1、人教版四年级语文上册第 17 课同步练习-长城1 看拼音写词语。chn shnjnln wnyn jiyun（ ） （ ） （ ）bo li du qio（ ） （ ）2 比一比，组词。蜿（ ） 蜓（ ） 凝（ ） 婉（ ） 蜒（ ） 疑（ ） 3 比一比，组词。垒（ ） 峭（ ）磊（ ） 俏（ ）4 给加点的字选择正确的解释。美好 赞许无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。（ ）今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。（ ）5 给加点的字选择正确的解释。聚集 村庄今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。（ ）因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。（ ）6 填空。 （1）长城是我们伟大
2、祖国的（ ），它体现了我国古代劳动人民的（ ）和（ ）。（2）这篇文章作者按照从（ ）到（ ），由（ ）到（ ）的观察顺序写的。 7 选词填空。凝聚 凝结（1）万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（ ）成的。（2）农民的汗水（ ）成一粒粒粮食。8 选词填空。气势 气魄（1）这样（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（2）这座山很有（ ）。9 长城东起_,西至_,全长_公里,所以又称_.10 作者远看长城,突出了它的_,近看长城,突出了它的_。11 课文第 4 自然段起_的作用。A 总结全文 B 联想升华12 按要求改写句子。长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改写成比喻句）13 按要求改写句
3、子。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）阅读天地八月的燕山，青翠欲滴，长城蜿蜒起伏在山背之上，时隐时现，像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙，翘首欲飞。真是未登上长城，就被它的宏伟的雄姿吸引了。我随着人流登上长城。站在城楼上，观八达岭群山，只见山峦重叠，巍峨险峻。在这万山丛中，只有这一道关隘可通塞外，过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭。”今日亲临目睹，那里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。我终于登上了长城的最高点，居高临下，极目远眺，大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上，迤逦远去，一直伸向远方，与碧空相接，更加显得气势磅礴。现在我看它，不再是翘首欲飞了，而是一条有生
4、命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾！14 短文中有不少字词不会读，不理解，我得请工具书帮忙。读 音 解 释关隘（ ）：塞外（ ）：15 文中画“ ”的句子的意思是16 用小括号括出文中的比喻句，试着仿写一句。阅读理解（二）从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，_，是用_和城砖筑成的。城墙顶上铺 （ ）着方砖，十分_，像很宽的马路，_可以并行（ ）。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供（ ）撩望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座_，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（ ）。17 在短文括号中加点字注音。18 在横线上
5、按原文填空。19 这一自然段主要描写了长城_的特点。20 “从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下” 中 “不过”的意思是（ ）A 不到，仅仅。说明长城离北京很近B 只是。说明长城离北京得有一百多里。人教版四年级语文上册第 17 课同步练习-长城答案1 崇山峻岭、蜿蜒、嘉峪关、堡垒、陡峭2 蜿蜒、婉转；蜻蜓、蜿蜒；凝结、疑惑3 堡垒、光明磊落； 峭壁、俊俏。4 、 5 、6（1）象征、智慧、结晶（2）远看、近看、整体、部分。7 凝结 凝聚8 气势 气魄9 山海关 嘉峪关 一万三千多 万里长城10 长 高大坚固11 A12 长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。13 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？14un i 地理位置很重要的地方，险要的关口。si wi 指长城以北的地区15 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。16 比喻句：长城蜿蜒起伏在山背之上，时隐时现，像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙，翘首欲飞。仿写：略17p xn n yn18 高大坚固 巨大的条石 平整 方形的城台19 高大坚固20 A
