三教小学垃圾分类进校园活动实施方案.doc

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资源描述

1、三教小学垃圾分类进校园活动实施方案济阳县曲堤镇三教小学2018.5.30随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要的使命,便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。因此,结合我校实际,特制定本实施方案。1、指导思想为全面推动学校垃圾分类工作,号召学生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引导全校师生充分认识垃圾分类的目

2、的、意义和基本方法,使更多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。二、目标任务1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分 类、保护环境” 为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。2、参与社区共建。深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。3、设置分类收集设施。按照可回收物、有害垃圾和不可回收垃圾三类设置垃圾收集设施。三、建立机构,形成完善的工作机制1建立垃圾分类工作领导小组组长:颜永波副组长:孙力 张继涛组员:校委会成员职责:具体负责学校垃圾

3、分类工作的政策制定、工作方向、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。2、建立垃圾分类指导小组组长:孙力副组长:李三银组员:各班主任职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协助服务。四、实施步骤第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容:以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。相关措施:加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习

4、惯。第二阶段为实施阶段,校内推广阶段主要内容:1一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。2组织开展“小手牵 大手” 活动,做到一个学生影响一个家庭的效果。3加强教材的循环使用。相关措施:1全面开展“节约资 源,垃圾分类,从我做起” 为主题的再生资源教育进社区实践活动,以点带面,促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。2进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、

5、定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。 3垃圾分类手抄报和绘画评比。第三阶段为完善总结阶段在提高分类质量上下工夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。五、具体分类1、具体落实,各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。2、硬件配备, 校园相关场所放可回收、不可回收垃圾桶。班级发垃圾桶 2 个,为可回收,不可回收。学校配有废旧电池回收专用箱。六、注意事项:1、掌握“垃圾分 类” 的知识,明确知道有关垃圾 应该放在哪里,并且向父母及亲友宣传“垃圾分类” 的知识。2、将掌握的知识,不断转化为“无意识” 地行动;在平时的学习生活中,培养良好的“垃圾分类” 的理念和持之以恒的卫生习惯。3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类” 习惯,及时给于鼓励和适当的奖励。

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