纪念孔子诞辰暨读书活动方案.doc

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资源描述

1、新墩镇中心学校纪念孔子诞辰 2567 周年暨读书节活动实施方案2016 年 9 月 28 日,是我国伟大的教育家、思想家、哲学家孔子诞辰 2567 周年。为纪念“大成至圣先师”孔子,弘扬中国传统文化,我校围绕“阅读、诵读”开展读书展示活动,让学生在诵读中亲近经典,在读书中感受世界,获取智慧和做人的道理,让琅琅的读书声成为我校一道美丽的风景。一、活动目的传承中华美德,培育民族精神,提高学生的文化素养,陶冶美好情操,培养“仁、爱、和、孝、善、信”得优良品质,让师生亲近书籍,让阅读一种习惯,让书香浸润校园。二、活动主题纪念孔子诞辰,弘扬国学文化三、活动领导小组为了保证纪念孔子诞辰 2567 周年暨读

2、书活动顺利开展,成立活动领导小组,全面负责活动的策划、组织,并由教导处负责开展活动。 组 长:李春军 副组长: 裴希江 成 员:张宝东 司玉龙 张新荣 王建科 何靖 王惠琴 李建宏 张有志 李玉慧 四、活动时间和地点2015 年 9 月 28 日下午,学校教学楼前五、活动内容及要求1.学生读书演讲比赛每个年级组挑选一名学生参加读书演讲比赛,共 4 名学生代表班级参赛。每位选手演讲时间控制在 5 分钟左右,要求脱稿演讲。比赛先后顺序会前抽签决定。各班演讲稿在会后上交教导处,稿件一律用 A4 纸打印,在标题下注明参赛选手班级及姓名。2.学生经典诵读比赛每个年级组学生为一个集体诵读单位,小学组、七年

3、级组、八年级组、九年级组共 4 个年级组学生参赛。3.教师经典诵读比赛每个年级组教师为一个集体诵读单位,小学组、七年级组、八年级组、九年级组共 4 个年级组教师参赛。各组采用集体诵读的方式,题材限于我国古代文学中的经典作品。要求形式多样,突出特色,诵读时间在 5 至8 分钟内。可配合音乐和 PPT 等形式诵读。朗诵要仪态稳重大方,具有感染力;朗读正确、流利,不丢字、不添字、不破句,停顿适当,使用普通活,语速适中,轻重缓急合理;感情丰富,读出作品韵味,脱稿朗诵。各年级组请务必于 9 月 26 日前将师生诵读材料送交教导处。4.读书手抄报展评三到九年级学生每人办一份以“纪念孔子诞辰,弘扬国学文化”

4、为主题的手抄报,先在班内展评,然后每班推荐五份优秀作品上交教导处,开展全校读书手抄报展评活动。六、演讲和诵读活动评委司玉龙 何 靖 王惠琴 王建科 蒋君花 伊文杰 李金泽 王岩俊 徐琪 总分:李玉慧 曾燕 评委评分要公平公正,根据演讲或诵读的内容、形式、演讲或诵读者的表现、及其效果等情况进行现场打分。打分采用十分制,并保留一位小数。总分时,去掉两个最高分和两个最低分,取平均分,评比结果保留两位小数。七、评分标准(一)读书演讲比赛评分标准:1.演讲主题鲜明,内容健康充实,结构严谨(4 分)。2.普通话标准、语言流畅、富有感染力(3 分)。3.精神饱满,举止自然大方(2 分)。4.脱稿演讲,不超时

5、(1 分)。(二)经典诵读评分标准1.作品主题鲜明突出,内容健康向上,朗诵时间控制好。(3 分)2.朗诵感情饱满真挚,声情并茂,表达自然,朗诵具有韵味和表现力,能通过表情的变化反映经典诗歌美文的内涵,与观众产生共鸣。(3 分)3.吐字清晰,声音洪亮富有感染力,普通话标准,能很好地把握经典诗歌美文的节奏。(2 分)4.朗诵形式有创意,服装整洁美观,表演动作、道具等辅助手段运用得当。(2 分)八、奖项设置1.学生读书演讲活动评出一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 1 名,为获奖选手颁发奖状,并为获奖选手所在年级颁发优秀组织奖。2.学生经典诵读和教师经典诵读各评选出一等奖 1 名、二等奖 1 名,为获奖集体颁发奖状。九、其它事项1. 会场纪律维持:值周教师2.准备电器设备、打印电子屏字幕:董小虎3.布置会场、打印奖状:张有志、李玉慧4.摄影:赵爱强新墩镇中心学校2016 年 9 月 22 日

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