人教版七年级上册语文其中考试试题卷.doc

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资源描述

1、2017 年秋季学期七年级期中检测试卷七年级 语文(满分:120 分 时间:120 分钟)第一部分:积累与应用(1-9 题,总计 28 分)1.下列加点词语注音全部正确的一项是( ) (2 分)A、感慨(ki) 窠巢(k) 憔悴(zi) 拆散(chi)B、一霎时(sh) 脸颊(ji) 匿笑(n) 菡萏(dn)C、搓捻(nin) 讽刺(fng) 难堪(kn) 确凿(zu)D、优雅(y) 酝酿(yn) 黄晕(yn) 应和(h)2.词语书写完全正确的一项是( ) (2 分)A、 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B、 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C、 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D 、荫蔽

2、 岐斜 祷告 恍然大悟 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) (2 分)A 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。B 春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。4、下列句子中没有语病的一项是( ) (2 分)A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用

3、网络进行反腐工作。D. 七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。5.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( ) 。 (2 分)(1)这时候蔡老师援助了我,批评了我的小“反对派”们,还写了一封信 我,说我是“心清如水的学生” 。(2)我一下子理解了语言文字的 了,知道了“水”这个字就是正在我手上流 过的这种清凉而奇妙的东西。(3)我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则 地揭露我的无知。A劝慰 奥妙 千方百计 B劝慰 奥秘 千方百计C劝告 奥妙 想方设法 D劝告 奥秘 想方设法6、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是:( ) (2 分)A、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。

4、(排比)B、光明!光明!快给我光明!(反复)C、可是,这能全怪我么?(设问)D、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 (拟人)7.下列说法有误的一项是( ) (2 分)A散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B秋天的怀念秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天” 。C金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D济南的冬天围绕“温情”这一特点,主要描绘了济南冬天的城、山、水、天,呈现给读者一幅山

5、清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。 8. 古诗文默写。 (10 分) (每空一分)(1)兄女曰:“_ 。 ”公大笑乐。 (刘义庆世说新语言语 )(2) 十二则中论述学与思的辩证关系的句子是: , 。(3) 次北固山下富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是:“ , 。 ”(4) ) 、 天净沙 秋思中表现天涯游子漂泊、孤苦无依的愁苦之情的句子是:,。(5)、 , 落花时节又逢君。(江南逢李龟年杜甫)(6)、论语讲人应该有志向,任何情况下也不能改变心志,要坚定信念的句子是 , 。9.名著知识(4 分)我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去

6、。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。 ”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的_ ,其中父亲要求我“背诵_这一段,却还分明如昨日事。 ”(2)在这本文集中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,如纯朴善良,但某些方面又颇为愚昧的 ;令人尊敬的私塾先生 。第二部分、阅读理解(10-13 题 12 分,14-18 题 12 分,19-22 分 12分,总计 36 分)(一)文言文阅读(12 分)论语

7、十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”10解释下列句中加点的词(4 分)(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 11翻译下列句子(4 分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣。 12、“吾日三省吾身”

8、从 三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(2 分)13经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。 (2 分) (二)现代文阅读(12 分)(一)课内语段阅读不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿

9、的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。14、这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?(2 分)_15、说说下面加点的字能否改为括号内的字,为什么?肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 (2 分)_ 16、 “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?这样写有什么样的好处?(3 分)_ 17、从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?(2 分)_ 18、作者写这一段文字的目的是什么?(3 分)_(二)

10、阅读下面文章,完成各题。(12 分)一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜

11、欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?” 他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地

12、涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。 19第 2 自然段加点词“极其”,你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(3 分) 20为什么把“老师”称为“妈妈式”的?(3 分)21文中画线的句子采用了什么人物描写方法,有什么作用?(3 分)22请用简洁的语言概括这则故事的内容。(3 分)_ 第三部分、综合性学习(共 6 分)23、阅读下面的材料,完成(1) 、 (2)题。(1)请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。 (3 分)【郑州日报10 月 29 日讯】 今年夏天,中

13、央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意见稿),提出 2016 年起语文学科分值将由 150 分提高到 180 分。由此进一步引发了大家对汉语的重视, 现代汉语词典开始热销,成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班汉语,正悄悄变热变时尚。 你的概括: (2)拟写标语为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆一中将举行一次“校园汉字听写大会” 。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。 (3 分)你的标语: 第四部分、作文 (50 分)(1)半命题作文题目: 的记忆岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的请以“ 的记忆”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,有真情实感;字数不少于 600 字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。(2)命题作文题目:阳光总在风雨后结合自己的生活经历、感悟和思考,自选文体(诗歌、戏剧除外) ,写一篇 600 字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的班名和人名。

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