1、人教版六年级上册语文第一次月考试卷姓名： 一、我能有感情地读一读，认真地写一写。 （3 分）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、我能写得准确又漂亮。 （5 分）p b cho xio q lin bn wn hn ko( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu t b min pn d yo xi xin hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能将词语补充完整。 （6 分）全（ ）贯（ ） （ ） （ ）安席 行色（ ） （ ）高（ ）深（ ） （ ） （ ）大物 狂风（ ） （ ）四、我能按要求写词语。 （6 分）近义词： 静谥（ ） 杰出（ ） 装
2、点（ ）反义词： 清脆（ ） 复苏（ ） 崭新（ ）五、我能照样子，写词语。可见一斑 _ _ 碧空如洗 _ _左冲右撞 _ _ 津津乐道 _ _六、我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。 （3 分）1、山上的野物（ ）更是“野”性十足了。2、詹天佑不怕困难，不怕嘲笑， （ ）接受了任务。3、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（ ）如旧。七、我能将下列诗句、名言补充完整。 （5 分）1、落红不是无情物，_。2、_，虫声新透绿窗纱。3、不是花中偏爱菊，_。4、此夜曲中闻折柳，_。5、_，这是我们自信心的源泉。6、我是中国人民的儿子，_八、我能按要求改写句子。 （10 分）1、詹天佑是我国杰出
3、的爱国工程师。 （缩写句子）_2、这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢？（改为陈述句）_3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_4、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。 ” （改为第三人称转述句）_5、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （仿写句子）_九、课文内容大回放。我能根据课文内容填空。 （13 分）1、 山中访友中作者带领我们走进山林，营造了一个如诗如画的世界。表达了_。 山雨中作者按_、_、_的顺序，以神奇的想象、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。 草虫的村落将一个生动的草虫世界展现在我们面前，字里
4、行间流露出了_2、悠悠华夏土，拳拳爱国情。詹天佑主持修建了_， “人字形”线路的设计表现了詹天佑_；留学在外的“我” ，无时无刻不思念着“母亲” ，这种思念既是对_，又是对_；边防战士以一箱_，寄托了对_；中华少年则以诗的形式，大声歌颂出了他们的_之情和_的决心。十、我能认真阅读课文片断，并完成练习。 （11 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。 大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工
5、人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、我能找出文中的两组近义词。 （2 分）（ ）（ ） （ ）（ ）2、我能用“ ”将片段分成三层，并写出第二层的层意。 （3 分）_3、文中画“_”的句子说明了_ _（2 分）4、我能用“”在文中画出詹天佑身体力行不顾条件恶
6、劣，坚持在野外工作的句子。 （2 分）5、这段话是围绕哪句话写的？用“”在文中画出来。这句在文中的作用是什么？（在正确答案的后面括号里打上“” ） （2 分）（1）总结（ ） （2）承上启下（ ） （3）烘托（ ）十一、阅读冲浪。我能认真阅读，并回答相关问题。 （14 分）夏天的云朋友，你喜欢天上的云吗？那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险的童话故事，引人入胜，逗人情思。它一年四季各具风采，每时每日千姿百态，似乎有无穷无尽的美让你欣赏，让你感到无限乐趣。您看看夏天的云吧在夏天早晨的晴空上（漫 慢）不经心地飘飘悠悠。像有层薄纱的是浮云，它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢儿，互
7、相追逐、戏耍，显得格外活泼可爱，为浩渺无际的天空增添了不少生机与活力。夏天夕阳西下时的火烧云，不知您见识过没有。那真是一大奇观：它将金灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。而且，它像一个魔术师在耍弄多棱镜、万花筒；时有小巧玲珑的小兔在跳跃，时有振鬃长啸的骏马在奔驰，时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时有五彩缤纷的孔雀在开屏真是形态万千，像一（幅 副）连（棉 绵）不断的画卷。然而它变得太快了，使人眼花缭乱，令人目不暇接，没空细细观赏，确实是一件遗憾的事情。倘若我们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来，那该多好啊！现在，我们再来看看夏天雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越来
8、越多，越来越浓，最后，竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人心惊肉跳。云，我喜欢它的变幻无穷，喜欢它的神秘莫测，喜欢它的美不（盛 胜）收尤其酷爱夏天的云。1、 在文中括号里选择正确的字，打上“” 。 （2 分）2、我能写出下列词语的近义词。 （3 分）假如（ ） 的确（ ） 戏耍（ ）3、短文已经用“”划分好了段落，从段落划分中可以看出本文的篇章结构是（ ） （1 分） 承接 总分 分总 总分总4、联系上下文，解释下列词语。 （2 分）（1）目不暇接： 。（2）横行无忌： 。5、根据课文内容填空。 （6 分）第二段中写了三种云，它们分别是：
9、夏天早晨的 ，夕阳西下时 ，雨前的 。它们的特点可分别概括为、 、 。十二、写作天地（20 分）同学们，快乐的暑假已悄然而去。在你的假期生活中，发生了哪些印象深刻的事情呢？可能是一次快乐的旅游，也可能是一次崭新的体验，不同的事一定带给你不同的感受，现在就把人和事写下来，让大家一起分享你的喜怒哀乐吧！题目自拟，表达出自己的真情实感。月考一答案一、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、瀑布 嘲笑 凄凉 斑纹 烘烤 绘图 避免 庞大 要挟 雄浑三、全神贯注 寝不安席 行色匆匆 高山深涧 庞然大物 狂风怒号四、安静 出众 装饰 浑厚 沉睡 陈旧五、三长两短 五湖四海 骨瘦如柴
10、 身轻如燕 天翻地覆 天塌地陷累累果实 彬彬有礼六、1、当然 2、毅然 3、依然七、1、化作春泥更护花。 2、今夜偏知春气暖 3、此花开尽更无花 4、何人不起故园情 5、我们爱我们的民族 6、我深情地爱着我的祖国和人民。八、1、詹天佑是工程师。 2、这些小精灵很爱我们祖国的海岛。 3、这山中的一切，都是我的朋友。 4、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说，西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在这里安家。 5、雪花在空中飘舞，像美丽的白蝴蝶。九、1、对大自然的无限热爱之情。 雨来、雨中、雨后； 作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 2、京张铁路 杰出的才干和强烈的爱国热情 亲生母亲永久的思念 祖国母亲不变的爱意 小昆
11、虫 祖国海岛的热爱 自豪 建设中华十、1、嘲笑讥笑 周密精密 2、略。3、詹天佑严谨的工作作风和一丝不苟的工作态度。 4、他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 5、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 （2）十一、1、漫 幅 绵 胜 2、如果 确实 玩耍 3、 4、略。 5、浮云 火烧云 乌云 悠然自在 形态万千 横行无忌月考一答案一、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、瀑布 嘲笑 凄凉 斑纹 烘烤 绘图 避免 庞大 要挟 雄浑三、全神贯注 寝不安席 行
12、色匆匆 高山深涧 庞然大物 狂风怒号四、安静 出众 装饰 浑厚 沉睡 陈旧五、三长两短 五湖四海 骨瘦如柴 身轻如燕 天翻地覆 天塌地陷累累果实 彬彬有礼六、1、当然 2、毅然 3、依然七、1、化作春泥更护花。 2、今夜偏知春气暖 3、此花开尽更无花 4、何人不起故园情 5、我们爱我们的民族 6、我深情地爱着我的祖国和人民。八、1、詹天佑是工程师。 2、这些小精灵很爱我们祖国的海岛。 3、这山中的一切，都是我的朋友。 4、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说，西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在这里安家。 5、雪花在空中飘舞，像美丽的白蝴蝶。九、1、对大自然的无限热爱之情。 雨来、雨中、雨后； 作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 2、京张铁路 杰出的才干和强烈的爱国热情 亲生母亲永久的思念 祖国母亲不变的爱意 小昆虫 祖国海岛的热爱 自豪 建设中华十、1、嘲笑讥笑 周密精密 2、略。3、詹天佑严谨的工作作风和一丝不苟的工作态度。 4、他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 5、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 （2）十一、1、漫 幅 绵 胜 2、如果 确实 玩耍 3、 4、略。 5、浮云 火烧云 乌云 悠然自在 形态万千 横行无忌
