1、语文五年级下参考答案与提示第一单元第 1 课一、渲染 山崖 欺骗 喧闹 天涯 偏西二、y shang d l yn三、勾勒 勤奋 迂回 迁就 啼哭 马蹄 悬崖 浪迹天涯四、1.绿 大 一碧千里 不茫茫2. (1)出乎“我们”的意料蒙古族老乡衣着鲜艳蒙古族老乡的热情好客 (2)比喻。3. (1)这句话表达了蒙汉两族人民的情意深厚，依依不舍的思想感情。五、1.顿时 无边2.“两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。 ”把草场比作了浅碗和大盘。4.八月末。此时草原的草色转黄，非常地静。5.呼伦贝尔大草原。第 2 课一、b rng ch y二、栩栩如生
2、美轮美奂 崇山峻岭 五彩缤纷 秋高气爽 丰富多彩三、1. ， :“ ， ， !”2.丝绸之路。3.因为这条路将远隔千里的中国和安息国联系在了一起，是两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流的通道。四、1. cho zng xio nn 2 漂亮 聪明 3 第一次分辨哪匹马驹是哪匹母马所生;第二次判断檀香木的根与梢 ;第三次用线穿玉石。4.正确。因为强将手下无弱兵，如果藏王愚蠢无能，东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。五、1.亚欧 长安 西安 罗马第 3 课一、清晰 边疆 抚摸 介绍 插嘴 浑黄一体二、墙壁 碧绿 璧玉 陷入 肉馅 限度 辩论 辨别 辫子三、茫茫 高大挺秀 高大 可爱四、1
3、.哪儿 哪儿 不管 不管 总是2.高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。3.爸爸不只是在夸白杨，而是在以物喻人，在赞美边疆建设者身上独有的奉献精神。五、1.不仅还如果就 2.香气浓重。言辞诚恳，情谊深长。3.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。4.借物喻理5.它不为别人欣赏而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性。第 4 课一、ro nng chng zo ch qn xi su二、妖娆 绕道 煤炭 媒人 效果 郊外 废寝忘食 侵入 巍峨 魏国 地址 拉扯三、1.核桃般大的冰雹从空中狠狠地砸下来。2.氧气送进隧道里。3.这一切怎么能难得倒我
4、们的筑路大军呢?四、复杂的冰冻土层恶劣的天气极度缺氧无私奉献、奋不顾身的大无畏精神五、1.渺小十分畏 J 嗅险恶2.驮羊的作用是将盐巴驮运到遥远的异乡，然后换回来维持生命的粮食。驮羊身上具有不怕困难、坚持不懈的精神。3.解放军、清洁工等。第二单元第 5 课一、牧童 蓑衣 遮盖 陶醉 明媚 锄草二、牧童 一枚 悲哀 蓑衣 沉醉 破碎 绿色 剥削 扔掉 停掉 温和 老温三、1.弄:逗弄。放眼望去，原野上草色葱笼;侧耳倾听，晚风中牧笛声声。2.怪生:怪不得。怪不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!3.亡赖:顽皮、淘气。大儿正在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，
5、最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬取莲子。四、牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。五、(一)1. 古代求学的人一定有老师。老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。人不是生下来就有知识、懂道理的，谁能没有疑难问题呢?有问题肉 ;不向老师清教学习，那他的问题，便不能得到解决。2.要不懂就问。(二)1. 田野人大自然 2.雨后天晴，阳光灿烂，微风清爽，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影。小溪里的流水涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野，奔向远处。夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣;那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远
6、，直吃到柳林西面去了。六、1.诗经 风 雅 颂2.陶渊明3.屈原第 6 课一、装卸棉袄毡帽驼绒傻事袍子二、jue jiao ji dao dao huo he huan hai thong zhong三、棉袄 沃土 刨根问底 袍子 装卸 御品 捉摸 冷漠 沮丧 咀嚼 毛毡 地毯四、(一)1. jue zhan2.说明作者已经喜欢上了骆驼，看得人了神。3.小作者观察得仔细，而且她是个天真、好奇心强的孩子。五、1.索性:干脆。刁钻古怪:狡猾奸诈，与一般的不一样。2.我啊，喜欢打破沙锅问到底，遇到什么事总要问个“? ”，有时弄得老师们都下不了台。六、1. (1)最遥远的地方. 天涯海角 (2)最荒凉
7、的地方不毛之地 (3)最快的流水一泻千里(4)最高的巨人顶天立地 (5)最短的季节一日三秋2.(1)生旦净末丑(2)无中生有第 8 课一、胚胎痴迷绞尽脑汁羞愧岂止随心所欲二、祸端铁锅鸡窝手臂墙壁白璧妨碍防止仿照三、1.他大概忍不住会哈哈大笑。2.我只要轻轻跃起，就能飞起来。3.我们班荣获了市级“先进班集体”的称号。4.汉川大地震后，同学们都献出了一份爱心。四、情禁正经不意来去五、1.安如磐石 如花似玉 如火如茶 千里迢迢 得意扬扬 大名鼎鼎2.小时候，为了给洋娃娃取暖，把洋娃娃放在了微波炉里，结果洋娃娃被烧成了焦炭般。3.做事要动脑筋，要采取合适的办法去做。4.七窍通了六窍一窍不通一只筷子吃藕
8、专挑眼儿第 9 课一、1. R ran 染色一尘不染 2.羽 4 翅膀插翅难飞二、朵缕顶只双颗三、1.比喻 2.反问 3.拟人四、1.喧哗冷清2.李速张顺水浒传武松鲁智深3.一个小孩在街头专注地读着水浒传 ，尽管马路街头是那样地喧闹，却丝毫影响不了他。(语句通顺，意思合理即可)第三单元第 10 课一、nai hui qin liang yi 惠梁乃禽诣二、梁国高粱造诣脂肪日子子日实惠准备乃兄及格家禽擒获三、1.很 2.拜见 3.说四、1.孩子给孔君平端来了水果，水果里有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩儿看，说:“这是你家的水果。 ”小孩儿应声答道:“没有听说孔雀是您家的鸟。 ”2.孔君平在姓上做文章
9、，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;更妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽” ，而是采用了否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又反驳了孔君平，使他无言以对。五、(一)1 因为齐监生把“兔一只”认成了“免一只” ，差役听了他的，就买了一只鸡。2.齐监生一进库内，见碑上有“斋戒”二字，以为是他死去的父亲齐成的姓名(“斋”的繁体字 “寮”和“齐”的繁体字“香 ”相近) ，便大哭起来。3.要多识字，不然就会闹笑话。(言之有理即可)(二)1. 1)宋朝有个养琳猴的人，他很爱豹猴，养了一群，能了解琳猴的意思，豹猴也能讨那人的欢心。2)害怕猴群不服从他的意思，就先哄骗它们说:“给
10、你们橡子吃，早上吃三个晚上吃四个，好吗?”2.狙公是个很聪明的人。4.朝三暮四比喻反复无常第 11 课一、侮辱囚犯面不改色规矩柑橘实话实说二、赔钱陪伴敝国宽敞撒谎撇离淮南准备尊敬遵守既然即使三、2四、1楚王必须尊重晏子。?， ，:“?。 ，; ，; ， 。?， ，2.(1)望瞧盯2)嘲笑微笑苦笑3. 1)举袂成云(2)挥汗如雨(3摩肩接踵4.齐国有很多人。5.夸张6.晏子是一个热爱祖国，具有高超语言艺术的人。五、1.一语双关:一句话包含了两种意思。无言以对:没有话可以说了。2.“上竖”谐音“尚书”;“遇屎”谐音“御史， ， 。六、1.观其行2.近墨者黑3 不长一智第 12 课一、小心翼翼了如指
11、掌若无其事不动声色安居乐业实话实说二、注视激烈阴暗骄傲厌烦匆忙三、截声捆阵盏位只级四、2.她是一个机智勇敢的孩子。五、1.一齐拥上来。一口气喝光。2.粗暴憎恨狡猾3“妈妈”暗指祖国，表现了母女俩崇高的爱国精神。第 13 课一、背踢弹做打看提拍削二、麻烦浪费快乐喜欢危险明亮三、联系工作节约时间消灭敌人美丽的花朵浓厚的感情勇敢地面对四、1 人人都会打电话。2.前些日子消灭四害你没敢出来。五、1.“?” ， “?2.因为狄更斯在严禁钓鱼的地方钓鱼。3 狄更斯这样说: “我是作家狄更斯。你不能罚我的款，因为虚构故事就是我的职业。 ”狄更斯这样说为先前的话打了个圆场，使那人无法罚他的钱。六、A第四单元第
12、 14 课一、情谊噩耗雪中送炭大嫂战役同归于尽二、跨栏挎着蓝色竹篮摇篮谣言三、1.你真勇敢呀!2.难道这不足以表达您对中国人民的友谊吗?3.我们只要想起您的双拐，就永远不会忘记您对我们的深情厚谊。四、1.雪中送炭 2.同归于尽 3.深情厚谊五、1.，!， 。 ，?!?2.志愿军朝鲜大娘感激朝鲜人民志愿军依依不舍3.满怀深情，依依不舍的语气。六、1.偶尔不慌不忙2.团结和宽容灾难3.大家都喜欢和平，讨厌战争。第 15 课一、quan ye lian bin yan二、瘦弱衰弱减弱仰望注视瞻仰三、1.望着他那十分严峻的脸，我一句话也说不出来。2.小双脱掉旧衣裳，穿上新衣服。3.我把作业全都写完了。
13、四、1.三2.擦包放想送3.虽然鱼钩长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。五、1.成熟灵活惊慌危险2.勇敢、坚强、舍己救人的精神。3.点题。第 16 课一、咆哮呻吟势不可当祭奠搀扶跌跌撞撞二、倘若流淌咆哮拥抱搀扶挽救伸开呻吟瞪眼澄清揪开铁锹三、受惊窄窄惊慌放肆手舞足蹈发抖四、1. 1)老汉一座 111 冷静2)靠山(3)比喻对比五、1.驾剧 to n 境 dang2.一群信鸽突然高速撞向飞机，发出“砰”的一声巨响。随后，战机剧烈抖动，发动机空中停车。3.因为他看到了飞机下滑线两侧密密麻麻的村落，若此
14、时弃机跳伞，战机和人民群众生命财产安全将受到重大损失。说明李剑英热爱人民，以群众利益为重。4.衬托人物的优秀品质。5.与文章内容相符即可。第 17 课一、筹备筹划颠倒颠覆吭气一声不吭激动激烈二、1.直截了当。2.坚持不懈。3.急迫得不能再等待。三、1.瑞恩给非洲的孩子挖一口井，好让他们喝上干净的水2.因为瑞恩梦想的实现不仅给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽;而且安格鲁村民的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。3.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都得流泪。四、1.救死扶伤:救活将死的，照顾受伤的。危在旦夕:指危险就在眼前。3.工程师老师医生科学家4.
15、对社会有贡献。第五单元第 18 课一、nuo fou qie二、隆重推辞负荆请罪商议拒绝完璧归赵四、1.汉司马迁史记廉颇蔺相如列传2.廉颇蔺相如3.完璧归赵绳池之会负荆请罪绳池之会完璧归赵负荆请罪4.(1)秦王我都不怕，更不会怕廉将军。2)他是为了国家的利益，为国家着想，而不是怕廉将军。3)以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。五、1.国道理2.因为魏成子一切以国家利益为重，大公无私，而翟磺私心太重。3.要大公无私，并能够虚心接受别人的意见，知错就改。第 19 课一、7相迟延同心协力支援妒忌神机妙算二、man lei zhai na三、推辞商量有意疑问命令惊讶四、(一)1:“，?”2.诸葛
16、亮精通天文、气象，预测准确。3.因为他知道曹操具有谨慎、多疑的性格特点。(二)1. 指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。2.表现在诸葛亮算到了天气，算好了受箭的方法，也算准了人。五、1.(1)B 2)A2.此人身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝;性情温和，喜怒不形于色;胸怀大志，专好结交天下豪杰。他是中山靖王刘胜的后代，姓刘名备字玄德。刘备自幼丧父，对母亲非常孝顺;家里很穷，以卖鞋织席为生。此年，他二十八岁。3.刘备双股剑大哥张飞丈八蛇矛三弟关羽青龙僵月刀二弟4.共同招兵买马，为国杀贼。第 20 课一、gui beng qiang Ii su she二、1.为什么
17、2.斟(酒)3.伤害;耽误三、1.见抡使劈拿2.勇武过人四、1.假装到酒店闹事，惹怒蒋门神。2.聪明，勇武，助人为乐3.醉打蒋门神五、1.三国演义水浒传红楼梦西游记罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩2. 1)三股劲(2)官逼民反 (3)不打自招(4)谋财害命(5)英雄无用武之地第 21 课一、顽强顽皮窍门开窍挠痒抓耳挠腮玩耍耍滑头二、1.玩。2.闭上眼睛。3.地方。4.自然形成又合乎理想。5.按年龄长幼来排列顺序。三、西游记明吴承恩花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王活泼可爱、敢作敢为四、1.竟(竟然)竞( 竞赛)抢 (抢答)抡( 抡起)嫌(嫌弃)谦
18、(谦虚)2. 1)绿油油黄澄澄黑糊糊2)咚咚咚哗哗哗卿卿卿3.学习要注重方法，而不是只要结果。4.比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。5.李铁拐、张果老、蓝采和、何仙姑、曹国舅、韩湘子、汉钟离、吕洞宾五、1.C2.水浒传三国演义3. 1)张飞(2)猪八戒(3) 李速4) 刘备第六单元综合性学习一、憬惕憧烽灼焚郭邮郊刑刊刻二、部署暑假山峰烽火刑法形状三、1.憧憬2.挺而走险3一落千丈四、1.良药苦口利于病2.寄与陇头人3.天涯若比邻4.忽如一夜春风来5.还来就菊花五、1.“” ， ， 。2.，;，!六、1.不到两个小时，他就完成了这项工作。2.网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的
19、人走向无底深渊。3.我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气变得清新。八、2.罗伯特对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中唯一的通讯方式。他的这一极端举动，迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一种不可或缺的工具。第七单元第 22 课一、zhan xie kai二、媳妇穿梭膀大腰粗风骚侄子精神抖擞三、1. D 2. C 3. B 4. A 5. A四、1.顽皮、机敏、富有心计。2.吝裔 03.张狂放肆。五、1.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母2.凤姐鸳鸯刘姥姥李纵3.众人开始被刘姥姥的举措所愣住，一时没有理
20、会。后来大家回过神来，为刘姥姥的表现大笑起来。4.结合自己理解写出创新答案。第 23 课一、豆浆船桨奖状陷人肉馅掐算欺诈作业油炸二、胖乎乎黑漆漆红艳艳半真半假半推半就半吞半吐坑坑洼洼哭哭啼啼转转悠悠三、1.V 3.丫四、1 .E 2.C 3.A 4.D五、1. he feng2.漏洞百出3.“刷子李”刷墙的情景和刷后的效果“刷子李”技艺高超六、1.富裕宽阔第 24 课一、钞(钞票)吵( 吵架)熔(熔炉)溶( 溶化)佬(阔佬)姥(姥姥)二、武断果断考究讲究三、刻薄漂亮凝结说很快仔细四、1.呆若木鸡2.托德见钱后的笑容。3.势利的拜金主义者的形象。五、1 表扬糟糕2， ， ， ，3 姚明共获得 2
21、2 分 20 个篮板，率领休斯敦火箭队主场 86:80 战胜了底特律活塞队。他的迟到使他内心充满了歉意。4.是教练原谅了姚明的迟到并将此转化为一种拼搏的压力和动力。5.题目告诉我们批评能使人在压力下转化为动力，使人清醒，发挥最大潜能，最终取得成功。第八单元第 25 课一、脊梁宇宙妮紫嫣红船舱天性莞尔一笑二、花团锦簇应接不暇耐人寻味半信半疑四、1 自己的花是让别人看的自己又看别人的花颇耐人寻味2 在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。3.人人为我，我为人人。五、1.俊朗时髦尊重优雅3. (1对准摆出挥人扮(2)清洁工具有乐观的生活态度。4 因为虽然他是个清洁工，
22、可他永远不会看轻自己，同样也希望得到别人的尊重与肯定。第 26 课一、1. D da。祈祷祷告2.又一用叉取东西二、哗笑船销威尼斯保姆小艇操纵自如三、1 比喻 2.拟人 3 设问 4.反问四、1. (1)操纵自如(2) 手忙脚乱3 船夫的驾驶技术特别好。五、1 安静耸立2.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。3.碧水、蓝天、和色调明丽的大理石4 晚风从锻树顶上轻轻吹过一在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。第 27 课一、gan fen bin二、奔驰松弛消磨按摩神仙绅士三、1.B 2.C五、1 泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒;曾经以一当
23、十、以一抵百地为泰国人做工服役。2 与人关系亲密，聪明而有灵气。六、1. chun ku lin xun hdn2. (1)身架匀称、结结实实的小公马。(2)颗金色的流星似的，急驰而去。(3)还梦见，大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄声又急又快，像铃档那样，清脆悦耳。3.不过所有这一切，它还无心顾及。4 小公马的身体特征和酷爱奔跑的特性。七、1 千里迢迢 2.大名鼎鼎 3 风尘仆仆 4.文质彬彬第 28 课一、chi qiong guang mo二、色彩斑斓充沛美丽温顺金黄悠远湛蓝三、1 如果就 2.之所以是因为 3 不管都 4.无论还都四、1.非洲的艺术也是彩色的。2 绘画、工
24、艺品、音乐舞蹈。3 解释说明。五、1 四通八达千军万马七手八脚由近及远天高地厚七上八下2.美味的风味小吃古色古香的文化类的商店 3.句子通顺，与前后文联系紧密即可。六、西周、秦、西汉、新、东汉(献帝初) 、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等十三个王朝。期中综合练习一、柑橘羞涩深情厚谊咀嚼摔跤安居乐业二、淮河艰难毛毯毡帽目瞪口呆黄澄澄沙摸寂寞戎装戒备挣扎狰狞三、含辛茹苦赴汤蹈火襟飘带舞迫不及待废寝忘食美轮美矣了如指掌喜出望外四、1.无志空长百岁2.无以至千里无以成江海3.君子以自强不息4.天连碧水水连天5.楼外青山，山外白云，云飞天外五、1.反问 2.比喻 3.拟人 4.排比六、4 3 2 1七、牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1.放眼望去，原野上草色葱笼，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。2.描写了牧童自由自在的生活。表达了作者对远离暄嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。11,2.数学、语文、音乐、赛场以及生活领域。3.一本正经一心一意一言难尽期末综合练习一、juan zhan rao lion
