1、1“科学世界 畅想无限”第二届科技节太仓市科教新城实验小学20153.2太仓市科教新城实验小学第二届科技节活动方案一、指导思想为提高广大青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力，我想于三月底隆重举办第二届学生科技节系列活动。本次活动主题“科学世界 畅想无限” ，结合我校的以儿童想象力为核心的科幻主题开发的实践研究课题，以课程推进活动，倡导以想象力为核心的创新精神和实践能力的培养，努力营造浓郁的科学氛围，积极推动校园科技活动的蓬勃开展。活动重在全员参与，让科技活动丰富学生的校园生活与家庭生活，并拥有愉快而难忘的科技活动经历，从而推进我校素质教育的深入发展。2、活动主题：“科学世界 畅想
2、无限”三、活动要求1坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。2体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。3做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。4整个科技节的系列活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。四、活动时间：预赛周:第三、第四周，宣传海报、横幅、各项目筹备、班级自行组织比赛择优报名（4 月 1 日上交报名表电子稿给科学组）3决赛、展示：4 月 3 日下午（雨天顺
3、延）五、组委会名单组 长 钱澜副组长 吴敏敏 毛佩珍 孙路晨 陈波组 员 科学组 各年级组长及班主任活动项目：团体赛：吸管接力(每班 25 人) 体验活动：魔力泡泡(全班)单项赛:（1）一二年级:“云海号”直升机比赛（4）三六年级:“苏州民居”建筑模型拼搭（5）三六年级:“雷鸟号”橡筋动力滑翔机赛（3）一六年级:“创意小发明”（4）一六年级: 各年级科幻主题创作赛科普游园会：按年级组展开，详见附件。比赛设奖：单项奖：按年级设一至三等奖若干名；一等奖 5 分二等奖 4 分，三等奖 3 分。 团体奖：按各班获奖情况累积计班级总分，评出年级团体优胜奖；4“科技小牛人”：累计各项竞赛个人获奖情况，结合
4、该生平时科技活动表现。太仓市科教新城实验小学20153 5附件一：人员安排一 团体大型竞赛吸管接力总负责：朱莉妮队形排列：龚健计时裁判：副班主任交换二 大型体验活动魔力泡泡总负责:各班班主任三 一六年级创意小发明总负责：朱莉妮 各年级派代表投票，每班 5 票四 一、二年级直升机赛（计时赛）总负责：王明艳、楼云、薛艳兵、徐静五 三六年级“建筑模型拼装”赛总负责：朱莉妮六 三六年级滑翔机赛（计时赛）总负责：胡郑蓉、龚健、张晓峰、薛松七 三六年级主题科幻画总负责：陈波八 科普游园会总负责：班主任、朱莉妮6（1）各个班级项目：班主任、2 位学生助理（2）科学教室 1： 2 位学生助理九 其他统筹、摄影
5、：陈 波学生培训：科学组海报宣传、主持：少先队横幅宣传：总务处项目报名、活动管理：班主任医务室：总务处、楼 云录像拍摄：张晓峰、王明艳 7附件二：赛程表12:3013:00 科学魅力大体验地点：各班教室+科学教室全体参加13:0013:10 科技节活动开始 地点：操场 全体参加13:1013:30 齐心协力吸管接力赛 地点：操场 全体参加13:3014:00 乐享科学魔力泡泡 地点：操场 全体参加一、二年级直升机赛 地点：操场南看台 选手参加三六年级“建筑模型拼装”赛 地点：科学教室 2 选手参加三六年级滑翔机赛 地点：操场北看台 选手参加主题科幻画系列作品展 图书馆前14：00-16:00创
6、意作品展评找找画里的科学性错误图书馆前 到负责人处领取小纸条把发现的错误写在纸条上，写好班级姓名，贴在8展示板上，有理+1 分，后写的不得分。9附件三：竞赛规程大型团体赛：吸管接力1. 时间: 13:1013:30 地点：操场 参赛人员：一六年级每班 25 人 2. 比赛组织：朱莉妮3. 计时裁判：各班副班主任4. 1.每班各选 25 人上场。5. 每组五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个垫圈。比赛开始时，不许用手接触吸管和垫圈，只用嘴叼吸管的姿势把垫圈往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或垫圈掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则
7、后果自负。 6. 3.每组运输最快的队胜出。大型体验活动：魔力泡泡时间: 13:3014:00 地点：操场 活动人员：一六年级全体学生比赛组织：班主任1.各班自行赛前研究泡泡液配方，调制好自己班级的比赛泡泡液。102.学生利用自己班级调制的泡泡液制作泡泡，比制造泡泡的大小和持续不爆掉的时间，大的、时间长的为好。3.各班级必需提供泡泡液配方，提供配方视为优胜获得参与分 5 分。一六年级创意小发明竞赛时间 科技节期间全程，在半日竞赛时布置于主干道，投票评比。负责：朱莉妮竞赛规程1.每班 2 个参赛名额；可以同学合作。2.材料不限，内容不限，形成 1 件创意小发明作品，附文字说明作品创意，低年级同学可以寻求家长辅导。3.评奖要求：创意、实用、美观。备注说明 小发明作品优先考虑实际应用，比如， “有雨篷的雨伞”班级 姓名 作品名称
