1、 中小学一对一课外辅导专家用心教好每一个学生教师一对一个性化教案学生姓名 年级 科目日期 时间段 课时教学内容第 1 节 物质的构成 第二节 质量的测量第三节 物质的密度教学目标个性化学习问题解决 学习物质的特性前三节内容，对于物质微观有初步的认识，会知道使用托盘天平测质量，对于密度有初步的认识。教学重点、难点考点分析托盘天平的使用密度的理解与计算教学过程第一节 物质的构成 1、定义：分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是：原子、离子。2、性质：（1）分子很小。 （2）分子之间存在空隙。 （3）分子不停的做无规则运动 。（4）分子之间存在引力和斥力。 3、气体分子之间空隙最大，液体分
2、子次之，固体分子之间间隙比较小。4、扩散现象说明： 分子之间有空隙 ； 分子在不停的做无规则运动 。（3）分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越 剧烈 ，物质扩散也就越 快 。（4）用分子观点解释：若将 50 毫升水和 50 毫升酒精混合，混合液的总体积将 小于 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）100 毫升。这说明分子之间存在着一定的 空隙 。5、蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力，离开液面进入空气的过程，温度越高，分子运动越剧烈，越容易离开液面。沸腾的微观解释：一方面处于 液体表面 的分子要离开液体进入空气，另一方面，液体 内部气泡壁上 的分子也
3、要离开液体。沸腾比蒸发 剧烈 得多的汽化现象，同时也认识到两者在本质上是 相同（一样） 的。6、物质在发生状态变化时只是 分子之间的空隙大小 变化了，并没有产生别的物质，属于 物理 变化 。注意：分子运动与物体运动要区分开。扩 散 、 蒸 发 等 是 分 子 运 动 的 结 果 ， 而 飞 扬 的 灰 尘 ， 液 、 气 体 对流 是 物 体 运 动 的 结 果 ， 不 属 于 分 子 的 热 运 动 。7、 用分子的观点解释：水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气
4、易被压缩，而水和冰不易被压缩。第二节 质量的测量1、一切物体都是由物质组成。. 物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。质量是物质的一种属性，它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变。 2、质量的主单位是千克，单位符号是 Kg。 其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克=10 6毫克中小学一对一课外辅导专家用心教好每一个学生教学过程一个鸡蛋的质量约为 50g，一个苹果的质量约为 150g，成人：50Kg60Kg， 大象 6t； 一只公鸡 2Kg，一个铅球的质量约为 4Kg.3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅
5、秤等。实验室中常用托盘天平测量质量。4、托盘天平的基本构造是：分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母5、在使用托盘天平时需要注意哪些事项：放平：将托盘天平放在水平桌面上。调平：将游码拨至“0”刻度线处，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。 （判断天平是否平衡的依据）当指针偏左时应当如何调节平衡螺母？把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向右移 称量：左物右码 （游码以左端刻度线为准，注意每一小格代表多少 g）加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。用已经调平的天平测量物体时如果称量过程中，指针偏左，说明左盘重，此时要向右
6、盘加砝码或是向右移动游码，如果是指针偏右，则要减砝码。读数：左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码指示的质量值注意：不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平左盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张纸或两个玻璃器皿） 。整理器材：用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。 （向左移动）思考：有位粗心的同学错将物体放在右盘，砝码放在左盘，问，此时物体的质量如何求算？将上述公式变为 右盘物体质量=左盘砝码总质量-游码指示的质量值若砝码磨损了，测量结果比真实值偏大，如果砝码生锈了，则测量值比真实值偏小。第三节 物质的密度1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度是物质的一种特性
7、，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值一般是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 通常不同的物质，密度也不同；2、 密度的公式： = m/v (公式变形:m=v v=m/) 表示密度， m 表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米 3或厘米 3） (1)对于同种物质： 是一个定值，m 与 v 成正比， 的大小与 m、v 无关(2)对于不同种物质：当 v 相同时，m 越大的 越大（ 与 m 成正比）当 m 相同时，v 越大的 越小（ 与 v 成反比）水银的密度为 13.6103千克/立方米，它所表示的意义是 1 立方水银的质量是 13.6103千克。 3、
8、密度的单位： （1）常用密度的单位：千克/立方米 或 克/立方厘米（质量/体积单位就可）（2）两者的关系： 1 克/立方厘米=1000 千克/立方米 1 千克/立方米=110 -3 克/立方厘米 (3) 水的密度： 110 3千克/立方米或 1 克/立方厘米 （4）单位转化: 1 毫升 = 1 立方厘米 = 110 -6立方米 1 吨=1000 千克=110 6克 1 毫升 = 110 -3升 1 升10 -3立方米4、密度的测量（1）测量原理：m/v （2）测量步骤（固体）：用天平称量物体的质量 m；用量筒或量杯测量物体的体积 v；形不规则且不溶于水的固体的体积可通过“排水法”来测定计算 m
9、/v（3）测量步骤（液体）：量取一定体积液体并称重 M1倒掉 V 体积液体称量剩余液体质量 M2计算液体密度 （M 1-M2）/V5、密度知识的应用： (1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。(2) 可用于鉴别物质的种类。 （3）判断物体是否空心中小学一对一课外辅导专家用心教好每一个学生一个质量为 158 克，体积为 50 厘米 3 的铁球，问：这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？方法一：如果 V 实m 物 则物体是空心的m=V = 7.9 克/厘米 3 50 厘米 3 = 395 克 158 克方法三：如果 实 N B M= N C M 酒精
10、， 水 汽油 ）A酒精 B汽油 C硫酸 D都可以装进去11.人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）A、5 分米 3 B50 分米 3 C0.5 米 3 D5.0 米 312有甲、乙、丙三个铝球，其体积之比是 1：2：3，下面说法正确的（ ）A它们的密度之比为 1：2：3，质量之比是 1：2：3B它们的密度之比为 3：2：1，质量之比是 3：2：1C它们的密度之比为 1：1：1，质量之比是 1：2：3D它们的密度之比为 1：1：1，质量之比无法确定。13对于密度公式 的正确理解是（ ）VmA同种物质的密度 只跟其质量成正比。B同种物质的密度 只跟其体积成反比。C同种
11、物质的质量 m 跟其体积 V 成正比。D同种物质的密度 与形状有关。14有三个不同单位的密度，甲为 2.7t/m3，乙为 2.7kg/dm3，丙为 2.7g/cm3，则其中（ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大15感受身边的物理质量为 1.5104mg 的物体可能是（ ）A你的电脑 B你的课桌 C你的钢笔 D你的质量16甲、乙两种金属的密度分别为 甲 和 乙 ，由质量相等的甲、乙两种金属制成的一 个合金物体，它的密度（ ）A B C D2乙甲 乙甲 乙甲 乙甲 乙甲 2)(2乙甲 乙甲 【 】1、酒精的密度是 0.8103千克米 3，它表示的意思是A.每立方米酒精的质量 B.每立方米酒精
12、的质量是 0.8103千克米 C 每立方米酒精的密度是 0.8103千克米 D.每立方米酒精的质量是 0.8103千克【 】2、从密度公式 =m/v 可以看出，对于同一种物质A.质量越大，密度越大 B体积越大，密度越小C密度与物体的质量成正比与体积成反比 D.与质量、体积无关，保持不变中小学一对一课外辅导专家用心教好每一个学生【 】3、将一瓶水倒掉一些后，对剩余部分水的说法正确的是A.质量变小，密度变小 B.质量不变，密度不变C.质量变小，密度不变 D.质量变小，密度变大【 】4、冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是A水缸里水结成冰后，密度变大 B水缸本身耐寒程度不够而破裂C水缸里水结成冰
13、后，质量变大 D水缸里水结成冰后，体积变大【 】 6.某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为 8 千克米 3，在一次急救中用去了其中的 ，则剩43下气体的密度为A.2 千克米 3 B.4 千克米 3 C.6 千克米 3D.因密度是物质的特性，故保持不变还是 8 千克米 3【 】7.将一块正方体的木块分成完全相同的八个小正方体木块，则对于每一小块木块来说，正确的是A.质量和密度都为原来的 18 B.质量为原来的 18，密度不变C.质量不变，密度为原来的 18 D.质量和密度都不变【 】8.三只完全相同的杯子中装有等质量的水，把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在水中而水未溢出，已知三种金属的密度是 铅 铜
14、 铁 ，则杯中水面上升最高的是 A.装有铁块的杯子 B.装有铜块的杯子 C.装有铅块的杯子 D.无法判断【 】9.下列判断正确的是A.最多装 500 克酒精的容器，一定能装 500 克的水B.最多装 500 克水的容器，一定能装 500 克的酒精C.最多装 500 厘米 3 酒精的容器，一定能装 500 克的酒精D.最多装 500 厘米 3 水的容器，一定能装 500 克的酒精【 】10.在三只完全相同的容器里，放有等量的水，分别将铝、铁、铅三块金属放入容 器后，水面上升相同的高度，设铝、铁、铅三块金属的质量分别为 m1、m 2、m 3，则A.m1m 2m 3 B.m1m 2m 3 C.m1m
15、 2m 3 D.m1m 2m 3【 】11.甲、乙两只实心球，甲的体积是乙体积的一半，乙的质量是甲质量的 3 倍，则甲、乙两球的密度之比为 ( )A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:6【 】12.两种不同物质制成的实心金属球甲、乙，乙球的质量是甲球质量的 2 倍，甲球的直径是乙球直径的 2 倍，则甲球的密度是乙球密度的A.2 倍 B.12 倍 C.8 倍 D.116 倍【 】14、没有天平，只有量杯，要取出密度为 0.8103千克/米 3的酒精 200 克，则A用量杯取 200 毫升的酒精 B用量杯取 160 毫升的酒精C用量杯取 250 毫升的酒精 D无法用量杯取一定质量的酒精【 】
16、15.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是 5 千克，另一瓶是煤油，( 煤油 0.8 克厘米 3)总质量是 4.2 千克，那么A.瓶子的质量是 0.5 千克 B.瓶子的质量是 0.8 千克C.瓶子的容积是 4 分米 3 D.瓶子的容积是 3.8 分米 3【 】16.A、B 两种物质制成的小球 VAV B。已知两球质量 mA:mB3:2，两种物质密度 A: B5:3，若两球中只有一个是空心的，则下列结论正确的是中小学一对一课外辅导专家用心教好每一个学生A.B 球是空心的且 V 空 V B.B 球是空心的且 V 空 V9110C.A 球是空心的且 V 空 V D.A 球是空心的且 V 空 V
