1、第一课一、选择题1人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为( )A哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C哲学是指导人们生活得更好的艺术D真正的哲学就是生活本身【答案】 C2人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。这表明( )我们要走进哲学，自觉追求智慧，创造更美好的人生 我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁哲学为指导 我们不仅需要懂得具体科学知识，还需要理解和运用哲学知识 哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活A BC D【解析】 本题考查生活与哲
2、学的关系。 是对材料的直接 归纳。 中说哲学是“空中的思想楼阁”是错误的。是正确的。哲学对我们的学习、工作和生活的影响是自觉或不自觉的，是错误的。故答案为 C。【答案】 C3现实生活中，哲学往往被一些人忽视， “哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写哲学的贫困 ，如今则出现了贫困的哲学 。 ”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( )A哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律B哲学只是关于世界观的学说C哲学是对人们实践活动的概括和总结D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导【解析】 本题考查对哲学的理解。
3、哲学揭示的是关于世界的一般 规律， A 错误。哲学也是关于方法论的学说，B 错误。哲学源于实践，但 C 与题 干不构成因果关系。 D 揭示了哲学的作用，是正确的。【答案】 D4下列说法正确的是( )A哲学可以取代具体科学B哲学是关于世界观和方法论的学问C人们总是用理论化、系统化的方法论指导生活与实践D人们总是用理论化、系统化的世界观指导生活与实践【解析】 A 说法错误，具体科学是哲学的基础，哲学不可以取代具体科学。C、D 说法错误，人们用世界观指导生活与 实践， 这些世界观并不是理 论化、系统化的。答案为 B。【答案】 B5一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；个艺术家，如果没
4、有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。这句话从一定方面或程度上，正确地指出了( )哲学与科学和艺术是相互影响、相互制约的 哲学对科学和艺术具有指导作用 科学和艺术的发展受哲学思想的影响有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家A BC D【解析】 本题考查学生分析材料信息的能力。 观点明 显是错误的，材料主要体 现了哲学对科学和艺术的影响， 与材料无关。【答案】 B6高考后，一些考生的家长来到寺庙烧香拜佛，希望自己的孩子“取得高分” “金榜题名” 。高考考好考坏，关键在考生，在课堂，但绝不会在“烧香拜佛”中。对于这种迷信的思想和行为，我们必须坚决予以抵制。这是因为( )A世界观决定着方法论B
5、迷信思想既包含积极的因素，又包含消极的因素C有封建迷信思想的人缺乏明确的世界观D错误的思想意识会把人的活动引向歧途【解析】 本题为因果选择题，考 查调动知识阐释问题的能力。A 是材料中考生家长行为的原因，但不是“我们必须坚 决予以抵制”的原因。 B、C 本身是错误的。正确答案 为 D。【答案】 D7(2010 年浙江杭州 7 校联考 )甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择高复。由此可见( )世界观决定方法论 哲学源于对实践问题的思考 生活需要科学世界观的指导 学习哲学是走向成功的关键A BC D【答案】 C
6、8 “哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。 ”这一观点告诉我们( )哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学是自己时代精神上的精华 哲学是世界观和方法论的统一 人民群众是社会精神财富的创造者A BC D【答案】 B9在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思维，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设。这说明( )A任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧D哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学【答案】 B10思想高尚的
7、人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为( )A方法论决定世界观B世界观和方法论互相转化C世界观决定方法论D世界观和方法论都有其相对独立性【答案】 C当我们一厢情愿地认定这枚奥运“首金”已是板上钉钉时，杜丽倒在了卫冕的路上。与其说她倒在了对手的枪下，不如 说她倒在了主场这把双刃 剑下。她坦言 “对如此巨大的压力没有丝毫准备” 。她要卫冕，她要为作为东道主的祖国摘取奥运 “首金” 。没有上场，她已背负了太多包袱，沉重的
8、压力远 超过家门口作战的动力和优 越感。 对于杜丽而言，这也许正是主场这把双刃剑的直观体现。 据此回答 1112 题。11这一例子直观的告诉我们，要学会全面地看问题。这说明( )A生活即哲学，哲学即生活B哲学就在我们身边C哲学的智慧产生于人类的实践活动D每个人都可以产生哲学思想【答案】 B12对于杜丽冲击北京奥运会首金的失败，有人指责，有人宽容。人们对此问题看法的不同，主要是因为( )A道德品质不同 B年龄层次不同C思维角度不同 D性格类型不同【答案】 C13下面漫画听话的哲学启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明( )什么话都听的人是笨蛋，什么话都不听的人是混蛋知道
9、什么话该听什么话不该听的人才是聪明人A辩证法与人类社会同时产生B辩证法是本来就存在的C哲学与我们的生活密切相关D哲学思想一直存在于我们的社会中【答案】 C二、非选择题14冯友兰在中国哲学简史中提出：“哲学就是对于人生的有系统的反思的思想。 ”中外哲学的产生皆起源于疑虑与惊讶。有人据此 认为：哲学开始于惊疑，形成于反思。请运用有关哲学道理对此加以评析。【答案】 (1)惊疑是人的一种主观状态，哲学不是从人的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。(2)哲学的形成需要惊疑和反思。在生活实践中，哲学
10、思想起于对问题的“惊疑” ，人们会自觉或不自觉地思考世界，进而“反思”周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3)触及哲学性质的问题还不等于形成了哲学。还需要把世界观系统化理论化，还需要以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概括出最一般的结论。哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。15中共中央办公厅、国务院 办公厅印发的国家“十一五 ”时期文化发展规划纲要强调，繁荣发展哲学社会科学。坚持以马克思主义为指导，加强哲学社会科学传
11、统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进 哲学社会科学与自然科学之 间、哲学社会科学不同学科之 间的交叉渗透，发展面向现代化、面向世界、面向未来、具有中国特色的哲学社会科学， 发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服 务 社会的重要作用。我们为什么要繁荣发展哲学社会科学？【解析】 本题借用社会热点问题主要考查学生调动和运用知识解决实际问题的能力，涉及的知识点是“哲学是指导人们生活得更好的艺术”的理论根据。答题时，首先 应分析材料，然后根据材料进行知识点切入，最后有条理地、规范地做答。掌握基础知识是答好题目的关键。【答案】 (1)真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化
12、与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。(2)哲学能够为具体科学提供世界观和方法论的指导。科技工作者如果缺乏正确的世界观和方法论的指导，就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。(3)总之，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，指导着人们正确地认识世界和改造世界。因此，我们要繁荣发展哲学社会科学。(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题2009 年 7 月 22 日，全球约有 3 亿人左右有幸观测了三百年一遇的太阳和月亮演 绎的古老、亲
13、密拥抱日全食。据此回答 12 题。1(2010 年浙江杭州 7 校联考 )古代人把日全食称“天狗食日 ”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。 后汉书五行志述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀” 。上述观点属于( )A主观唯心主义观点B古代朴素唯物主义观点C客观唯心主义观点D近代机械唯物主义观点【答案】 C2(2010 年浙江杭州 7 校联考 )对于这次日全食的时间和最佳观测地点，全球及我国许多的天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们对其现象与本质不能认识形成鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的( )A辩证法与形而上学的统一B思维
14、与存在何为第一性C唯物主义与唯心主义的对立D思维与存在有没有同一性【答案】 D3下列成语正确反映思维和存在的关系的是( )A掩耳盗铃 B望梅止渴C 画饼充饥 D巧妇难为无米之炊【答案】 D4思维和存在的关系问题是一切哲学问题的根源和关键。这是因为思维和存在的关系问题( )是哲学的基本问题 是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 就是认识世界和改造世界的问题 就是世界观和方法论的关系问题A BC D【解析】 本题考查思维和存在的关系问题。本身是 错误的， 中的“基本”与题干中的“根源和关键”相照应。答案 为 C。【答案】 C5 圣经中记载，上帝用尘土(指大地泥土) 造人，将生气 (
15、指灵)吹在他的鼻孔里，“他就成了有灵的活人” 。这一观点( )A准确地说明了世界的本原B把上帝当作了绝对的不依赖于人的存在而存在的精神实体C是主观唯心主义的观点D是宗教的科学的观点【解析】 世界的本原是物质，不是上帝，A 错误。上帝造人的观点属于客观唯心主义，C 错误。宗教与科学是对立的， D 错误，正确答案为 B。【答案】 B6金融危机下，信心的树立来源于对形势的正确判断，信心比黄金和货币还要重要。这说明( )A信心具有能动性B对形势作出正确判断就一定会产生信心C只要树立信心就一定能够战胜困难D物质的东西依赖于人的信心【解析】 B 说法太过绝对。C、 D 本身都是错误的。材料主要是说怎样才能
16、有正确的信心以及信心的重要性的，答案为 A。【答案】 A7古代中国人对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。上述观点( )A否认世界是神创造的，认为世界的本原是客观实在B既是唯物的，又是唯心的C是一种可贵的猜测，但没有科学依据D把物质归结为物质的具体形态，把简单的问题复杂化了【解析】 本题考查了对朴素唯物主义的理解。朴素唯物主义把世界的本原归结为具体形态，而不是高度抽象的客 观实在， A 错误。朴素唯物主义不是二元论，B 错误。朴素唯物主义把复杂的问题简单化了， D 错误。朴素唯物主 义没有科学的依据，正确答案为 C。【答
17、案】 C8 “天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。 ”下列选项与以上说法观点一致的是( )A上帝造人 B形存则神存，形谢则神灭C气者，理之依也 D万物运动皆为心动【答案】 D9由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约 460 公里，宽约280 公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了( )A神话的产生是缺乏客观根据的B月球与地球物质结构相同C各种唯物主义物质观的科学性D世界物质统一性原理的正确性【答案】 D10古代中国人认为天地最大，它包容万物：天在上，
18、地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。上述观点( )否认世界是神创造的，认为世界是物质的 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 是一种可贵猜测，没有科学依据 把物质归结为物质的具体形态，把复杂的问题简单化A BC D【答案】 D11 “世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。 ”这种观点属于( )A可知论 B不可知论C主观主义 D唯心主义【答案】 A12一位矿工说，他干活的煤矿掘进巷里砸死了两个人，当时老板就高价请阴阳先生对井下进行“处理”到处挂上了红布。从哲学上看( )A该煤矿老板不重视
19、矿工的人身安全B该煤矿老板的思想是唯心主义思想C该煤矿老板的思想是形而上学思想D该煤矿老板的思想是朴素唯物主义思想【解析】 遇到安全问题，不采取科学有效的措施，而是请阴阳先生进行“处理” ，说明该煤矿老板的思想是唯心主义思想。 A 项不是哲学观点。【答案】 B13下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义关系的论述，正确的是( )A辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别B唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争C辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义D辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么同唯心主义结合【解析】 本题主要考查对哲学中存在的“两
20、个对子”关系的理解。虽然从思想观点上看，哲学中存在“两个对子 ”，但从独立的基本派 别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，故 A 项错误。B 项将“两个对子”的关系颠倒。在哲学史上，既有辩证法与唯物主义的结合，也有辩证法与唯心主 义的结合，既有形而上学与唯物主义的结合，也有形而上学与唯心主义的结合，故选 D 项。【答案】 D二、非选择题14阅读漫画大树的对话 ，运用哲学知识谈谈你对“大树”(唯物主义和唯心主义)之间对话的理解。【解析】 本题考查了唯物主义和唯心主义的对立。漫画中的文字材料以及漫画中的“果实” “花朵”是我们解读的关键点，要注意依据 这些信息 调动运用相应的知识，如二者的根本
21、思想、二者给人类带来的影响等。【答案】 (1)漫画反映了唯物主义与唯心主义对人类的影响。唯物主义指导人们的实践活动，使人们不断获得成功，结出累累硕果；唯心主义被称为“不结果实的花” ，一旦人们在思想上陷入唯心主义并用这种思想指导自己的实践活动，必然会陷于失败。(2)唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别。从本质上来说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是
22、科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。(3)一切唯心主义者在世界本原问题上的回答都是错误的，但就其某些部分而言，对人类认识的发展有着或多或少的借鉴意义。因此，既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有唯心主义全盘否定。15某校高三(1)班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料：材料一 你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。(明 王守仁)材料二 “理生万物” “理主 动静” “未有此气，已有此理” “万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里” “若在理上看， 则虽未有物，而已有物之理”( 宋朱熹)材料三 笛卡尔，法国著名的哲学
23、家、数学家、物理学家和生理学家，近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一。在哲学上，笛卡尔力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理” ，一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体，是存在和 认识的唯一根据，把机械运动看作是物质生命的表现，从而奠定近代机械唯物主义的基础。他在普遍 怀疑之后，得出存在三种实体的结论，即精神实体和物质实体并存，而上帝则 是最高的、 绝对的实体，是心灵和物质的创造者。但他又承认思想独立于物质，所谓“我思故我在 ”(I think，therefore l am)，只有理性才是真理的唯一尺度，并最终把物质和精神都归为 上
24、帝的产物。(1)材料一和材料二分别反映了什么观点？二者有什么共同点？(2)材料三与材料一、二的根本分歧是什么？【答案】 (1)材料一把人的主观精神当成第一性的东西，认为客观事物依赖于人的主观精神，是主观唯心主义的观点；材料二把客观精神看作世界主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现，是客观唯心主义的观点。二者的共同点是都把意识当作世界的本原，认为意识第一性，物质第二性。(2)材料三中笛卡尔的观点属于机械唯物主义，材料一、二中的观点属于唯心主义。二者的根本分歧在于对思维和存在何为第一性的回答不同。(第二课)一、选择题1胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“繁荣发展哲学社会科学，推进学科体
25、系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。 ”这是因为( )哲学是世界观和方法论的统一真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 真正的哲学是“科学之科学”哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革A BC D【答案】 B21416 世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于( )预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来 直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 动员和掌握广大人民群众，从而转化为巨大的物质力量 提出
26、社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A BC D【解析】 本题考查哲学的时代功能。哲学可以通 过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，正确。哲学不能直接作用于社会制度，错误。中“政治保证”应为“思想保证” 。正确答案 为 B。【答案】 B3春秋战国时期，是由封建领主制向封建地主制过渡的时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论，形成了儒、墨、道、法诸家，出现了中国哲学百家争鸣的思想繁荣局面。这说明( )真正的哲学都是时代精神的总结和升华 哲学的内容是客观的，是一定社会和时代的精神生活的构成部分 哲学的内容虽是虚幻
27、的东西，但与社会生活紧密相连 一定形态的哲学反作用于一定形态的经济和政治A BC D【解析】 是对材料信息的归纳。哲学的内容是客 观的，正确，是错误的。的角度与材料不符。正确答案为 A。【答案】 A4哲学对社会变革的先导作用首先体现在( )A通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想B培养人们面向现实、乐观向上的人生态度，唤起了人们的创造意识和科学实验精神C可以使人们生活得更好D哲学在批判中继承，又在继承中发展【解析】 本题考查了对哲学对社会变革的先导作用的理解。哲学对社会变革的作用分为两部分：一是它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；二
28、是它可以预见和指明社会前进的方向，提出社会 发 展的理想目标，指引人 们追求美好的未来，动员和掌握群众，使之转化为变革社会的巨大的物 质力量。故选 A。【答案】 A5真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家是真理的发现者。这一观点( )A正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用B错误地认为哲学会随着时代的变化而变化C对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性D肯定了哲学对人们认识世界的作用，否认了哲学在改造世界中的作用【解析】 本题观点对“真正的哲学”的理解是正确的，但哲学家发现的不一定都是真理。答案为 C
29、。【答案】 C“国家杰出贡献科学家”钱学森说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。 马克思主义哲学是智慧的源泉！ ”据此回答 67题。6马克思主义哲学的显著特点是( )科学性 系统性 实践性 矛盾性 革命性 先进性A BC D【答案】 C7马克思主义哲学是( )以往哲学和科学发展的结晶 科学的世界观和方法论 人生的根本指南 建设中国特色社会主义的理论基础A BC D【答案】 D8亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧” ，赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那关于驾驭一切的思想。 ”这段话包含的哲学道理有( )世界是物质的，物质运动是有规律的 人
30、能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界 真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 哲学作为一定形态的文化最终决定一定形态的经济和政治A BC D【答案】 D9恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。 ”引文表明了马克思主义哲学的特点是( )A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一【答案】 A10马克思主义哲学是在批判地继承人类思想文化的一切优秀遗产的基础上创立起来的，它的不断创新也是在广泛地吸收人类社会进步和科技创新成果的基础上实现的。马克思主义哲学是( )人类智慧的结晶 科学的世界观和方法论 无产阶级
31、认识世界和改造世界的强大思想武器 永恒不变的科学理论A BC D【解析】 材料中“马克思主义哲学是在基础上创立起来的”体现了。马克思主义哲学吸收的都是优秀科技成果，故 入选。 马克思主义 哲学是科学性和革命性的统一，故入选。错误，马克思主义哲学是在具体科学不断发展的基 础上不断丰富、完善和发展的。【答案】 D11邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河” ，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯” 。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是( )A科学性和革命性的统一B辩证的自然观和历史观的统一C继承性和发展性的统一D
32、客观性和主观性的统一【解析】 本题着重考查了马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学坚持科学的实践观点，它的全部理论来源于 实践，又 经过实践的反复检验 ，并且是“改变世界”的科学，结合材料不难看出 A 项是正确的； B 项不合题意；C、 D 两 项不是马克思主义哲学的基本特征。【答案】 A12在中国，春秋战国时期的“百家争鸣” ，20 世纪之初的“新文化运动” ；20 世纪70 年代“关于检验真理标准问题”的讨论；在西欧，中世纪末的“文艺复兴” ，18 世纪的“启蒙运动” ，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出( )A任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学都可以对社会变革
33、具有指导作用B哲学对社会变革具有决定作用C哲学为社会发展奠定物质基础D启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路【解析】 材料强调思想运动是社会变革的先导，故 A 符合题意。B 、C 对哲学作用的理解错误，D 仅从启蒙运动表述不合题意。【答案】 A13关于科学发展观的重要思想，下列说法正确的是( )A是我们党的立党之本、执政之基、力量之源B贯穿其中的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主C其本质是立党为公，执政为民D是马克思主义在中国发展的最新成果【解析】 B 属毛泽东思想的内容，A 、C 属于“三个代表”要求。故应选 D。【答案】 D二、非选择题14从共产党宣言到科学发展观，
34、浓缩了 150 年国际共 产主义运动波澜壮阔的历程，显示着中国共产党 80 多年奋斗发展的辉煌。 80 多年旗帜 高扬，从民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国共产党始终 高举马克思主义伟大旗帜，将马克思主义基本原理与中国革命和建设的实际结合起来，指引中 华民族走向伟大复兴。请回答：在大力推进马克思主义中国化的过程中，形成了哪些理论成果？这些理论成果对实现中华民族伟大复兴发挥了怎样的作用？【答案】 (1)大力推进马克思主义中国化，在马克思主义与中国实际结合的过程中，产生的理论成果是：毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观。(2)这些理论都是马克思主义与中国实际相结合的产物
35、，分别在不同时期丰富和发展了马克思主义。毛泽东思想回答了在一个半殖民地半封建的社会里如何夺取政权的问题，指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。邓小平理论抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，揭示了社会主义的本质，找到了一条建设中国特色社会主义的道路。“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，是我们全面建设小康社会的根本指针。科学发展观进一步回答了“什么是发展、为什么发展、怎样发展”等重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论新的时代内涵和实践要求，丰富了中国特色社会主义理论，是马克思主义中国化
36、的最新成果。15在建设中国特色社会主义的伟大实践中，我国提出了一系列重大 战略思想，如 “科教兴国” “可持续发展” “科学发展观” “依法治国” “以德治国” “构建社会主义和谐社会”等，这些都包含或体现了我国哲学社会科学的成果。请结合这些重大战略思想，说明哲学与时代的关系。【解析】 本题考查学生对“哲学与时代精神”知识点的理解，从产生和产生后对社会的影响两个角度去说明。【答案】 (1)这些重大战略思想，都包含或体现了我国哲学社会科学的成果，都是在我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践中产生的，体现了真正的哲学是自己时代精神的总结和升华。(2)这些重大战略思想，都是人们观念的更新、思想
37、的解放，唤起了人们积极进取的创新意识和科学实验精神，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，极大地推进了中国特色社会主义建设。(第三课)一、选择题1物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 “客观实在”是( )A从自然界中抽象概括出来的共同属性B从社会事物中抽象概括出来的共同属性C从万事万物中抽象概括出来的共同属性D万事万物的总和【解析】 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙 间一切客 观存在着的事物和现象的共同本质。【答案】 C2赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有( )世界是物质的 物质是运动的 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的A BC D【解析】 赫拉克利特的名言只描述了世界的本质和状态，没有强调人能否认识它，故不符合题意。【答案】 A3近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。 ”这说明( )A世界上存在无物质的运动B运动是物质的根本属性C物质的唯一特性是客观实在性D物质是运动的内在动力【答案】 B4目前，我们所在的世界越来越打上人的烙印， “神舟”七号遨游太空、青藏铁路矗
