要的素材，单击导出
14、按钮弹出对话框，选择好目标路径即可。打开保存好的文件夹即可看到里面存放着导出的素材，但此时有个问题，即如果导出的是矢量图的话，我们看到保存的文件是“*gls”格式的，这种格式的文件不能直接导入到 Flash 文档中，怎么办呢？我用的方法是用“硕思闪客巫师”这个软件来配合“硕思闪客精灵”来使用，用“硕思闪客巫师”可以将这些“*gls”格式的矢量图转换成 SWF 格式，这样我们就可以在 Flash 中直接导入了。方法三：创建 Flash 素材资源库如果你的手头有各种 Flash 的源文件（即*fla），现在你需要其中一个或几个Flash 文件中的素材，如果一个一个去找要花费很多时间，工作量也很大，有什么办法可以节省时间，方便一点呢？那就是利用 Flash 的公共库制作课件素材资源库。方法如下：将保存有各种素材的“*fla”文件保存到 Flash MX 安装目录下（默认为C:Program FilesMacromediaFlash MX）的 First RunLibraries 文件夹中。重启 Flash MX，点击“窗口 公用库”就看到你增加的素材内容了。
