二年级群文阅读课例欣赏.docx

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资源描述

1、读读寓言故事重庆市沙坪坝区教师进修学院 王华教学设计教学目标:1、在比较阅读中,感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读寓言故事的兴趣。2、引导学生感受寓意,进一步感悟寓言的特点,尝试仿编寓言故事。教学重难点:引导学生学习从寓言的人物行为、人物对比和故事情节的变化中感悟寓意。教学过程:一、回顾学过的寓言故事,学习从人物行为中感悟寓意。1、猜成语,说寓言故事中的人物印象。2、读故事,讲故事,从人物行为中感悟寓意。自读掩耳盗铃 ,说说故事中的人干了一件什么事,并评价其行为。二、在对比阅读中探究寓意。1、回顾寓言故事陶罐与铁罐 ,回顾故事中两个人物的特点及寓意。2、对比阅读中体会 大轮船与小礁石的寓意。(1

2、)自读大轮船与小礁石 ,分小组研究:故事是怎么对比着告诉我们道理的。(2)交流汇报。三、仿编故事运用对比手法纺编寓言故事。四、猜故事,明寓意。引导学生猜测故事情节与结局,感悟寓意。五、小组共读寓言,交流寓意。1、自读寓言故事,与小组同伴交流自己得到的启示。2、全班交流,引导学生感悟阅读寓言故事的好处。 群文资料 大轮船和小礁石洪志明对着只露出水面一点点的礁石,大轮船大声喊着:“喂!小不点!快闪开,再不走开,我可是会把你撞得粉碎。 ” 小礁石听后,笑着对大轮船说:“轮船大哥,你千万不要撞我!我虽然外表看起来很小,可实际上已点也不小,要是让我劝露出水面来,可能是你的几千倍!” 大轮船一点也不相信有

3、人会这么谦虚,把自己的大部分隐藏起来,只露出一小点而已。它看小礁石也没有要闪开的样子,边生气地往它头上撞过去。 谁知只听见“咔嚓 ”一声,大轮船便粉身碎骨,连后悔都来不及;而小礁石任然站在原地,一动也不动。不留余地的狼陈仓有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。 第一天,来了一只羊,狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上这个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧。 第二天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞里逃生。于是,狼把类似大

4、小的洞全堵上。狼心想,这下万无一失,别说羊,与兔子大小接近的狐狸、鸡、鸭等小动物也都跑不了。 第三天,来了一只松鼠,狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼对自己的措施非常得意。 第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑。老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,这只狼被老虎吃掉。 树叶和树根俄克雷洛夫一个晴朗的夏天,树叶把自己的绿荫洒向谷地。树枝上,它们正高谈阔论,极力夸耀着自己。“山谷里上上下下,谁找得到比我们还美丽的景色?”“是呀,树木如此茂盛,全仗着我们!真想象不出,树木

5、没有了我们会成什么样子?”“也许你们还顾不上对我们说一声谢谢吧。 ”一个低低的谦和的声音从地下传来。“是谁在说话?竟敢这样傲慢无理!”树叶吵吃法嚷嚷,发起了脾气。“我们是深埋在地底下养育着你们的树根。你们尽管在树上夸耀整个夏天,不过,请你们牢牢记住,一旦树根枯萎了,树木就会干枯,你们树叶也将不复存在。 ”驴子的坏主意 伊索寓言从前,有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里,然后装载于驴背上。 “走吧!回家吧! ” 商人拉动缰绳,可是驴子却觉得盐袋太重了,便很心不甘情不愿的走着。 城镇与村子间隔着一条河。在渡河时,驴子东倒西歪的跌到河里。盐袋里的盐被水溶 掉,全流走了。 “啊!盐全部流失了。唉

6、!可恶!多么笨的驴子呀!”商人发着牢骚。可是驴子却高兴得不得了,因为行李减轻了。 “这是个好办法,嗯!把它记牢,下次就可以照这样来减轻重量了。 ”驴子尝到甜头,商人却一点也没有发觉。 第二天,商人又带着驴子到镇上去。这一次不是盐,而是棉花。棉花在驴背上堆的像座 小山。“走吧!回家!今天的行李体积虽大,可是,并不重。 ” 商人对驴子说,并拉动了缰绳。 驴子一副很重的样子,慢吞吞的走着。不久又来到河边,驴子想到昨天的好主义。 “昨天确实是在这附近,今天得做的顺顺利利才行!” 于是,驴子又故意滚到河里。 “顺利极啦!” 这时驴子虽然想站起来,但突然觉得没办法站起来。因为棉花进水之后,变的更重了。 “

7、失算了,真糟糕! ” 驴子边哼哼的嘶叫着,边载着浸满水而重的行李,走回村子去。 耍聪明的驴子,只相信自己以往的经验,最终自讨苦吃。狐狸和鹤伊索寓言有一天,狐狸邀请鹤到家里来吃晚饭。鹤很高兴地来到狐狸的家。“呀!鹤先生,欢迎!请不用客气!”狐狸舀出肉汤,放在平底盘里。鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了好大的劲,也只能闻到味道,一滴汤也喝不进嘴。狐狸却呼噜噜一下子把汤喝完了,还在一旁偷笑着,觉得很有趣。鹤明白了,狐狸原来是在捉弄自己,生气地回家了!不久之后,鹤也邀请狐狸来家里做客。这次,鹤把菜汤装进细颈瓶里,狐狸将嘴塞进瓶里,却怎么都喝不到一口汤,只能眼巴巴地看着鹤津津有味地吃完了

8、晚餐。狐狸这下明白了:你愚弄了别人,最终自己也会被愚弄。螳螂捕蝉,黄雀在后庄子春秋时期,各诸侯国之间经常混战。有一次,吴王准备进攻楚国。大臣们一听,都觉得吴国的实力还不够雄厚,但却不敢直言。有个聪明的侍卫,在第二天早上,来到吴王休息的后花园。他手拿一根弹弓在树底下转来转去。吴王看见了,便好奇地问:“你想做什么呢?”侍卫对吴王轻声说道:“大王,您小声一点。你向树上看,那里有一只蝉只顾着吸露水,却没有觉察到有一只螳螂躲在它身后,想要捕捉它呢!”吴王笑着说:“螳螂捕蝉,有什么好稀奇的。 ”侍从说:“你再看,螳螂一心想捕蝉,但它不知道,还有一只黄雀在它身后,正伸长脖子,瞪着眼睛,想啄它呢。 ”吴王问:“这又说明什么呢?”侍从将手中的弹弓对准黄雀,说:“那只黄雀只顾着看螳螂,却不知道我的弹弓已经对准它了。蝉、螳螂、黄雀都只看到自己眼前的利益,却没有想到自己身后的危险啊!”吴王听到这里,猛然醒悟了,他明白了侍从的用意,取消了攻打楚国的计划。

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