1、车间“五型”班组建设实施方案创建“学习型”班组牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创学习型班组、争做知识型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮” 。1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌
2、握本岗位、本设备的操作业务技能，年度技能考核合格率百分之百。创建“安全型”班组牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照公司系统管理的要求，以实现“零事故”为目标，认真 落实班组刚责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基” （基层建设、基础工作、基本功训练） ，反“三违” （违章指挥、违章操作、违反劳动纪律） ；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强奉贤管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识、实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞” 。1、
3、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位“必知必会”基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员上岗率百分之百。3、严格执行车间各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产安全过程的受控管理。4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。创建“清洁型”班组牢固树立“清洁发展
4、”的理念，以促进班组与环境协调、 实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程威名、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁“绿色班站” 。1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层站”建设技术规范要求。2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求， “三废” （废水、废气、废渣）稳定达标排放。3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几
5、净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。创建“节约型”班组牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业” 、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约的传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元” 。1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、
6、有载体，成效比较显著。2、加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。3、努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。4、广泛开展小班组等群众性质活动，定期开展质量考核评比和拥护满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。创建“和谐型”班组牢固树立“和谐发展”的理年，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家” 。1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。 3、积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
