东莞理工学院卷面成绩分析表开课单位课程名称课程性质考试班级实考人数 考试时间分数段 60不及格6069及格7079中8089良90100优 最高分 最低分 平均成绩人数考试成绩统计 百分比 % % % % %成绩分析试题分析教学效果分析总成绩折算公式:教师签名: 系主任意见签名:备注1. 成绩分析指成绩是否呈正态分布;2. 试题分析指命题教师对试题构成、试题深度和广度、难易度、区分度的自我评价;3. 教学效果指根据学生得失分的原因,分析学生学习情况(学生掌握本门课程基本知识和技能的情况) 、以及对该课程教学和课程考试工作的改进意见或建议。
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