SMART原则-皖智教育.ppt

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资源描述

1、个人复习经验交流,人和人之间的区别在于处理重要而不急迫的事最伟大的赛车手:知道什么时候刹车,SMART原则,1. 目标必须是具体的(Specific) 2. 目标必须是可以衡量的(Measurable)3. 目标必须是可以达到的(Attainable) 4. 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant)5. 目标必须具有明确的截止期限(Time-based),复习计划,一、一轮全面,结合专题二、综合专题,归纳方法三、综合模拟,规范答题,计划赶不上变化,有计划不忙有原则不乱有经验不败,重要概念、解题方法(1)是否需要复习(2)教师板书、学生阅读、填空(3)结合试题讲解针对训练(1)课堂做课后

2、做(2)教师讲还是学生讲(3)讲多少作业巩固(1)巩固本节内容预习下节内容(2)作业难度如何确定(3)课堂订正还是批阅,有效、适量、反馈,1、学生参与度解决方法:(1)按组随机提问,做好心理预期(2)个别人提问(3)优秀学生板书,2、解决学生回答问题偏差,贡献有营养思维成分:,训练规范答题方式,注意提问角度、深度、难度,3、练习注意:(1)练习中抓细节过关,练习后抓反思总结;(2)正确对待学生犯错误,关键要学生自己学会从错误中走出来。,二、综合专题,结合某些章节或专题专题训练(1)知识性专题,形成知识网络,提高综合能力(2)方法性专题,在于加强物理学思维方法的指导(3)实验专题,提高学生的探究思维能力和实验能力,三、综合模拟,规范答题,1、来源:皖智模拟、天星教育、万维、区市模拟等、历年安徽中考2、关键:训练时间分配、答题顺序、解题格式等规范。勿纠缠个别难题,

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