1、第十三章 国际战略和外交政策,基础部李英伟,教学目的: 深入理解时代特征和时代主题，理解掌握独立自主外交政策的基本内涵。教学重点 : 和平与发展的时代主题教学难点: 和平与发展的时代主题教学时数:4 课时 教学设计:讲授、讨论、提问、多媒体课件、插播影视片段等,【一】 国际形势的发展及特点,下一页,一、和平与发展是当今时代的主题,下一页,“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”,下一页,（一）“和平与发展”时代主题的提出,（二）“和平与发展”时代主题的
2、内涵,第一，和平与发展是世界各国人民的共同要求，是当今世界发展的基本趋向。,和平问题是全世界面临的重大突出问题之一，主要是指维护世界和平，防止发生新的世界大战问题。,下一页,发展问题主要是指经济上的繁荣与进步，发展问题从来都是国际关系中极为重要的问题。,下一页,第二，和平与发展揭示了当今世界的主要矛盾和根本任务。,“现在世界上北方发达、富裕，南方不发达、贫困，而且相对地说，富的愈来愈富，穷的愈来愈穷。南方要改变贫困和落后，北方也需要南方发展。南方不发展，北方还有什么市场？资本主义发达国家遇到的最大问题是发展速度问题，再发展问题。”,下一页,第三，和平问题与发展问题相互交织，密不可分。,所谓和平
3、与发展是当今时代的主题，包含有两方面含义，既是指世界发展的基本趋势，又是指有待解决的两大课题。,下一页,和平与发展是历史趋势,要和平，求合作，促发展，是不可阻挡的历史潮流。新的世界大战在可预见的时期内打不起来。我们可以争取到较长时期的和平国际环境和良好的周边环境。,下一页,和平与发展是历史趋势,下一页,和平与发展是历史课题,从课题来看，如何争取和平、促进发展，仍须我们继续努力去加以解决。,下一页,和平与发展是历史课题,霸权主义、强权政治依然存在,下一页,和平与发展是历史课题,美国遭恐怖主义袭击,巴勒斯坦青年用弹弓向以色列士兵还击,下一页,二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展,下一页,（一
4、）世界多极化在曲折中发展,下一页,所谓世界多极化，是指存在多个对世界政治、经济具有重要影响的力量中心。,多极化的涵义,下一页,“一超多强”的局面,下一页,（二）“经济全球化是一把双刃剑”,下一页,所谓经济全球化，是指生产、贸易、投资、金融等经济行为超越一国领土界限的大规模活动，是生产要素的全球配置与重组，是世界各国经济高度相互依存和融合的表现。,经济全球化的涵义,下一页,经济全球化趋势的意义,下一页,经济全球化趋势的意义,下一页,经济全球化趋势的意义,下一页,【二】 坚持独立自主的和平外交政策,下一页,一、独立自主和平外交政策的形成和发展,下一页,必须坚持独立自主的原则,“中国必须独立，中国必
5、须解放，中国的事情必须由中国人民自己作主，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。”,下一页,必须坚持独立自主的原则,“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”,下一页,二、独立自主和平外交政策的基本原则,下一页,（一）和平共处五项原则的提出,和平共处五项原则，是1953年12月我国政府在同印度就两国在中国西藏地方的关系问题的谈判中首次提出的。,下一页,（一）和平共处五项原则的提出,1954年6月28日，周总理会见尼赫鲁发表声明重申了这一协议,下一页,（一）和平共处五项原则的提出,1954年6月29
6、日，中、缅两国总理确认了这些原则,下一页,（二）和平共处五项原则的内容,互相尊重领土和主权的完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处,下一页,（三）按照和平共处五项原则处理同世界各国的关系,邓小平会见尼克松,下一页,（三）按照和平共处五项原则处理同世界各国的关系,在和平共处五项原则的基础上，继续改善和发展同发达国家的关系,1,邓小平在日本召开记者招待会,下一页,（三）按照和平共处五项原则处理同世界各国的关系,在和平共处五项原则的基础上，继续改善和发展同发达国家的关系,1,布什与江泽民在上海APEC会议上,下一页,（三）按照和平共处五项原则处理同世界各国的关系,下一页,（三）按照和平共处
7、五项原则处理同世界各国的关系,下一页,三、维护世界和平，促进共同发展,下一页,（一）维护世界和平，反对霸权主义和强权政治,下一页,霸权主义和强权政治是造成世界动荡不安的主要根源,下一页,下一页,下一页,下一页,（二） 积极推动公正合理的国际政治经济秩序的建立,下一页,建立公正合理的国际政治经济新秩序的重要性,下一页,建立公正合理的国际政治经济新秩序的重要性,下一页,建立公正合理的国际政治经济新秩序的重要性,下一页,建立公正合理的国际政治经济新秩序的原则,“我特别推荐50年代我们亚洲人提出的和平共处五项原则，作为今后国际政治新秩序的准则。”,下一页,建立公正合理的国际政治经济新秩序的主要内容,下
8、一页,1、政治上的主张,各国应相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人。,下一页,1、政治上的主张,各国不论大小、强弱、贫富都是国际社会的平等的成员，都有权参与协商解决世界事务，摒弃以大欺小、以强凌弱、以富压贫和由一两个大国或几个大国垄断国际事务。,下一页,1、政治上的主张,各国都有权根据本国国情选择自己的政治制度、意识形态和发展道路，反对干涉别国内政，反对把某种特定的发展模式强加给别的国家。,下一页,1、政治上的主张,要坚决维护联合国及其安理会在处理国际事务、维护世界和平方面的积极作用，确保全体会员国平等参与国际事务的权利。,联合国安理会,下一页,1、政治上的主张,各国相互尊重主权和领
9、土完整，必须坚持国家间的争端应通过和平谈判合理解决，反对诉诸武力或以武力相威胁，反对武装入侵和用战争手段解决国际争端。,下一页,2、经济上的主张,经济上应相互促进，共同发展，而不应造成贫富悬殊。,下一页,2、经济上的主张,各国有权选择符合本国国情的经济制度、经济模式和发展道路。,下一页,2、经济上的主张,各国有权对本国资源及其开发实行有效控制。,下一页,2、经济上的主张,各国都有权参与处理国际经济事务。,下一页,2、经济上的主张,发达国家应尊重和照顾发展中国家的利益和需要，在提供援助时不应附加任何政治条件。,下一页,2、经济上的主张,加强南北对话和合作，在商品、贸易、资金、债务、货币、金融等重
10、要经济领域作出必要的调整和改革，做到经济上互惠互利。,下一页,3、文化上的主张,文化上各国应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族的文化。,下一页,3、文化上的主张,世界是丰富多彩的，存在着不同的国家、不同的社会制度、不同的文明等，这种多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的动力。,下一页,3、文化上的主张,世界不同文明和社会制度，应长期共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展。,下一页,4、安全上的新安全观,各国之间要互信，不计较意识形态和社会制度的差别，互不猜疑，互不敌视，要经常就各自安全防务政策以及重大行动展开对话与互通情报。,下一页,阅读书目1毛泽东：关于三个世界划分问题，毛泽东文集第8卷，人民出版社1999年版。2邓小平：中国的对外政策，邓小平文选第2卷，人民出版社1994年版。江泽民文选第一卷，人民出版社2006年版。3邓小平：和平与发展是当代世界的两大问题，邓小平文选第3卷，人民出版社1993年版。4胡锦涛：努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，人民日报2005年9月16日。,下一页,思 考 题,1如何认识和平与发展是当代世界的两大主题？,下一页,2试述我国独立自主的和平外交政策。,下一页,3.我国关于建立国际政治经济新秩序的主要主张是什么？,返 回,
