1、湘潭现代农业产学联盟组建方案（提纲）引言为了贯彻 2012 年 1 月召开的湖南省农业科教工作会议提出的“立足新起点，适应新形势，抢抓新机遇，加快农业科技教育事业发展。 ”会议精神，落实湖南省中长期人才发展规划纲要（20102020 年） 将“农村实用人才带头人培养计划”列为建设人才强省的重大项目决策。在湘潭市农办和教育局的指导下，由湘潭生物机电学校牵头，联合湘潭市范围内办有涉农专业的职业院校、农业类行业协会、农林牧渔相关企事业单位和其他社会团体，按照平等、互利的原则，组建湘潭现代农业产学联盟，以促进湘潭市现代农业产业发展和社会主义新农村建设。一、组建湘潭现代农业产学联盟的意义（或：第一部分指
2、导思想与基本思路，第二部分组建湘潭现代农业产学联盟的必要性和可行性）1、有利于湖南省加快传统农业向现代农业的步伐，实现农业现代化。通过加强联盟成员校际、校企、城乡之间不同层次的交流与合作，调整农业产业布局，实现农业高水平农业设施化、高水平农业组织化和 高水平农业科技化。共同营造发展农业职业教育的良好舆论环境，联合培养一大批适应现代农业高素质技能人才，为湘潭市培育新型职业农民、建设社会主义新农村提供服务。2、有利于推进校企合作，培养高技能人才。通过产学联盟的组建，创新校企共建共管实习实训基地的合作机制，建立以项目委托为纽带的校企合作运行机制，实施人员互聘的校企合作师资队伍建设机制，鼓励企业以主人
3、的身份参与办学全过程，形成校企合一的办学实体，达到人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的目标。同时加强学校与行业、企业之间科研和产品开发等方面的合作，加快科技成果转化，提高职业院校和行业、企业的可持续发展能力，为湘潭现代农业建设提供一定的支持。 3、有利于推进优质职业教育资源集聚和服务社会的功能拓展。集团内中高职院校共享教育资源，实现信息、人力、教学设施和实习实训基地等资源的共享，整合和优化配置，充 分发挥教育投资的最大效益。努力扩大公共服务职能，积极探索农民培训体系建设和机制创新，共同开展农村实用技术人才培训和农村劳动力转移培训，不断提高农民素质。并为联盟内企业岗前培训、在职人员培训和继续
4、教育提供服务。为社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑。 4、有利于推进人才培养模式改革和培养途径优化，参照职业岗位(群) 的任职要求，构建以职业能力培养为主线的课程体系，推进项目课程开发和任务驱动、项目导向教学模式改革；突出就业导向，工学结合，促进联盟内学校与行业、企业共同制定专业标准，紧贴产业、行业发展水平和职业岗位需求，共同开发地方特色教材和校本教材，促进联盟内涉农专业建设和人才培养的规模化、标准化和规范化发展。优化技能型人才的培养途径，切实提高职业教育教学质量，提高学生的技能水平和就业质量，实现人才培养和产业化生产的双重目标，为湘潭社会主义新农村建设输送更多更好的后备人才。 5、有利于
5、推进学生不断发展能力和提高就业素质。在集团内建立各职业院校的衔接，沟通和弹性学制，实现中高职教育与培训的联动发展，满足学生发展的需要；建立联盟内行业企业优先选择优秀学生制度，建立信息交流平台，沟通交流农业产业发展和科技进步信息、农业职业教育改革信息以及农业职业技术技能人才供求信息。优化学生就业环境，提高从业人员素质，促进较多的优秀学生从事 “三农”工作。二、湘潭现代农业产学联盟的性质与宗旨联盟性质：以服务现代农业为宗旨，以行业为依托，以涉农专业建设、人才培养、项目开发为纽带，以校际交流、校企协作和工学结合为基本形式，以资源共享、合作育人、集团化办学、构建湘潭农业职业教育体系为主要目标，在湘潭市
6、农办和教育局的指导下，由湘潭生物机电学校牵头，联合湘潭市范围内办有涉农专业的职业院校、农业类行业协会、农林牧渔相关企事业单位和其他社会团体，按照平等、互利的原则，自愿组成的多法人联合体和非营利性社会组织。联盟宗旨：深化职业教育办学体制改革和办学模式创新，实现市场运作、产学结合、互利共赢、科学发展；在人才培养、教学科研、实习实训、就业指导、产业开发、信息咨询、技术服务等方面加强校际交流和校企协作，促进资源的集成和共享，优化资源配置，增强办学与经营的活力和效益；构建网络化、一体化、社会化的农业职业教育体系，提高农业教育水平和质量，打造职业教育品牌，培育能满足产业所需的高素质技能型人才，促进湘潭市现
7、代农业产业发展和社会主义新农村建设。三、湘潭现代农业产学联盟组建单位设想（牵头发起单位、参建单位）在湘潭市人民政府的统筹领导下，由市教育局和湘潭生物机电学校牵头，拟定的参建单位如下：性质 单位名称政府职能部门 湘潭市教育局湘潭市发改委湘潭市财政局湘潭市人力资源与社会保障局湘潭市农业局湘潭市林业局湘潭市水务局湘潭市畜牧水产局湘潭市水库移民开发管理局湘潭市农机局湘潭市园林管理局湘潭市农办企业单位湖南步步高商业连锁股份有限公司湖南三益生态农业有限公司湘潭大地园林有限公司湖南碧源春生态农业科技有限公司仙女蔬果种植基地湘潭日峰葡萄种业公司湘潭羊鹿茶业公司湘潭花园种业有限责任公司湘潭湘田水稻专业合作社湘潭
8、市菊花塘公园株洲云田园林公司湘潭月意生态园林公司原种猪场湘潭市伟鸿食品有限公司湖南百宜生物科技有限公司湖南广安生物科技有限公司大北农生物科技有限公司唐人神生物科技有限公司湖南新五丰生物科技有限公司正虹生物科技有限公司学校湘潭生物机电学校湘潭市工业贸易中等专业学校湘潭县职业技术学校湘潭市职业技术学院湘潭市技师学院湘潭市电大湘潭市委党校中职部湘乡市第一职业中专学校湖南省经济贸易职业中专学校湘潭科旺中等职业技术学校科研院所 湘潭市农业科学研究所隆平高科超级稻泉塘子示范基地湘潭市种苗检测中心湘潭市原种猪场行业协会 湖南省农林牧渔专业教学研究会湘潭市农机协会湘潭市畜牧兽医协会湘潭市养猪协会湘潭市农学会湘
9、潭县生猪合作社四、湘潭现代农业产学联盟总体发展构想（主要是建设思路和目标任务）发挥校企资源优势，实现校企资源共享；充分发挥产学联盟行业、企业、学校各自的资源优势，实现校企资源共享。通过专业+产业、教学+研发、培养+就业 等链条，将学校、企业等市场主体和人才培养的各个环节有机联结，并动态地加以组合，形成单个成员的“小”与“专”和整个联合体的“大”与“全” 的综合优势，实现资源优化配置和功能整合。依托学院的师资和设备资源，坚持为企业长期培养和输送高技能专业技术人才，同时利用科研技术力量和校内实验实训场所为企业的员工培训提供服务，逐步形成合作共赢的发展模式和发展目标。建设产学联盟，吸引广大农业龙头企
10、业和行业各单位参与到学校教育教学过程中来，共同制定人才培养目标、培养规格、课程设置、课程内容和课程标准等一系列教学文件；聘请企业专家、技术人员和能工巧匠担任现场教学专家或客座教授，共同培养实用型人才和“双师型”教师队伍；集团内学校和企业、企业和企业、学校和学会（协会）等广泛深入的交流和沟通，为集团成员单位提供人才、产品、营销、科研等各种信息交换和共享。同时各企业为学校提供教学设备和技术人才支持，为学校提供学生顶岗实习的服务和为教师提供现场调研、实习服务等。组建职教集团，实现学校和企业的优势互补，可以更好地完成高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，使中职教育朝着
11、健康有序的方向发展。落实人才互培互聘，促进队伍力量壮大；实现产学联盟内教师互培互聘。制订产学联盟内职业院校教师队伍培养培训规划，建立产学联盟内校企合作共同培养培训教师的长效机制。形成职业院校专业教师定期到集团内企业一线顶岗实践和企业一线技术专家定期到职业院校承担教学任务的制度，主体专业由产学联盟企业现场专家担任专业带头人，建立动态的职业院校兼职教师库，对兼职教师进行教学能力培训，提高兼职教师的教学水平；牵头院校主体专业建成有企业现场专家参与的省级教学团队；成员院校主体专业教师参与企业技术服务活动和现场锻炼的时间年均不少于 30 天，兼职教师参与教学能力培训和教研教改时间年均不少于 40 学时开
12、展专业教学改革，构建人才培养体系；根据涉农行业各工种岗位的特点，积极开展专业教学改革，导入课程设置，做好在专业设置、教学计划和教学大纲的修订、师资队伍建设、学生顶岗实习、毕业设计（论文） 、实习实训基地建设等面向农业生产第一线的操作和组织管理工作。以国家农业特有工种技能鉴定来检验学生的专业技能训练的成效，并通过职业资格证书培训推动课程教学改革。通过建设产学联盟，促进行业人才需求预测和职业院校招生计划的科学编制。结合农业生产技术发展趋势及技能型人才现状，分析行业的发展动态与趋势，做好涉农行业和岗位人才培养规划。针对湘潭市对现代农业产业发展和社会主义新农村建设的需要，不断健全和完善以企业、行业为主
13、体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密结合的人才培养体系。企业向产学联盟学校提供用人规格，接纳学校的师资现场实践和挂职锻炼以及学生实习和就业；学校充分发挥师资科研优势，参与职教集团企业的技术改造，提升企业的创新能力；学校还可利用实验实训基地和设备优势，为企业生产产品、承担企业技术工种岗位技能竞赛活动，形成生源链、产业链、师资链、信息链、就业链，促进职教集团各成员单位共同进步、提高和发展。利用行业联盟优势，建设开放性实训基地；利用行业集团的优势，以湘潭现代农业开放实训中心为主体，积极探索建立联盟内若干农业行业企业、学校为主导的多渠道的开放性技能人才培养实训基地。实训中心作为落实“以就业为中心
14、”的重要基地，是构建职教集团、完善教育实践技能培训的有效平台，是教育资源有效整合的具体体现，也是职教集团连锁化经营的必由之路。与农业企业共建的实训基地，则以校企合作协议为保障，以企业的技术力量为支撑，以真实性的生产环境为实训场所，与现代农业企业的发展基本保持同步，在资源配置上实现效益的最大化，使新一轮涉农专业改革与课程建设有更强的针对性和有效性。加强产学研合作，形成农业技术研发中心；建立职教集团学校、企业产学研合作科研开发与技术服务机制，学校与企业合作开展应用研究和技术开发，以企业、科研单位的科研开发能力为基础，以丰富的人才储备为根本， 广泛开展产学研合作，联合建立科研开发攻关团队，结合企业产
15、品改造和技术提升需求，有针对性地开展科研开发。利用高职院校专业师资优势，研究确定技术服务项目，开展技术咨询和技术服务进现场活动，以及技术、信息等中介服务 项目。建立职教集团技能竞赛平台，每两年举办一次职业技能竞赛，鼓励教师、学生、企业员工同台竞技，提高专业技能水平，大力促进企业职工教育的发展，积极为建设湘潭市现代农业产业发展和社会主义新农村培养高技能人才。聚焦联盟战略主题，构建现代农业职教体系；以市场需求为导向，按照职业教育规律要求，一方面联合其他中职学校，积极探索中高职贯通的体制和机制建设，另一方面努力构建学历教育和非学历培训的立交桥。根据湘潭市现代农业产业发展和社会主义新农村建设的要求，努
16、力构建集教育培训、科学普及、推广服务和信息传播多功能一体化的农民教育培训体系。同时积极探索学历教育和非学历培训为新农村建设服务的渠道，稳定办学规模，扩大教育领域和培训合作模式。完善产学联盟网站，搭建信息交流平台湘潭现代农业产学联盟网站建设和完善工作是产学联盟的一项重要工作。联盟网站建设不仅可以宣传联盟成员企业的产品、服务以及企业文化，发布企业的用工信息（含专业、人才预测、规格和数量等具体情况与要求） ；还可以宣传产学联盟成员学校的办学模式、培养规格、课程设置、学生风采，发布毕业生的就业信息。同时可以共享、交流、沟通校企间对人才培养模式、岗位要求、员工素质等的成功经验和有效举措。另外，还可发布行
17、业企业新技术、新产品、科技 攻关、技术改造等校际、校企合作科研信息。该网站由 湘潭生物机电学校 负责管理和维护工作，联盟成员以会员制方式向网站发布信息，同时也可参与网站运行和管理。积极争取政策和项目支持，营造成员单位良好发展环境积极争取政策、项目的支持，为联盟成员的发展营造良好发展环境。探索并遵循职业教育发展的规律，按照省教育厅对产学联盟的要求，维护我省农业职业教育的总体、长远利益为己任，促进我省农业职业教育的协调、可持续发展为目标，以新的思路、新的视角开展集团的工作。积极主动地与有关部门协调配合，为农业职业教育发展争取宽松的环境五、筹备工作组织机构与工作职责（筹备工作领导小组及其职责；筹备办
18、及其职责；）为做好集团组建筹备工作，成立筹备工作领导小组， 成员主要由湘潭市政府部门，湘潭生物机电学校、企业单位代表组成：顾 问：胡伟林（湘潭市人民政府市长）组 长：戴德清（湘潭市人民政府副市长）副组长：陈利文（湘潭市教育局局长）文 烨（湘潭生物机电学校党委书记）陈金星（湘潭生物机电学校校长）主要成员：刘定良（湘潭市人民政府副秘书长）廖晓燕（湘潭市发改委主任）朱红兵（湘潭市财政局局长）陈铁平（湘潭市人力资源与社会保障局局长）谢四清（湘潭市农业局局长）肖太湘（湘潭市畜牧水产局局长）李汉军（湘潭市林业局局长）余国伟（湘潭市水务局局长）舒志平（湘潭市水库移民开发管理局局长）李梦林（湘潭市农机管理局）
19、张浩然（湘潭市园林管理局局长）章礼华（湘潭市农办主任）王 填（湖南步步高商业连锁股份有限公司董事长）秘书长：伍国强（湘潭市教育局副局长）常务副秘书长：欧双全（湘潭生物机电学校副校长）筹备工作领导小组主要工作职责：（1）全面负责现代农业职教集团的组织协调工作； （2）组织召开阶段性筹备会议，听取工作进展情况； （3）及时解决筹备过程中出现的各种问题联盟实行理事会管理体制。由湘潭市人民政府为主导，湘潭生物机电学校为龙头单位成立“湘潭现代农业产学联盟理事会” ，统筹联盟内部工作。政府分管农业市领导担任理事长，市教育局局长担任常务副理事长，湘潭市农口系统主管部门、在潭国家级示范校和两家龙头企业担任副理
20、事长，其他省级示范性中职（职教中心） 、骨干企业和重点行业法人担任常务理事。 “湘潭现代农业产学联盟办公室”设在湘潭生物机电学校，协调日常工作的开展，秘书长由湘潭教育局领导担任，湘潭生物机电学校担任常务副秘书长，具体负责联盟的日常事务。理事会下设办公室和项目中心（下称筹备办） ，负责校际、校企之间的工作协调和业务开展。筹备办主要工作职责： （1）负责修改完善职教集团组建工作方案，编制工作进程表； （2）负责起草职教集团五年发展规划和可行性研究报告， 上报领导小组；同时负责填报集团申报表； （3）负责联系各参建单位，发邀请函和下发、收回加入协议书并归档； （4）建立湘潭现代农业职业教育集团（筹）
21、网站，定期发布公告、通知； （5）拟定专家论证会、集团成立大会领导讲话稿；制订会务、接待工作的实施方案；（6）集团筹备以及成立等各种活动的摄影和录像、宣传 报道及媒体的邀请工作；（7）负责整体活动的协调、联络和督办工作。六、湘潭现代农业产学联盟筹建工作安排（主要是组建进度、实施步骤）2014 年 1 月，向相关职能部门、职业院校（职教中心） 、相关企业、行业协会、专业分会等寄发本方案、自愿加盟登记表和章程（讨论稿） 。2014 年 2 月：拟定产学联盟成员。2014 年 3 月上旬，在湘潭市政府的统筹与主导下，由市教育局牵头召开筹备会，研究组建事宜。2014 年 3 月中旬，由政府主持召开“对
22、接产业，服务地方经济”座谈会，解决组建产学联盟、对接产业服务地方经济、社会培训工作中的重点和难点问题2014 年 3 月底，成员单位共同签署组建职业产学联盟的联合协议，报上级主管部门审核批准。2014 年 4 月，召开“湘潭市现代农业产学联盟”成立大会，选举产生第一届联盟理事会，确定下设机构，讨论制订联盟短期、中长期发展规划。七、经费预算与筹措（筹备工作经费预算，成立大会经费预算，初期运行经费预算；经费筹措）产学联盟经费预算：1调研、论证：1 万2筹备：2 万3组建及会议会务：3 万产学联盟经费使用原则：联盟经费的主要来源是各单位成员缴纳的会费，社会捐赠以及集团从事其他社会服务活动等获得的合法收入；联盟经费由理事会指定专人管理，联盟经费必须用于本章程规定的业务活动和事业发展，不得在会员中分配；联盟换届或更换法人代表之前，必须接受有关单位的财务审计；属于社会捐赠，资助的集团资产，联盟必须以合适的方式向社会公布。
