1、1一、选择红色字的正确读音。 （12 分）干燥（c o zo） 手臂（p b） 怒（n l）放娇嫩（nn ln） 苏醒（xng xn） 包括（gu ku）二、看拼音写字。 （8 分）gi su c yn 大 便 推 争奇斗 tio fng wi w节 拜 显 镜 准确无 三、给多音字组词。 （8 分）mn zhng 闷 种 mn zhng kn dio 看 调 kn tio 四、照样子，写一写。 （9 分）例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实（ ）的世界 （ ）路线 （ ）（ ）的月光 （ ）风光 （ ）（ ）的课堂 （ ）消息 （ ）五、选词填空。 （6 分）适宜 适应 1深夜
2、气温过低，开花也不（ ） 。2长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。精心 精致3爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。4我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续 继续 5我们向那房子跑去， （ ）寻找我们的“幸福鸟”6这些花会在二十四小时内（ ）开放。六、按要求写句子。 （9 分）美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1组成一个通顺的句子。2改成“把”字句。3改成“被”字句。七、把下面的句子排列成一段通顺的话。 （5 分）（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。 “啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。2（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一
3、丝红云。（ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。 （共 20 分）蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有 6 条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长着比毛还要细还要短的绒毛。1选择红色字的正确注音。 （3 分）触角（c
4、h c） 吸 吮（sn shn） 黑褐 （h h）色2这一段共有 句话；第一句话写了蜜蜂的 、 、 ；第二句写了蜜蜂的 、 、 、 、 、。 （10 分）3请把短文中的比喻句写在下面，并填空。 （5 分）比喻句： 。这个比喻句用 比喻 ，把 比作 。4这段话主要写了 3参考答案一、选择红色字的正确读音。干燥（zo） 手臂（b ） 怒（n）放娇嫩（nn ） 苏醒（xng） 包括（ku）二、看拼音写字。gi su c yn 大概 随便 推测 争奇斗艳tio fng wi w调节 拜访 显微镜 准确无误三、给多音字组词。mn 闷热 zhng 种子闷 种 mn 闷雷 zhng 种菜kn 看守 dio
5、调动看 调 kn 看见 tio 调节四、照样子，写一写。4例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实（ 多彩 ）的世界 （ 寻找 ）路线 （ 真真切切 ）（ 柔和 ）的月光 （ 欣赏 ）风光 （ 里里外外 ）（ 活跃 ）的课堂 （ 传播 ）消息 （ 摇摇晃晃 ）五、选词填空。适宜 适应 1深夜气温过低，开花也不（ 适宜 ） 。2长期以来，它（ 适应 ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。精心 精致3爸爸给我做了一只（ 精致 ）的小飞机。4我们（ 精心 ）做着，心中充满了憧憬和希望。陆续 继续 5我们向那房子跑去， （ 继续 ）寻找我们的“幸
6、福鸟”6这些花会在二十四小时内（ 陆续 ）开放。六、按要求写句子。美妙 思路 琴声 我的 打断了 的1组成一个通顺的句子。5美妙的琴声打断了我的思路。 2改成“把”字句。美妙的琴声把我的思路打断了。 3改成“被”字句。我的思路被美妙的琴声打断了。 七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（ 3 ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。 “啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（ 1 ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（ 4 ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。 （ 2 ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。（ 5 ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现
7、在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。八、阅读天地。蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有 6 条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深6黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。1选择红色字的正确注音。触角（ ch ） 吸吮 （ shn ） 黑褐（ h ）色2这一段共有 两 句话；第一句话写了蜜蜂的 头 、 触角 、 眼睛 ；第二句写了蜜蜂的 嘴 、 翅膀 、 腿 、 蜂刺 、 身躯 、 绒毛 。3请把短文中
8、的比喻句写在下面，并填空。比喻句：蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛 。这个比喻句用 发丝 比喻 触角 ，把 触角 比作 发丝 。4这段话主要写了 蜜蜂的外形特点 。九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。要注意日记的格式呀！4 月 5 日 星期日 晴听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验来证明。这天，我在家中花盘旁布置了一个“迷宫” ，里面摆放着许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑里面还放了好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力。然后我就坐下来细细观察。只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转
9、来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了食物的气味，连忙从一边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。我想，这样就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，7然后不断有蚂蚁从窝里爬来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走来的蚂蚁，不知道是交流信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力都搬进了家，我还没反应过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
