1、 五家渠二中“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动总结自 2016 年 11 月以来，我校按照师市教育局对“民族团结一家亲” 、 “三进两联一交友”活动部署安排，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，做到了早动手，早谋划，高效推进，精心组织安排，开展了丰富多彩的活动，现将活动开展一周年以来我校取得的一些成果总结如下：一、 活动开展基本情况1、 建立健全组织机构，领导干部带头开展结对启动仪式为了能够认真开展“民族团结一家亲” ， “三进两联一交友”活动，更好的加强组织管理，我校特成立“民族团结一家亲” “三进两联一交友”活动领导小组。领导小组由校长何乔、书记黄继昆担任组长，副校级领导担任副组长，
2、部分中层领导任组织成员。并于 2016 年 11 月 29 日，学校组织开展了“民族团结一家亲” “三进两联一交友”帮扶结对活动启动仪式，此次活动共计 22 名学校中层以上领导干部参与结对，平均每人结对少数民族学生三至四名。2、 各学部干部职工积极响应活动号召，纷纷同少数名族同学结对认亲2017 年 1 月 5 日，五家渠二中小学部 50 位教师与内初班的维吾尔族学生进行“民族团结一家亲” “三进两联一交友”的认亲结对活动。2017 年 2 月 23 日，五家渠二中初中部 53 位教师走进内初班八年级（7） 、 （8）班，与内初班 53名少数民族学生结对认亲。2017 年 2 月 24 日上午
3、，五家渠二中高中部组织 62 位教师与内初班学生进行了结对认亲。2017 年 2 月 24 日，五家渠二中 8 位后勤工作人员与内初班学生进行了结对认亲活动。通过这一系列活动，我校教职工共计参与认亲人数？人，同时与我校教职工结成对子的区内初中班学生共计？名。全体教职工通过签订结对认亲卡、互赠礼物、合影等环节。与认亲的学生们建立了初步的情谊，并为今后进一步联系感情打下了坚实的基础二、活动的主要做法和经验结对认亲工作是一项长期而艰巨的任务，必须抱着打持久战的心理准备，以饱满的热情、持之以恒的态度来完成结对认亲工作。在工作中必须充满感情，真正融入，贴近学生，和学生同频共振，才能达到心与心的交流，情与
4、情的融合，为了能够更好的开展活动，并将活动落到实处，我校特开展了如下活动：1、 开展走访关爱帮扶活动，并建立结对认亲联系卡制度教职工坚持每月开展一次与结对认亲学生见面交流活动，利用节假日进宿舍、进食堂等形式走动来往，增进相互感情，帮助结对认亲学生解决实际困难，努力帮助困难学生家庭的就学、就医等热点难点问题，做到一次结亲、终身结缘。同时为了能够让结对认亲工作保持长期稳定，并加强师生之间的情谊，学校建立了结对认亲联系卡制度。活动中教师与结对民族学生将每一次进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友的互动过程都记录在联系卡上。通过共同书写联系卡增进师生间的感恩融情、学习融情、娱乐融情、
5、交流融情、成长融情，继而更好的增进感情，让少数民族学生自觉融入“共居、共学、共乐”的环境中去，形成你中有我、我中有你，团结一致的浓厚氛围。2、 开展“结对师生共同发声亮剑 ，去极端化”活动5 月 15 日下午，学校政教处组织各班班主任围绕“维护民族团结，反分裂、反极端、反暴力”为主要内容，开展了一堂生动的主题班会，向学生普及新疆维吾尔自治区去极端化条例及相关知识点。 5 月 19 日下午，五家渠青湖经济开发区 101 团和五家渠二中联合举办了“结对师生共同发声亮剑 ，去极端化”活动。会上，区团领导以典型事例向学生讲解分析了“去极端化”的重要性。来自二中的三位少数民族教师及学生代表分别进行了发声
6、亮剑“去极端化”主题宣讲，三位发言人以自己身边的事、身边的人深入浅出的从“去极端化” 、加强民族团结、维护社会稳定等方面呼吁大家认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，果断向宗教极端势力发声亮剑，认清当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性。最后，全体教师同结对认亲的少数民族学生共同进行了发声亮剑集体宣誓并签字承诺，以表决心。3、 开展丰富多彩的文体活动学校各部门从实际出发，在结对认亲的基础上，发挥优势、突出特色、注重实效，在学校内部之间组织开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动。如：我校举办的“民族团结一家亲”元旦联谊晚会、庆“诺鲁孜节”活动、内初班
7、走进敬老院活动、校园足球赛等活动。这些活动的开展引起了学校师生的高度反响，不仅使广大师生在共同生活和学习中加深友谊、增进感情，还使各民族学生之间感受到了血浓于水的兄弟情、姐妹情，手足相亲、守望相助4、对 “民族团结一家亲” “三进两联一交友”活动进行典型事迹座谈会5 月 31 日至 6 月 2 日之间，我校各学部举行了“民族团结一家亲”典型事迹座谈会, 座谈会上典型代表就与内初班结对学生之间的典型事迹及先进经验进行了发言交流。这些宝贵的经验在今后的民族团结一家亲” 、 “三进两联一交友”工作中提供了借鉴参考。三、 活动中存在的问题近一年来，通过学校全体师生共同努力，我校在“民族团结一家亲” “
8、三进两联一交友”活动中虽然取得了阶段性的成功，但是回望这一年的工作还有许多不足和存在的问题。1、 硬件设施局限，部分活动不易开展因我校的特殊原因，学生活动场所较小，群体性活动不易开展，在“三进两联一交友”活动中，部分教师希望在进餐厅时，能够同结对学生共同进餐，但是受到清真餐厅面积过小，用餐学生多因素的制约，使得教师不能够与少数名族学生在食堂共同用餐。2、部分教师思想认识不够部分教师在走访结对学生时因为思想认识不够，还未达到真正的交流、交融、交心。在走访过程中形式大于内容，只注重结对学生的生活需要，缺少真正的心灵沟通。虽然对结对学生给予了物质上的帮助，但是针对我校内初班学生的特殊情况，常常忽略了精神关爱。四、下一步工作打算“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动是学校今后一个时期的重要工作，学校全体师生要以更加饱满的政治热情、更加充沛的工作激情、更加奋发有为的精神状态，积极投身到两个活动当中。在今后的工作中，我校将把民族团结工作的各项要求落到细处实处，强化政治担当，增强群众工作本领，创新群众工作机制，带着感情，密切联系各族学生，在鱼水情谊中筑牢稳定和团结的根基，把各族群众紧密地团结在党周围。五家渠二中2017 年 11 月 13 日
