人教版小学语文四年级上册第一二单元综合测试题.doc

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1、1人教版小学语文四年级上册第一二单元综合测试题一、看拼音写汉字。 (8 分)fi tng zho yo jng j fng x Lng zho( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng png lng jng ru yn ru xin mn tin jun d( ) ( ) ( )二、在正确的拼音下面画横线。(4 分)竹竿(gn gn) 灿烂(chn cn) 霎时(ch sh) 薄雾(b bo) 三、组词。(4 分)沸( ) 罕( ) 梢( ) 潮( )佛( ) 军( ) 悄( ) 朝( )四、词语搭配。(4 分)宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的 钱塘江 注意地 看

2、着 茂密的 壮举 很快地 叫着五、选词填空。(3 分)陆续 继续 连续1、我们( )跳上一只船。2、我们( )拍掌,树上变得热闹了。3、我们班( )三年获得市三好班级。六、按课文内容填空(8 分)1、雾锁山头山锁雾 ( ) 2、绿水本无忧 ( ) ( ) 为雪白头3、我喜欢的一幅对联是:( ) ( )4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是( )我还能写几个这样的词语:( )、( )、( )七、修改病句。(4 分)1、花坛里有许多美丽好看的花。2、全班同学基本上都完成作业了。2八、按要求写句子。(6 分)1、我们把这个念头打消了。(改为“被”字句)2、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把

3、”字句)3、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。(缩句)九、根据课文内容填空。(8 分)1、题西林壁作者是_,全诗是_,_,_,_。2、游山西村作者是_,后两句诗句的意思是:_十、句子点击。(4 分)1、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我也能用“有的有的有的”说句话。-2、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。我能用关联词语把两个句子合并成一句话:-阅读与思考(17 分)(一)鸟的天堂(节选)起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到

4、处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yng yng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(hu hu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!31在文中加点加粗字的正确读音下面画“”。(2 分)2用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1 分)3按文中内容填空。(6 分)(1)“大小、小的、花

5、的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。(把序号填在横线上。)一棵榕树 鸟的天堂(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ ;第二个没有加引号是因为_ 。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。(二)蝴 蝶 谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bn ln)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的

6、蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、写出文中你喜欢的四字词语。(2 分)( ) ( ) ( ) ( )2、第 3 自然段是围绕哪句话写的?用“”画出来。(1 分)3、请你在文中找出一对近义词写下来。(2 分)( )( )4、用“ ”画出文中的比喻句。(1 分)5、通过读文,你有什么发现,试写出其中一两个方面。(2 分)-我的习作(30 分)你曾经游览过哪些美丽的自然景观,请你选择一处,按照一定的顺序向大家介绍一下,让大家喜欢这个地方,并把自己的感受表达出来。题目自拟。4题目:

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