1、1小学数学第七册第二单元测试卷姓名： 班级： 等级：一、填空我能行（30 分）1线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（ ） ，直线有（ ）端点。2从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ） ，这两条（ ）叫做角的边。3、量角的大小，要用到（ ） 、角的计量单位是（ ） ，用符号（ ）表示。把半圆分成（ ） ，每一份所对的角的大小是（ ） ，记做（ ） ，五份表示（ ） 。4从一点出发，可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线，经过两点可以画（ ）条直线。5角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（ ） 。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（
2、 ） 。6时整，钟面上的时针与分针成（ ） ；时整成（ ） ，钟面上（ ）时，时针与分针所成的角度是度的角。7三角板上的角有（ ）度、 （ ）度、 （ ）度、 （ ）度。8图（1）中有（ ）个锐角有（ ）直角， （ ）个钝角，（ ）个平角 图（1）9看图（2） ，已知1=30 度，2=（ ） ，3（ ） ，4=（ ） ，1+5=（ ） 。2图（2）10数一数，图（）中有（ ）条线段， （ ）条射线， （ ）条直线。图（）二、我当小法官（15 分）1一条线段长 19 厘米，一条射线长 10 厘。 （ ）2线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。 （ ）3过任意两点只能画一条直线。 （ ）4小于
3、度的角是锐角，大于 90 度的角是钝角。 （ ）5把一个 30 度的角放在一个可以放大 5 倍的放大镜下，我们看到的角是150 度。 （ ）6一条直线就是一个平角。 （ ）7把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。（ ）8 周角的两边重合成一条射线 （ ）9直角和锐角的和一定比平角小。 （ ）三、对号入座（12 分）1把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的角A 3 个 B 5 个 C 无数个2 用一副三角板，不能拼出（ ）的角A 15 度 B 20 度 C 135 度 D150 度3 （ ）的角叫锐角。A 大于 90 度 B 小于 90
4、度 C 大于 90 度小于 180 度34周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ） 。A 周角平角直角钝角锐角B 周角平角钝角直角锐角C 平角 周角钝角直角锐角5三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（ ） 60 度 B 30 度 C 90 度6图中有（ ）个角A 4 B 6 C 10四、我的计算最准确 （9 分）（1）2 1 1=30 度2=（ ）度 五、我是测量小专家（16 分）1 2.43. 4.六、我来画画看（10 分）1请画一个 60 度的角 2.请画一个 135 度的角七、应用数学，我能行（8 分）1. 小刚在做作业时要画一个 15 度的角，他没有量角器，只有一副
5、三角板。怎样利用这副三角板画 15 度的角？你有哪些方法？2. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40 度，你能知道2 是多少度吗？5附试题答案：一、1、2 1 线段 02、射线 顶点 射线3、量角器 度 1 54、无数 无数 15、平角 周角6、直角 平角 5 时 或 7 时（答案不唯一）7、30 60 90 458、2 4 2 49、2=（ 60 ） ，3（120 ） ，4=（ 60 ） ，1+5=（ 120 ） 。10、 5 1二、1、2、 3、4、5、6、7、8、9、三、1 C 2 B 3 B 4 B 5 A 6 B 四、1、2=180-30=1502、2=180-40=140 3=180-140=40 4=180-40=140五、答案略六、答案略七、1、用一个三角板中 45 度角与另一个三角板中的 30 度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形成的角就为 15 度或用个三角板中 60 度角与另一个三角板中的 45 度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形成的角。2、180-40=140 2= 1402=70
