三年级上册课堂作业本.doc

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资源描述

1、马坝小学三年级英语课堂作业本1Unit1 HelloStory time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、对号入座(填序号) 。( )1. Good morning, Mike. ( )2. Good afternoon, class. ( )3. Hello, Miss Li. A. 你好,李老师。 B. 早上好,迈克。C. 同学们,下午好。二、请将图片与英语用线连起来。1. Good morning, Miss Li. 2. A: Hello,Yang Ling! B: Hello, Mike! 三、根据情景判断正误。 (打或。 )( )1.当你看到李先生时,你可以说:Hell

2、o, Miss Li.( )2.早晨,你碰到迈克,你会说:Good morning, Mike!( )3.下午上课了,李老师会跟同学们说: Good afternoon,class. Date:纠正作业:到老师处朗读 story time 部分单词!Date:马坝小学三年级英语课堂作业本2Unit1 HelloFun time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、根据所给情景,选出正确的答案。1.当你早晨见到老师时,可以说:( )A. Good afternoon,Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hello,Wang Bing.2.下午老师上

3、课时,会说:( )A. Good afternoon, class. B. Good morning, class. C. Good afternoon,Yang Ling.3.以下哪种说法不可以用在上午:( )A. Hello, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. 二、对号入座(填序号) 。( )1. Hello, Mike! ( )2. Hi, Bobby! ( )3. Good morning, class. ( )4. Good afternoon,Yang Ling. A. Hi, Gao Shan

4、. B. Hello, Liu Tao.C. Good morning, Miss Li. D. Good afternoon,Mike!Date:纠正作业:错题订正好后到组长处朗读!Date:马坝小学三年级英语课堂作业本3Unit1 HelloLetter time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、把大写字母和相对应的小写字母用直线连起来。1. B a2. C b3. A d4. D c二、找出图片中隐藏的字母并写出正确的大小写形式。三、猜谜语、写字母的大小写。1.哪个字母永远圆不了,因为每次都半途而废 2 哪个字母大写像半个葫芦 3 哪个字母像金字塔一样 4 哪个字母大写像半个

5、西瓜 Date:纠正作业: 将写错的字母订正在下面。 Date:马坝小学三年级英语课堂作业本4Unit1 HelloCartoon time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、情景选择(填序号) 。1. 你和朋友张老师打招呼说: ( )2. 早上,在校园里你遇到了迈克,你说: ( ) 3. 下午,李老师和同学们打招呼说: ( ) 4. 你告诉别人你叫刘涛,你说: ( ) A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, class.C. Hello, Miss Zhang. D. Hi, Im Liu Tao.二、在右栏中找出左栏中每个句子的答语,将

6、其序号写在题前的括号内。( )1.Hi, Im Bobby. a. Good morning, Miss Yu.( )2. Good morning, class. b. Hello, Sam.( )3. Good afternoon, Bobby. c. Hi, Im Sam.( )4. Hello. d. Good afternoon.三、 写出所给字母相应的大小写形式。B D bbc abcDate:马坝小学三年级英语课堂作业本5纠正作业: 将错题订正在下面。 Date:Unit 2 Im Liu TaoStory time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、根据图片,在括号中

7、选择正确答案,用横线画出来。1. Hello, Im_ (Yang Ling, Miss Li). 2. Hello, Yang Ling.Hello, _ (Wang Bing, Mike). 3. Are you Yang Ling?. No, Im not. Im _(Helen, Su Hai). 4. Are you _(Liu Tao, Wang Bing) ? Yes, I am. 二、看图并结合情景选择。( )1. Are you Mike? _? A. Yes, I am. B. No, Im not. Im Liu Tao. ( )2. _, Su Hai. A. Good

8、 morning B. Good afternoon ( )3. Hi, Im_. A. Wang Bing Date:马坝小学三年级英语课堂作业本6B. Mike 纠正作业:到老师处朗读 story time 单词!Date:Unit 2 Im Liu TaoFun time完成及时 书写工整 书写正确 Class:一、小朋友们,找一找,找出下列人物对应的名字并用线连起来。Bobby Liu Tao Sam Wang Bing Su Hai Mike Yang Ling Miss Li二、判断正误。 (T 表示对,F 表示错误)( )1.下午见到李老师,你应该说:Good morning,

9、Miss Li.( )2.与王兵在路上相遇,你可以说:Hi,Wang Bing.( )3.询问对方是不是孙小姐,你可以说:Are you Miss Sun?( )4.你想告诉别人你叫什么名字,你可以说:Hello, Bobby.Date:马坝小学三年级英语课堂作业本7三、给下面的句子排序,组成一段通顺的对话。( ) Are you Su Yang?( ) Good morning.( ) No, Im not.( ) Im Su Hai.( )Good morning, Yang Ling.纠正作业:错题订正好后到组长处朗读!Date:Unit 2 Im Liu TaoLetter time完

10、成及时 书写工整 书写正确 一、把本单元新学的三个字母按照正确的书写格式写在下面的四线三格里面。(写两遍,大小写都要写。)二、写出下面字母的左邻右舍。 Cc Ee Dd Ff 三、根据情景,选择正确的句子。( ) 1. 如果你是迈克,对方却问你是不是高山时,你说:_ A. Yes, I am. B. No, Im Mike.( ) 2. 杨玲与他人初次见面时,自我介绍说:_Class:马坝小学三年级英语课堂作业本8A. Hello, Im Yang Ling. B. Are you Yang Ling?( ) 3. 当你与他人告别时,说:_A. Goodbye! B. Hello!( ) 4.

11、 当你想知道对方是不是苏阳时,说:_A. Im Su Yang. B. Are you Su Yang?Date:纠正作业: Date:Unit 2 Im Liu TaoCartoon time完成及时 书写工整 书写正确 一、看图,写出单词所缺少的字母。 (请注意字母的大小写。)1. Hello, Im _obby. 2. _oodbye, Mike. 3. Good a_ternoon. 二、请你为下列问句找出对应的答句。( )1. Good morning, Miss Li. ( )2. Are you Yang Ling? ( )3. Goodbye, Wang Bing. ( )4.

12、 Hello, Mike. ( )5. Good afternoon, Bobby. Class:马坝小学三年级英语课堂作业本9AGoodbye. B Yes, I am. C Good morning, Mike. DGood afternoon, Sam. EHello, Liu Tao.Date:纠正作业:将错题订正在下面 Date:Unit3 My friends Story time一、把下列句子前的序号写在图片下。A. Are you Sam? Yes, I am. B. Hes Mike. Hes my friend. C. Shes Yang Ling. Shes my fri

13、end.( ) ( ) ( )二、请选择正确的译文进行配对。( )1.向别人介绍朋友刘涛该说:( )2.向别人介绍朋友苏海该说:( )3.和别人道别时说:( )4.下午见到杨玲时说:A. Goodbye.B. Shes Su Hai. Shes my friend.C. Good afternoon,Yang Ling.完成及时 书写工整 书写正确 马坝小学三年级英语课堂作业本10Class: D. Hes Liu Tao. Hes my friend.三、根据上下文的提示,将对话补充完整。A. Im B. Hello C. morning D. Hes A: Good B: Good mor

14、ning.A: Im Wang Bing. B: David.A: This is Liu Tao. my friend. B: , Liu Tao.Date:纠正作业: Date:Unit3 My friendsFun time完成及时 书写工整 书写正确 一、判断正误,并将错误的原因说一说。(T 表示对, F 表示错误)( )1、Goodbye 是再见的意思。( )2、John 是本册书中出现的老鼠的名字。( )3、Are you.? 用于询问对方是不是.(某人)。( )4、Good morning 只能在中午 12 点以后使用,是下午好的意思。( )5、Youre right 表示“你答错了”的意思。( )6、Yes 和 No 可以回答 Are you.?这个句型。二、连词成句。 (填数字序号)1、my friend . Hes too _2、. Yang Ling Shes_三、写出下列句子的中文意思。 Class:

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