1、职业道德与修养课程教学大纲1.课程概况课程代码 B0902414 课程所属模块/课程性质 创新应用课程/选修课程名称 职业道德与修养 总学时/学分 36 学时/ 2 学分理论学时/学分 36 学时/ 2 学分 实践实训学时/学分 学时/学分开设学期 单期(4) 考核方式 考查先修课程 普通心理学 适用专业 应用心理学选用教材 职业道德与职业素养主编 尹凤霞 机械工业出版社出版时间 2012 大纲执笔人 王新珠 大纲审核人课程简介：（300 字以内）职业道德修养是高等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育。其任务是使学生通过了解社会、了解职业、了解自已，树立 正确的职业理想；
2、掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社 会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。通过教学，使学生了解职业、职业资格证书制度，正确认识所学专业以及专业与职业的关系，热爱所学专业，激发学习热情，培育职业意识；使学生了解经济社会发展对职业素质的要求，认识提高自己职业素质的重要性。教学要求(M)M1:职业道德与修养的含义与意义 M2:提高自己的职业信念与修养M3: M4:J1.讲授法教学 30 学时 83 % J2. 研讨式学习 学时 %J3.案例教学
3、6 学时 17% J4.网络教学 学时 %教学方式(J)J5.自主学习 学时 % J6.实践教学 学时 %K1.课堂测试 % K 2.期中考查 20% K3.期末考查 60 %K4.作业撰写 40% K5.实验分析报告 % K6.课堂表现 %考核方式(K)K7.课程论文撰述 % K8.出勤率 % 2.教学内容及要求教学内容通过教学，使学生了解职业道德的主要内容和学习方法，懂得学习职业道德基础知识的重要意义，帮助学生树立正确的职业理想，养成良好的职业素质、职业能力、职业品质及职业道德修养，提高职业意识和能力，成为高素质的职业人。教学目标通过教学，使学生了解职业、职业资格证书制度，正确认识所学专业
4、以及专业与职业的关系，热爱所学专业，激发学习热情，培育职业意识；使学生了解经济社会发展对职业素质的要求，认识提高自己职业素质的重要性。教学要求理解本专业的社会意义及其与相关职业群的关系；理解“行行出状元”的道理；识记职业素质。举例说明社会职业的多样性，分析各种职业都是社会发展不可缺少的部分；分析本专业所对应的职业在社会发展中的作用；举例说明所学专业可以取得哪些职业资格证书和这些证书对求职择业的意义；举例说明职业素质各构成要素在人的一生发展中的作用。课程内容1. 职业道德 从业之魂要求：职业道德在职业中起什么作用？职业道德与个人成才、企业发展、良好社么风气之间的关系，成功的职业人要具备哪些职业道
5、德品质？重点：怎样培养职业道德素质，才能实现自己人生价值的同时为社会创造价值。2.职业理想 重在规划 要求：理解树立正确的职业理想，规划未来的职业生涯，对于高职生即将开始的职业生涯有何重要意义。重点：规划设计自己的职业生涯，掌握职业生涯规划的技巧和方法。3.崇尚科学 勤奋学习要求：认识学习科学技术的重要性，应该以怎样的态度，爱科学、讲科学、学科学、用科学，树立“以崇尚科学为荣”的社会主义荣辱观。重点：如何适应高职学习的特点，做到崇尚科学、勤奋学习、提高技能，并养成勤奋学习、提高本领的的良好品质。4.辛勤劳动 艰苦奋斗要求：理解现代劳动与传统劳动的区别，如何发扬艰苦奋斗的优良传统。重点：高职生应
6、当树立怎样的劳动观。5.团队精神 成功保障要求：理解团队精神的真谛重点：如何养成团队精神6.深入实践 服务人民要求：理解高职学生为什么要参加社会实践重点：高职学生应该树立怎样的实践观和服务意识？如何开展社会实践活动？7.诚实守信 知行合一要求：理解诚信的重要性重点：应该从哪些方面养成诚信品质8.勇于创新 开拓进取要求 ：理解创新的重要性，提高大学生的动手实践能力，培养高技能应用型人才。重点：通过创新实践训练提升创新素质，养成创新人格，为人类进步作出贡献的意识。9.爱岗敬业 奉献社会要求：怎样才能在工作中成为“状元”重点：理解为什么要奉献社会以及怎样才能做到奉献社会？10.就业创业 能力为本要求
7、：高职生应该树立怎样的就业创业观？重点：明确所学专业在谋职时需要具备哪些能力？该如何养成就业创业能力？11.爱我中华 报效祖国要求:理解新时期中华民族精神的内涵，应该怎样弘扬中华民族精神。重点：怎样报效伟大的祖国3.建议教学安排序号 主要教学内容（章） 学时 课程目标 教学方式 考核方式1 第一章 职业道德 从业之魂 3 M1 J1 K4/K32 第二章 职业理想 重在规划 3 M1 J1 K4/K33 第三章 崇尚科学 勤奋学习 3 M1/M2 J3 K4/K34 第四章 辛勤劳动 艰苦奋斗 3 M1 J1 K4/K35 第五章 团队精神 成功保障 2 M1/M2 J3 K4/K36 第六章
8、 深入实践 服务人民 4 M1 J1/J3 K4/K37 第七章 诚实守信 知行合一 3 M1 J1/J3 K4/K38 第八章 勇于创新 开拓进取 2 M1/M2 J3 K4/K39 第九章 爱岗敬业 奉献社会 3 M1 J1/J3 K4/K310 第十章 就业创业 能力为本 4 M1/M2 J3 K4/K311 第十一章 爱我中华 报效祖国 3 M1 J1/J3 K4/K312 第十二章 现代管理的发展动态 3 M2/M3 J1/J3 K4/K319 期末考查总学时 36 其中理论 36 学时，案例分析 学时，上机 学时4.参考书目职业素养主编 金琰出 机械工业出版社出版时间，2016 年职业素养与职业发展 主编 毛庆根 科学出版社，2011 年5.专业个性化需求补充说明
