2018年金坛区第五中学招收篮球特长生.DOC

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资源描述

1、2018年金坛区第五中学 招收 篮球特长生 招生简章 常州市金坛区第五中学创办于 1998 年,学校坐落在金坛经济开发区,现有 44 个教学班, 2100 多名学生,学校占地 58496 平方米,建筑面积 27936 平方米。学校建有 300 米塑胶跑道、 6 块塑胶篮球场、 3 块塑胶排球场,塑胶组合器械区及 两个专用体育器材室。 学校始终秉承“固本强基、和谐发展”的办学理念,坚持“质量为灵魂,教师为根本,学生为主体,教研为先导”的办学宗旨。先后获得江苏省德育先进学校、江苏省青年文明号、江苏省绿色学校、江苏省依法治校示范校、江苏省教育装备现代 化建设实验学校、江苏省平安校园等荣誉称号,多次荣

2、获金坛区常规管理一等奖。学校毕业生合格率高,升入高一级学校比例逐年递增,在各级各类竞赛中屡获佳绩,学校知名度不断扩大,是金坛区教育系统窗口学校。 2018 年,经区教育局批准,我校面向全区招收品学兼优、具有篮球发展潜质的同学,欢迎有 篮球 特长的应届小学毕业生前来报考。 一、招生对象及条件 1.招生计划: 15 人 (仅限男生 ) 2.招生范围:金坛区各小学 2018 年应届毕业生 二、报名资格 1.品行端正,身体健康,成绩优良 。 2. 参加专业篮球训练 一 年以 上,具有培养前途的应届小学毕业生。 3.报名材料必须真实,发现弄虚作假随时清退,并按区局规定追究相关责任人的责任。 三、测试项目

3、及内容 1身体素质 ( 30%) :原地摸高、立定跳远、 5 x 25 米折返跑 2基本技术 ( 30%) :一分钟投篮、全场综合运球及技术评定 3综合技术 ( 40%) :半场三对三及技术评定 四、报考安排 1 各小学将报名学生名单汇总发至邮箱 ,报名表详见“附件 1” ,同时提供考生本人参赛获奖证书(原件及复印件)和近期 2 寸照片二张。 2 专业 测试考查具体时间另行通知。 五、录取办法 1根据考生参加 篮球 特长生测试的成绩,结合思想品德、行为习惯、身体素质、意志品质等因素择优录取 。 在教育行政部门公示名单并批准后,由我校通知考生及家长。 2凡有替考及其他作弊行为者,一经发现,即取消

4、报考录取资格。 3考核合格被学校录取后,考生将不再参加义务教育划区招生报名, 其他学校也不得录取。 六、联系方式 学校地址:常州市金坛区华阳南路 1 号 咨询电话: 82330711(张老师) 专业测试咨询电话: 13862680899( 吉老师 ) 附件: 1.2018 年常州市金坛区初中体育特长生招生报名表 2.金坛区第五中学篮球 特长生 专业选拔测试办法与标准 附件 1: 2018 年常州市 金坛 区初中 体育 特长生招生 报名表 (仅供家长自愿填写) 序号: 登记表编号: 准考证号: 姓 名 性别 民族 照 片 出生年月 年 月 入小学年月 年 月 户籍地 就读小学 父 姓 名 工作单

5、位 母 住宅电话 手机 小学五、六年级何时参加何项竞赛及成绩( 提供获奖证书原件) 小学五、六年级何时获校级及以上表彰的荣誉称号 特长 班队职务 就读小学 审核意见 学校盖章 年 月 日 填报意向 (限填一所 ) 家长签名: 说明 此表由家长填写后,在招生学校规定时间内,携带相关材料到校办理报名手续。 附件 2: 金坛区第五中学篮球特长生专业选拔 测试办法与标准 一、测试内容及分值 分类 序号 测试内容 分值 身体素质( 30%) 1 原地摸高 10 2 立定跳远 10 3 5 x 25 米折返跑 10 基 本技术( 30%) 4 一分钟投篮 10 5 全场综合运球技术时间 10 全场综合运球

6、技术评定 10 综合技术( 40%) 6 半场三对三 技术运用 40 战术意识 比赛作风 二 、测试 方法 及 评分标准 (一)身体素质( 30 分) 1、原地摸高( 10 分) 测试方法: 考生原地双脚起跳摸高每人两次,摸最高点计其最好成绩,减去原地直立手臂高度,为该考生摸高成绩。 成绩评定: 见评分表。单位:厘米。满分为 10 分。 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 高度 45 43 41 39 37 35 33 31 29 27 2、立定跳远( 10 分) 测试方法: 考生原地双脚同时起跳, 考生每人试跳三次,记取最好一次成绩评分。 成绩评定: 见评分表。单位:米。满分为

7、10分。 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 远度 2.10 2.05 2.00 1.95 1.90 1.85 1.80 1.75 1.70 1.65 3、 5 x 25 米折返跑 ( 10 分) 测试方法: 考生 从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动过程中依次用手击倒位于 5 米、 10 米、 15 米、 20 米和 25 米各处的标识物后返回起跑线(须将 标识物击倒,否则不计成绩)。以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回起跑线时停表 ,每人测试一次。 (见图示) 5 米 5 米 5 米 5 米 5 米 评分标准: 见评分表。单位:秒。满分为 10分。 分值 10 9 8 7

8、6 5 4 3 2 1 时间 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 (二)基本技术( 30 分) 1、 一分钟投篮 ( 10 分) 测试方法: 考生在三秒区外任意点以自投自抢的方式进行测试,投篮方式不限,抢到球不 得出现带球跑或两次运球,否则将判违例,投中无效。每人可测两次,取最佳成绩。 评分标准: 见评分表。单位:个。满分为 10分。 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 0 个数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2、 全场综合运球 (共 20 分:运球时间和技术评定各占 10 分) 测试方法: 考生在球场端线中点站立,以考生球落地开表 , 右手运球至 处做背后运

9、球变向,换左手运球至 处做左手后转身运球变向,换右手 运球至 处 做 跨下运球后体前变向换右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回 处,做背后运球,换右手运球至 处做右手后转身 运球变向,运球至 处 做 跨下运球接体前变向换左手上篮 命中后 停表。篮球场地上的标志 、 、 为以 40 厘米为半径的圆圈, 、 到端线的距离为 6 米、到边线的距离为 2 米。 在中线上并到中圈中心距离为 2.8 米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,方可变向,否则视为无效,不予计分;运球上篮时球须投中,投不进可进行补投,若球不中仍继续带球前进,视为无效,也不予计分。每人测试二次,记 其中最佳成绩。

10、全场 综合 运球图解如 下: 评分标准: 见评分表。单位:秒。满分为 10分。 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 时间 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 全场 综合 运球 技术评定(见下表 ) 内容 指标 分值 全场 综合运球技术评定 整体技术正确规范、动作熟练;整体技术协调连贯;能合理衔接好。 优 + 优 良 + 良 中 及格 差 10 9 8 7 6 5 4 (三)综合技术( 40 分 ) 测试方法: 将 测 试运动员分成若干队,进行半场 3 对 3 比赛 , 分队时应注意各个位置配备合理,比赛时间不低于 10 分钟。 队员在比赛中应注意充分展示自己的篮球意识,通过比赛中的 进攻、防守体现个人的篮球技术、战术水平和能力。 评分标准 (见下表 ) 内容 指标内涵 评价等级及分值 权重分 优 良 中 及格 差 15-13 13-11 11-9 9-7 7 技术 运用 技术动作规范,攻防技术熟练,比赛中能够合理运用各种技术 15 战术 运用 攻防落位清晰,战术意识强,视野开阔,配合意识强 15 比赛 作风 积极合作,作风顽强,优很好的团队协作能力 10

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