1、1如何提高广播播音主持语言表现力【摘 要】随着人们文化鉴赏水平的不断提升，社会上需要的是一批具有良好语言表现力的广播播音主持人，由于他们所从事的职业和语言密切相关，因此语言表现力的高低十分关键。而要想成为一名优秀的广播播音主持人，就必须要不断提升自身的语言表现力。 【关键词】广播；播音主持；语言；表现力 中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）02-0157-01 无论是新兴媒体还是传统媒体，只有不断提升个人素养的播音主持人，尤其是增强自身的语言表现能力，才能在工作中有良好的表现。因此，提高广播播音主持人的语言表现力极为重要。本文从播音主持人语言表现的
2、特点、存在的问题以及提升其语言表现力的有效途径这三方面来探讨。 一、播音主持人语言表现力的特点 （一）广播播音主持语言表现力的属性。广播播音主持主要是借助语言来实现信息的传播。具体来讲，广播电台的播音主持有着双重属性。先是自然属件，指广播播音主持人主要是利用语言来实现相关信息的传播。其次是社会属性，即主持人通过语言所传递的信息都是来自社会以及人们日常生活中的事情。这两种属性无疑也让更多的听众在接受信息之后还能从心灵上产生一定的共鸣，有的甚至还在社会上产生一定的影2响力。 （二）广播播音主持语言表现力的三大特点。第一是语言表现力的规范化。由于播音主持属于传媒的表现形式之一，因此播音主持人语言的规
3、范化可以给社会带来巨大的影响力。第二是具有个性化的特点。伴随着新技术、新媒休的快速发展，广播电视节目的竞争越来越激烈，一些传统的播音主持栏目生存下去已经十分艰难了，因此只有广播播音主持人在语言的表现力上更加个性化，才能牢牢抓住听众的心。第三是实用性。任何广播电视节目的出现绝不仅只是为了娱乐，虽然这类节目在当下受到欢迎，但其存在的意义和价值并不大，因此广播播音主持人就要在语言表现力上多下功夫，并尽量展现其语言传播实用性。比如当下交通广播节目主持人的语言表现能力就很强，尤其是分享的路况信息对广大的司机朋友来说就特别有价值。 二、存在的问题 （一）普通话不够标准。我国人民主要使用的语言是汉语，其中又
4、以普通话作为标准的语言。因此，作为一名优秀的广播播音主持人，普通话标准是最基本的要求。但是从语言表现力的考核结果发现，很多播音主持人都存在用词不准确、发音不标准的情况，有些人还夹杂着方言。这些问题的存在，严重影响了听众对节目的收听效果。 （二）整体语言表达能力差。广播播音主持人在节目过程中难免会遇到各种各样的问题，其中最大的问题是很多主持人由于语言基本功不扎实，经常出现一些常识性的错误，这些对个人和节目都会产生很大的影响。 3由于电台广播是一种线性传播，播音主持人尤其是在和听众进行连线的时候，必须要在规定的时间内和听众完成对话交流，否则就会影响到节目的收听效果。但在实际工作中，很多播音主持人并
5、不能做到这点，他们常常在节目中说些无关紧要的话，到最后那些信息也没有通过语言很好地传达出来。 三、提升其语言表现力的有效途径 （一）提高广播播音主持人的语言规范性。广播播音主持人的语言规范性主要体现在两方面，一是普通话的规范性；二是播音主持过程中用词的规范性。作为一名优秀的广播播音主持人，必须要具备的基本能力是普通话要足够的标准，这样才能让听众熟知其所传达新闻内容的价值所在；此外是用词语言的规范性，明确规定必须使用高雅简洁的话语，而不能使用一些不规范的网络语言以及反动、恶劣低俗的语言。只有严格把握语言的规范性，才能有效提升广播播音主持人语言的表现力，从而让听众感受到语言的无穷魅力。 （二）提高
6、播音主持人的人文素养。播音主持人主要是靠语言完成工作，因此提高人文素养就显得十分重要。为了在工作上有更加突出的表现，播音主持人在工作和生活之余就要充实自己，多看一些优秀的文学作品，以此提升自己的文学素养，这样在相关电台节目中也能够畅谈自如。比如音乐广播电台的节目主持人，他们就应该培养一颗热爱音乐的心，这样才能够对不同音乐进行鉴赏甚至合理地发表自己独到的见解。（三）增强对广播播音主持人表现力的督促。通过播音主持人的语4言表现力来判断听众对节目的收听率，而这将直接和播音主持人的个人绩效考核挂钩，这样才能达到督促的作用。同时也可以每年举办“我最喜爱的播音主持人”活动，并号召熟悉节目的听众对喜欢的播音主持人进行投票。由于广播播音主持人基本都是听音不看人，所以听众在对他们进行投票的时候，考虑到的首要因素就是语言的表现力。如果广播电台根据这个投票对播音主持人实行不同的奖励措施，那么对播音主持人语音表现力的提升将有积极的促进作用。 ?嘉南祝? 1黄贵军.谈播音主持艺术的创新J.新闻论坛，2013（02）. 2周乐.播音主持的语言交际与情感表达研究J.新闻传播，2013（11）.
