1、新版（2012 版）华师大版科学七年级上册全册知识点总结+精炼习题第 0 章 走近科学第 1 节探索奇妙的自然界第 2 节什么是科学探究1 是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。2、科学探究需要 也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题建立假设收集证据得出结论检验假设。第 3 节建立你的健康信息档案1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。2、长度的测量：（1） 长度的国际单位是米（m ），其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm) ，微米(um)，纳米(nm)691 千米=1000 米； 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米=1
2、0 微米=10 纳米（2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（3）认识刻度尺：观察零刻度线是否有磨损量程：测量的最大范围最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的（4）刻度尺的正确使用方法： 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大） 看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值。（一定要估读） 记正确：记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 （无单位的记录是没有意义的） 零刻度线磨损的尺可
3、以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。（5）长度的特殊测量方法：1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意：页数和张数的区别)2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长圈数。3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理地图上两点间的距离。4）组合法：用直尺和三
4、角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。（6）测量误差：误差：测量值与真实值之间的差异。可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。3、温度的测量1、温度：表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为 0, 一标准大气压下水的沸点规定为 100, 在 0到 100之间分为 100 等份,每一等份就表示 1。2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等温度计原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的.3、液体温度计的使用:（1）使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。（估计被测物体的温度选用合适的温度计）（2）测量时,手要握温
5、度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。（ 但不要接触容器壁和底部）（3）测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中（不能拿开读数）， 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.（4）记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）20读作：零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度4、体温计的量程：35 42 ，最小刻度 ：0.1，特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩，离开人体读数。人的正常体温大约是 374、时间的测量：1、心率是心脏或者脉搏跳动的次数。测量心率需要使用。2、时间单
6、位： 秒（s）. 常用的还有分、时、天、月、年等换算关系是：1 天=24 小时，1 小时=60 分=3600 秒3、测量工具：钟、表第 4 节几个主要的科学概念1、质量科学以自然界为研究对象，自然界由物质组成，物质在不断运动和变化之中。1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。2、质量的单位：国际单位：千克（kg）；1 吨=1000 千克，1 千克=1000 克，1 克=1000 毫克3、实验室里常用 天平来测量物体的质量, 常见的是 托盘天平.45、托盘天平时要注意以下事项：（1）放平：将托盘天平放在水平桌面上。（2）调平：将游
7、码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母（具体是：指针偏左，平衡螺母右旋；指针偏右，平衡螺母左旋），使指针对准分度盘中央刻度线，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。（3）称量：量时把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码），再调节游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，直至天平恢复平衡。思考：如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？(4) 读数：被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；（5）称量完毕整理天平，及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。注意：（1）潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上（可在两
8、个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿）。（2）液体质量的测量：先称出空烧杯质量，再把液体加入烧杯，称出总质量，用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。2、能量：一切物体都有能量能量的形式：运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能（也称作势能）、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能，一切物体都有热能。除此而外，还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。（1）植物光合作用：太阳能或光能转化为化学能（2）水电站：机械能转化为电能（3）燃料燃烧：化学能转化为热能（4）摩擦生热：动能转化为热能和声能3、信息：信息传播的形式：符号、文字、图像、声音等 信息的载体：书
9、籍、报刊、广告、计算机等 信息传播的工具：广播、电视、电话、网络等第一章 地球上的生物第 1 节、艳丽多姿的生物1、动物和植物都是生物，它们生活和居住的地方叫做栖息地或生境。2、陆地环境复杂，水分不够充分，温度变化较大，陆生生物之间的相互依存、相互影响也较大，造就了适应多种环境的、形态和生活习性各异的生物。(1)陆生植物的生活离不开土壤，大多数陆生植物将根系固定在土壤中，茎支撑着枝、叶向空中伸展。叶片大多数为绿色扁平状，特殊环境下的植物的叶片会发生适应环境的变化。如沙漠中仙人掌的针状叶； 茎大多数为直立茎，为了适应生存空间，有的茎特化为匍匐茎、缠绕茎和攀援茎；花大多数很鲜艳，这是花对昆虫传粉环
10、境的适应，很轻的花则适应于风力传粉；果实形式多样，颜色鲜艳的能引诱动物捕食，结构轻巧的有利于风力传播，比重轻的有利于水流传播等。(2)陆生动物栖息地的环境不稳定，气候、土壤和生物环境经常变化，使陆生生物对环境的变化产生许多适应。 发达的附肢支撑身体，能在陆地上运动，以捕食和避敌；身体表面有防止水分散失的皮肤，以适应水分相对较少的陆地环境；有的能长毛和脱毛，以适应环境气温的变化；有的有“拟态”、保护色或警戒色，以逃避敌人；有的进行土壤穴居生活等。(3)水环境比陆地环境稳定，营养物质比较容易获得，温度变化小，但氧气的含量较空气中低。水生植物多种多样、形态各异。水生动物的形态结构和生活习性也与其生存
11、环境相适应。第 2 节、生物的基本特征1、生物的共同特性是生物都能感觉、运动、生长，能从环境中摄取营养物质（食物）和氧气，并排出废物。生物通过氧气的作用，从食物中获得能量。生物都能进行生殖，产生像双亲的新个体。2、生物能进行生命活动而非生物则不能。3、生物的基本特征是能进行新陈代谢和生长发育，具有应激性和运动能力，以及进行繁殖和遗传。【启迪与拓展】例 1 下列动物对环境的适应现象在生物学上称为拟态的是（ ）A、大刀螂 B、黄蜂 C、竹节虫 D、避役分析：不同的生物对环境的适应方式是不同的。很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征，在这方面有很多生动有趣的现象，如保护色、警戒色、拟态等。动物适
12、应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色，如大刀螂、蝈蝈等昆虫的体色往往与它们所处的环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似；避役（又叫变色龙）的体色可以随时改变，也属于保护色。某些有恶毒或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹叫做警戒色，如黄蜂腹部黑黄相间的条纹、蝮蛇体表的条纹、瓢虫体表的斑点等都是警戒色。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其它生物或非生物异常相似的状态叫做拟态，如竹节虫、尺蠖、枯叶蝶等。正确答案是 C。例 2 以下植物的花中，哪一种是借助风力传送花粉的？（ ）A、菊花 B、玫瑰 C、小麦 D、桃花分析：植物传粉主要依靠的两种重要媒介是风和昆虫，此外
13、还有鸟、水等。依靠风力传粉的花叫风媒花。风媒花一般都很小，不美丽，没有香味和花蜜，花被一般不发达或没有花被；花粉干燥，轻而小，数量很多，有利于风媒传粉，如水稻、小麦、玉米等。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。虫媒花一般较大，常具有鲜艳的花被，并有香味的花蜜；花粉通常较大，表面有突起或花纹，花药开裂时花粉不易被风吹散，常粘成块状，便于粘附在昆虫上，花粉量一般较风媒花的少，如桃、李、梨、苹果等。生物之最最大的哺乳动物蓝鲸 最大的花大王花最大的两栖动物娃娃鱼 树冠最大的树榕树最高的哺乳动物长颈鹿 最轻的树木轻木脚最多的动物千足虫 最古老的树银杏最小的鸟蜂鸟 最长的植物白藤最大的鸟鸵鸟最大的虾龙虾1、地球上艳
14、丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称为或。陆地能为陆生生物提供充足的 ，但是陆地上的水分不充分，环境条件复杂，陆生生物的 和 多种多样。2、土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供、3、陆生植物一般有些什么结构：、4、根的功能：。适应环境的主要特征：5、茎的作用。各种形态的茎都是对陆地生存 （时间或空间）的适应。请说说下列植物各属于哪种茎：草莓： 牵牛花： 爬山虎：6、叶的功能：。仙人掌有叶吗？它用什么结构进行光合作用？仙人掌的这种结构适应怎样的生活环境？有，但退化成了叶刺。用多汁的茎进行光合作用。适应沙漠干旱的环境7、这些花称为虫媒花。小麦的花不鲜艳，花粉很
15、小、很轻，依靠 传播，这种花称为风媒花。像小麦这种花的特征是植物对 传播花粉的适应。虫媒花通常花冠大而鲜艳，有花蜜或有芳香，花柱膨大有黏液。风媒花通常花粉小、数量多，柱头分叉成羽毛状。8、色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。色彩不鲜艳的果实借助风力来传播种子。9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢，主动，并，陆生高等动物具有发达的附肢和有防止 的身体表面是它们对 的适应。10、鸟类虽然可以在空中飞行，但仍然要在陆地上、，它们是一类适应11、生活在北方的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的 很高，以 ，而在夏季到来之前，皮肤则脱去部分 ，以适应 。生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有 ，
16、适于 ，驼峰内有 ，能分解产生 ，它有三个胃，第一个胃能 ，因此它善耐 ，适应 ，号称 。12、生物之间还有捕食和被捕食的关系，他们常利用自身的体形和体色的变化来逃避敌人的攻击。某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物十分相似的外表形态或色泽斑纹，这种现象称为： 如竹节虫象树枝。动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色彩，以免受到敌害的攻击，这在生物学上叫作 ，如蚱蜢在青草中是绿色，在桔草中为灰褐色。动物在进化过程中在身体上形成的鲜艳的色彩或斑纹，它可使敌害容易识别而不致受到攻击，这在生物学上称作 ，如蜜蜂的黑黄色彩。13、在陆地上，还有一些动物生活在地下，如鼠，身体呈 ，常在地下打
17、洞。鼠夜间活动，白天藏于 中，对农业和人类危害大。14、水环境比陆地环境以及生物的结构比陆生生物 。15、水生低等植物如单细胞和多细胞的绿色藻类，它们的特点是 。水生高等植物如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物，它们的特点是 。16、浮萍：它是一种浮水 植物， 形或 形，上面都是绿色，有的仅生一条根，没有明显的 之分。荷花：它的 生长在池塘、湖泊的泥中， 分节。荷花没有发达的主根，只是从茎节上长出一些 。它的叶通过 伸出水面， 和茎中都有 ，通过它，荷花的水下部分可从水上的大气中获得 。黑藻：它的整个身体都 ，但开花时 伸出水面，黑藻并不是藻类，而是 。17、水生动物：鱼类、哺乳类、两栖类鱼
18、类：身体呈纺锤形，用鳃呼吸特殊的鱼类：身体扁平，眼长在身体头部上方，适应：海底的环境哺乳类：体形似鱼，前肢鳍状、后肢消失，具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”，体毛退化。鼻孔位于头顶，边缘有瓣膜，需在水面呼吸，。常见的哺乳类动物：鲸、海豚、白鳍豚、江豚两栖类：幼体似鱼，用鳃呼吸；成体有后肢，用肺、皮肤呼吸常见的两栖类动物：青蛙、蟾蜍、大鲵18、地球上所有的植物和动物的 和 都适应它们的复杂多变的生存环境，体现出生物体 和 的统一。19、生物能进行感觉、运动、摄取食物、吸收氧气、排出废物、生长和生殖等生命活动，非生物不能自主地进行上述生命活动。第二章 生物的主要类群第 1 节、动物的主要类群1、动物
19、是生物界中的最大类群，150 多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在庞大繁杂的动物世界里，各种动物以自己独特的生活方式来适应外界环境，争得在大自然中的生存地位。2、生物学家根据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。3、脊椎动物中五大类群动物之间的比较：4、无脊椎动物中除了原生动物为单细胞动物外，其余均为多细胞动物。节肢动物是动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物，约占动物界种类的五分之四以上，比较常见的有甲壳类、蛛形类、多
20、足类和昆虫类。昆虫无论在种类上还是数量上都超过其他所有动物的总和，几乎在地球表面任何地方都有它的分布。 种子植物和孢子植物。2、被子植物和裸子植物的根本区别在于被子植物的胚珠有子房包被，种子有果实包被，而裸子植物的胚珠和种子都是裸露的。但它们都是种子植物。绿色开花植物都是被子植物。3、双子叶植物和单子叶植物的主要不同点：4、孢子植物蕨类植物常常生活在潮湿的环境中，植株有根、茎、叶的分化，但没有花和种子，用孢子进行繁殖。苔藓植物生活在比蕨类植物更阴湿的地方，它们植株矮小，有茎、叶的分化，但没有真根，也没有花和种子，用孢子进行繁殖。藻类植物绝大多数生活在水中，它们没有根、茎、叶分化，也没有花、果实
21、、种子，大多通过细胞分裂或用孢子进行繁殖。三、细菌和真菌1 不含叶绿素，不能自己制造有机养料，必须依靠现成的有机物维持生活。2 单细胞原核生物。个体直径或宽度，多数在 1 微米左右，通常需用 1000 倍以上的光学显微镜或电子显微镜观察。它的基本形态有球状、杆状、螺旋状三种。它在自然界分布极广，在几十万米的高空有细菌，在地壳的深处有细菌，在北极冰川有细菌，在温泉中有细菌，土壤则是细菌的大本营，每810 克干土约有 1010 个细菌，所以细菌和人类、自然界有着十分密切的关系。如大肠杆菌生活在人的胃肠道内，为人类提供维生素 K 和维生素 B。根瘤菌与某些高等植物共生，为植物提供氮素营养。此外，许多
22、细菌已用于食品工业和化学工业，如双歧杆菌配入饮料，有助于改善人体消化道生态环境；利用枯草杆菌可以生产蛋白酶和淀粉酶，用于皮革脱毛、棉花脱浆。在自然界的碳、氮、硫等无机物及有机物的物质循环中，更少不了细菌。在遗传工程研究中，细菌菜的软腐病，水稻的白叶枯病，鸡的白痢病等，都是由细菌引起的。但从整体上说，细菌与人类的关系是利大于弊。3、真菌的菌体是由单细胞或多细胞的菌丝组成，是一类较低等的真核生物。无根、茎、叶的分化，无叶绿素，不能自己制造养料，营腐生或寄生生活。它的种类很多，全世界约有25 万种，其种类和数量可谓微生物之冠，广泛分布于自然界，与人类关系十分密切，如猴头、竹荪、香菇等是鲜美的食品；青
23、霉素的出现，兴起了抗生素在治疗疾病中的广泛使用；酵母、根霉、曲霉等可以用来发酵生产鲜美的腐乳、酱油、老酒、米醋等副食品；此外，酶制剂的生产、织物的退浆、石油的脱蜡等都和真菌有关。真菌分泌的生长素（如赤霉素）能促进植物生长。真菌也常引起食品以及纺织、皮革制品、纸张、木器、光学仪器等霉变，还引起许多植物病害，不少种类还侵入人体，引起皮肤、神经或呼吸系统的疾病，有些真菌产生的毒素，如黄曲霉素能致癌。4、酵母菌是单细胞的真菌，呈圆形或卵形。酵母菌在有氧无氧条件下都能进行呼吸作用，有氧时进行需氧呼吸，无氧条件5、细菌和真菌都能分解动植物的尸体，把有机物变成无机物，在自然界的物质循环中起着重要的作用。四、生物的分类1、生物分类是对生物物种的分门别类。2、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的基本单位。
